- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Наши мальчики герои
Цель: Создание благоприятной атмосферы и радостного настроения.
Задачи: Воспитывать у детей любовь и уважение к Вооруженным Силам нашей страны. Формировать представление о том, что служба в армии – почетная обязанность каждого мужчины. Так же дать понятие о том что, быть защитником Отечества можно в любом возрасте и в любом месте. Учить работать в команде, четко и слажено. ВОСПИТАТЕЛЬ: Добрый день дети и гости нашего садика. Сегодня вся страна отмечает большой праздник – День Защитника Отечества. В этот день поздравляют всех мужчин, и тех кто служит в армии и тех кто уже отслужил и тех кто только собирается пойти в армию и встать на защиту наших рубежей. И мы поздравляем всех наших мужчин пап и дедушек, старших братьев и мальчиков нашего садика. Ведь защищать Родину можно не только на границе, но и дома, не давая в обиду слабых и беззащитных. 1 ребенок: Праздник есть у нас один.
Этот праздник – день мужчин,
День защитников, солдат.
В этот день пройдет парад!
«Наши мальчики герои» СЦЕНАРИЙ ПРАЗДНИКА 23 ФЕВРАЛЯ в средней группе.
Цель: Создание благоприятной атмосферы и радостного настроения.
Задачи: Воспитывать у детей любовь и уважение к Вооруженным Силам нашей страны. Формировать представление о том, что служба в армии – почетная обязанность каждого мужчины. Так же дать понятие о том что, быть защитником Отечества можно в любом возрасте и в любом месте. Учить работать в команде, четко и слажено. ВОСПИТАТЕЛЬ: Добрый день дети и гости нашего садика. Сегодня вся страна отмечает большой праздник – День Защитника Отечества. В этот день поздравляют всех мужчин, и тех кто служит в армии и тех кто уже отслужил и тех кто только собирается пойти в армию и встать на защиту наших рубежей. И мы поздравляем всех наших мужчин пап и дедушек, старших братьев и мальчиков нашего садика. Ведь защищать Родину можно не только на границе, но и дома, не давая в обиду слабых и беззащитных. 1 ребенок: Праздник есть у нас один.
Этот праздник – день мужчин,
День защитников, солдат.
В этот день пройдет парад!
2 ребенок:
Мы увидим вертолеты,
Пушки, танки, самолеты.
Мы пройдем военным шагом
Под большим красивым флагом.
3 ребенок:
Прочитаем поздравленье,
Сядем к папе на колени
Много в армии мужчин,
А такой, как он – один!
4 ребенок:
Утром, солнцем озаренным,
Вышли воинов колонны.
Сколько силы и отваги
В каждом взгляде, в каждом шаге!
5 ребенок:
Тут связисты и минеры, Пограничники, саперы, Тут десантники, танкисты, Моряки, артиллеристы... 6 ребенок:
Им доверила Отчизна
Дело мира, дело жизни
И оружье боевое
Ради счастья и покоя.
7 ребенок:
И солдаты наши знают:
Верит им страна родная,
Охраняют, как святыню,
Тишину рассветов синих.
Входит Кощей Бессмертный:
Это что тут у вас происходит? Чему вы все радуетесь?
Воспитатель:
У нас тут праздник 23 февраля – День защитников Отечества, праздник всех мужчин. Мы поздравляем всех мальчиков их пап и дедушек. И тебя Кощей мы тоже поздравляем.
8 ребенок:
Ты самый лучший дедушка,
И я тобой горжусь!
Мечтами и надеждами
Всегда с тобой делюсь!
Ценю твои советы я,
И мудрость, и участье.
Желаю долголетия,
Здоровья, сил и счастья.
Песня «Дедушке»
Кощей:
Праздник? Подумаешь праздник! Не люблю праздники, не люблю, когда все радуются! Я заколдую ваш праздник. Напущу на вас хвори и болезни.
(Колдует)
«Чуфырь – муфырь, чуфырь – пуфырь.
Праздник уходи простуда хвороба напади».
Сказка сценка «Закаливание».
Воспитатель: Видишь, Кощей мы не боимся простуд. С ними надо бороться зарядкой и закаливанием.
Песня - танец «Если хочешь быть здоров – закаляйся».
(Исполняется под песню «Если хочешь быть здоров – закаляйся»)
Закаляйся,
Если хочешь быть здоров
Постарайся,
Маршируют к тазикам, обходят их по кругу, становятся перед ними лицом к зрителям
Позабыть про докторов,
Наклоняются, поднимаются
Водой холодной обливайся
Если хочешь быть здоров!
Наклоняются к тазу, поднимают его «выливают» воду на себя, ставят таз
Нам полезней
Руки на уровне груди, рывки в стороны
Солнце, воздух и вода
Руки развести в стороны, рывки назад
От болезней
Правая рука вверх, рывки назад
Помогают нам всегда
Левая рука вверх, рывки назад
От всех болезней нам полезней Солнце воздух и вода!
Руки вверх, наклоны вправо и влево Закаляйся,
Если хочешь быть здоров Постарайся
Маршируют вокруг тазов
Позабыть про докторов, Приседают
Водой холодной обливайся
Если хочешь быть здоров!
Наклоняются к тазу, поднимают его «выливают» воду на себя, ставят таз
Кощей:
Тогда пусть у вас всех заболят животы. (Колдует).
«Сим салабим мы вас микробами победим».
Воспитатель:
Не боимся мы тебя Кощей, не пугай нас грязью и инфекциями. Мы знаем как сними бороться. Все ребята знают: «Чистота – залог здоровья».
Частушки «Чистота – залог здоровья».
(три девочки поют по очереди)
Чистота – залог здоровья,
Чистота нужна везде:
Дома, в школе, на работе,
И на суше, и в воде.
Всякий раз, когда едим,
О здоровье думаем:
Мне не нужен жирный крем,
Лучше я морковку съем.
Физкультурой занимайся,
Чтоб здоровье сохранять,
И от лени постарайся
Побыстрее убежать.
От простой воды и мыла
У микробов тают силы.
Чтоб микробам жизнь не дать,
Руки в рот не надо брать.
Ты зарядкой занимайся,
Если хочешь быть здоров.
Водой холодной обливайся–
Позабудешь докторов.
Любим спортом заниматься:
Бегать, прыгать, кувыркаться.
А зима настанет–
Все на лыжи встанем.
Вот я прыгнул дальше всех,
Ждет теперь меня успех.
А проснулся – не пойму,
Почему я на полу?
Если вдруг стряслась беда,
Помощь вызови тогда.
01, 02, 03–
Быстро номер набери.
Если что-то вдруг случится,
Ты сумеешь дозвониться:
Адрес точный назови
И на помощь позови.
Воспитатель:
Лучше не мешай нам праздновать День Защитника Отечества и поздравлять наших мужчин.
9 ребенок:
Папу поздравляю
С праздником мужским:
В юности, я знаю,
В армии служил.
10 ребенок:
Значит тоже воин,
Хоть не командир.
Праздника достоин,
Охранял весь мир!
11 ребенок:
Для меня ты – главный.
Мне не дашь пропасть:
Я Отчизны славной
Маленькая часть.
Песня «Про папу».
Кощей:
Тогда я вас силы лишу. (Колдует).
«Раз, два, три, четыре, пять
Буду силы вас лишать
Три, четыре, два, один
Слабы все вы как один».
Воспитатель:
И это беда – не беда, знаем, как с ней справиться.
Сказка – сценка «Тарелка каши».
Воспитатель:
А ты знаешь, Кощей, я ведь тоже волшебница и умею чудеса творить. Смотри. (Достает волшебную палочку и превращает Кощея в Богатыря).
Богатырь:
Что это? Где я? Как я тут очутился? Я был богатырем у царя Гвидона, но злая колдунья превратила меня в Кощея. Спасибо вам за чудесное спасение.
Воспитатель:
Мы рады, что смогли тебе помочь. Ты попал на праздник в детский сад. Сегодня мы празднуем День Защитника Отечества. И тебя мы тоже поздравляем.
Богатырь:
Значит, я попал в другое время. Расскажите, кто у вас защищает рубежи государства.
Воспитатель:
Нашу страну защищают сильные и ловкие мужчины. Они готовятся к этому с детства. И ни какие враги не одолеют нашу страну.
12 ребенок:
Спешу поздравить от души
С Днём Армии и Флота!
Защитой Родины служить —
Хорошая работа!
13 ребенок:
Нашей Армии любимой
День рожденья в феврале.
Слава ей, непобедимой!
Слава миру на земле!
14 ребенок:
У российского народа
Есть надёжное плечо –
Нашу армию родную
Поздравляем горячо!
15 ребенок:
Поздравляем тех, кто служит,
Тех, кому ещё служить,
Нам, поверьте, очень нужно
Под защитой вашей жить!
16 ребенок:
Дуют ветры в феврале,
Воют в трубах громко.
Змейкой мчится по земле
Лёгкая позёмка.
Поднимаясь, мчатся вдаль
Самолётов звенья.
Это празднует февраль
Армии рожденье.
Конкурсы (можно на выбор)
1 конкурс: кто быстрее наденет рубашку, тельняшку и фуражку.
2 конкурс: медсестра (перебинтовать раненого туалетной бумагой)
3 конкурс: “Обувайка”.
Хорошо ли вы знаете свою обувь? Обе команды сидят на стульях. Свою обувь они снимают, им завязывают глаза, обувь перемешивают, и дети должны найти свою обувь с завязанными глазами и надеть ее правильно на свою ногу.
4 конкурс: Бег в мешках.
Залезть в мешок, добежать до указанного места, обежать вокруг него и вернуться в команду, быстро передать мешок следующему игроку и так до конца.
5 конкурс: Собери мозаику.
Какая команда быстрее соберет рисунок на мозаике.
6 конкурс: Ловкость рук.
Пронести ложкой воду, рис или пшено (перелить воду из стакана в банку). Побеждает та команда, у которой больше воды будет в банке.
7 конкурс: Переправа.
Связать детям правую ногу одного с левой ногой другого. Переправиться через «реку».
Сценарий праздника День Защитников Отечества в подготовительной группе «Наши смелые ребята»
Цель: военно - патриотическое воспитание дошкольников.
Задачи:
• Воспитывать уважение к защитникам Отечества, гордость за Вооруженные силы России.
• Закреплять знания о военных профессиях, родах войск.
• Развивать ловкость, быстроту, интерес к спорту.
• Способствовать гармонизации детско – родительских отношений
Предварительна работа: беседа о значении праздника «День защитника Отечества», рассматривание иллюстраций о военной технике, родах войск.
Оборудование: эмблемы для команд, флажки (российский триколор, набор модулей, маленькие мячи, конусы, атрибуты для эстафет и конкурсов, музыкальный центр, записи фонограмм, праздничное оформление зала. Инструктор: Дорогие дети! Уважаемые гости! Сегодня мы отмечаем замечательный праздник – День защитника Отечества. Это праздник всех защитников нашего Отечества, защитников мира, свободы и счастья. Солдаты и командиры нашей армии, стоят на службе и днем и ночью.
И поздравить не только - ваших пап, братьев, дедушек с днем рождения нашей армии, но и наших мальчиков, будущих защитников нашей Родины.
От всей души поздравляем всех отважных российских воинов и благодарим их за ратный труд и верность Отечеству. Желаем им богатырского здоровья и огромного счастья.
Инструктор:Друзья!
День нашей армии сегодня!
Сильней её на свете нет.
Привет защитникам народа!
Российской армии –
Дети: Привет!
Инструктор : Все наши дедушки и папы.
Когда-то в армии служили,
Учились защищать Россию,
Всегда подтянутыми были.
1 реб. : Носили форму и фуражку,
Усердно спортом занимались,
Стрелять учились очень метко,
И пистолета не боялись.
2 реб. : Отважных, сильных и весёлых
Мужчин сегодня поздравляем,
И в день защитника Отечества
Здоровья, радости желаем
Инструктор: Сегодня мы проведем веселые учения и проверим ловкость, скорость и смекалку наших ребят. Действие праздника будет проходить на различных военных «базах» — военно-морской, военно-воздушной, пограничной заставе и, конечно же в штабе Российской Армии.
Всем командам с веселым настроением отправиться на веселые испытания!
Но какие испытания без песни! Ребята, песню запевай!
Дети исполняют песню «Тельняшка».
3 реб. День нашей армии сегодня,
И ей уже немало лет.
Привет защитникам народа!
Российской армии привет!
4 реб. За все что есть сейчас у нас
За каждый наш счастливый час
Спасибо доблестным солдатам
Что отстояли мир когда- то!
Инструктор: Ребята, а какие военные профессии вы знаете? (танкисты, артиллеристы, летчики, моряки, кавалеристы, десантники, ракетчики, связисты, разведчики, радисты, пограничники, подводники и т. д.)
Я думаю, каждому мальчику хочется надеть форму летчика, моряка, десантника… Наши мальчики очень хотят быть похожими на них, стать такими же сильными и отважными.
5 реб. Мечтают мальчишки скорей подрасти
И взрослыми стать,
И на службу пойти.
А папы, наверно, мечтают опять
Такими, как в детстве,
Мальчишками стать.
6 реб. В нашем садике ребята
Настоящие солдаты,
Целый день в войну играют,
Нас, девчонок, защищают. 7 реб: Мы поздравить их хотим
С важным праздником мужским,
Пусть быстрей они растут,
Мир и счастье берегут!
Инструктор: Сейчас мы проведем веселые конкурсы, чтобы убедиться лишний раз, что все мальчики готовы к службе в армии, проверим вашу ловкость, быстроту, выдержку. Чтобы конкурсы проходили весело и задорно, мы разделим детей на две команды первая команда "Моряки", вторая-"Алые паруса".(эмблемы). В конкурсах будут принимают участие наши помощники – взрослые! Вот сейчас то мы и посмотрим, на сколько наши папы сильны?
Наши папы мастера, спорятся у них дела.
Если вы не верите – сами все проверите!
Инструктор: Мы в штабе нашей Армии, и какая же армия без разведки!
Главная их задача - узнать планы врага, чтобы он не застал нашу армию врасплох, и доставить в военный штаб секретную информацию. Пройти под туннелем поочередно ребенок –папа, обегают кегли, добежать до ориентира, взять письмо и обратно бегом доставить его в «штаб».
1 эстафета: «Доставить донесение»
Участвуют по три ребенка и три папы с каждой команды 2 эстафета: «Летчики»
Сначала папам в команде по 5-6 человек надо сконструировать из бумаги самолет.
Затем дети метают эти самолеты в обруч, сколько попаданий в цель.
Инструктор: На базу нужно доставить боеприпасы. Ребята, а кто подвозит боеприпасы? (шоферы).
3 эстафета: «Подвези боеприпасы»
Участвуют дети. Игрок каждой команды «ведет» грузовую машину, змейкой обегает конусы, расставленные на дистанции до цели, папа кладет в кузов одну кеглю, ребенок возвращается к месту старта и передаёт машину следующему участнику. Побеждает команда, закончившая эстафету первой.
Инструктор: И какая же Армия без саперов, у них сложная и конечно тоже опасная работа – добежать до минного поля, взять палку, при помощи палки обезвредить мину (кольцо от пирамиды! Затем прокатить мину между кеглями и положить в обруч. Для более точного выполнения задания мы приглашаем помощников – взрослых.
5. Эстафета: «Саперы».
8 реб. По волнам корабль плывет,
Капитан его ведет.
Не страшны ему туманы,
Мели, льдины, ураганы.
Он-моряк отважный,
Это знает каждый
9 реб. Я уже почти большой,
Быть могу матросом.
Даже в плаванье уйти
Я могу без спроса.
Мне не страшен ураган,
Пусть бушует океан,
Папа, мама не волнуйтесь:
Я вернусь из дальних сран.
Дети исполняют танец «Яблочко».
6 эстафета: «Меткие стрелки»
Две команды детей бросают мячи в сторону пап, напротив папа с корзиной в руках, поймать, не сходя, с места все «снаряды» мячи.
Инструктор: А сейчас в учениях принимают участие воздушно – десантные войска.
Нам нужно высадить десант на территорию противника.
Что использует десантник при прыжке с самолёта?
Дети: — Парашют.
Инструктор: Для участия в конкурсе мы приглашаем и наших пап. Местами приземления будут стульчики, но их на один меньше, чем вас. По окончании музыки вам нужно «приземлиться» на стул.
7 Игра «Парашютисты».
1 круг – идут, маршируя, 2 круг - бегом, 3 круг – шагают гуськом, 4 круг – прыжком на одной ноге, 5 круг – шагом, поднимая прямую ногу вверх и выполняя хлопок под ногой.
Инструктор: Ребята, кто охраняет границы нашей большой страны?
Дети: Пограничники.
Инструктор: Сейчас я предлагаю заступить на «боевое дежурство» по охране границы нашей родины России наших взрослых.
8 игра «Охрана границы».
Родители берутся за руки и образуют круг. А дети будут нарушителями. Пограничники несут свою службу, они находятся в дозоре. Если пограничники подняли вверх руки, значит, граница открыта, и нарушители, то есть дети, могут забегать и выбегать в эти ворота. Но как только прозвучит слово «Патруль», бойцы опускают руки, и те, кто оказался внутри круга, будут временно задержаны. Давайте посмотрим, насколько надежно охраняют границу наши пограничники.
Участвуют дети и родители.
Инструктор: Защитники должны быть не только смелыми и сильными, но и умными. Поочередно каждой команде загадываются загадки:
1. На границе он стоит, Враг не лезет к нам, дрожит. В поле, иль на берегу,
Преграждает путь врагу. (Пограничник)
2. Дружит с рацией не зря,
Слух отличнейший, друзья! (Радист)
3. Гусеницы, башня, пушка,
Люк открытый на верхушке.
Та машина в поле чистом
Управляется… (Танкистом)
4. Защитит он нас умело,
С парашютом между делом
Прыгнет вниз и без прикрас,
Выполнит любой приказ. (Десантник)
5. От террористов защитит нас
Конечно же, крутой… (Спецназ)
6. Где они – всегда победа,
А девиз у них простой:
С моря на берег всегда мы
Бежим «каменной стеной». (Морская пехота)
10 реб. Мальчики, папы и дедушки милые,
С праздником вашим мужским!
Вы у нас добрые, умные, сильные!
Мы вас поздравить хотим!
Дети вручают подарки, сделанные своими руками папам.
Инструктор: И наши девочки приготовили для вас, дорогие наши мальчики подарок.
Инструктор: Вот и закончился наш праздник!
За то, что солнце светит нам
За то, что нет войны,
Спасибо тем, кто бережет покой родной страны.
Всех защитников страны
Поздравляем нынче мы.
Все солдаты берегут
Землю, небо, мир и труд
Для того, чтобы все дети
Жили счастливо на свете.
Дети вручают подарки своим папам, дедушкам, дядям.
Девочки вручают подарки своим мальчикам.
Ведущий: Вот пролетел веселья час, мы рады были видеть вас!
И ждём теперь не раз в году, а каждый праздник будьте тут!
Не хочется прощаться, но надо расставаться!
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/604025-nashi-malchiki-geroi
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Педагогическое воздействие: техники и приёмы управления деятельностью обучающихся на уроке»
- «Реализация ФГОС образования обучающихся с умственной отсталостью: специфика организации инклюзивного процесса для лиц с ОВЗ»
- «Структура и требования ФОП ДО: особенности организации учебно-воспитательного процесса в контексте ФГОС ДО»
- «Обучение музыке в школе: специфика организации образовательного процесса по ФГОС НОО и ФГОС ООО от 2021 года»
- «ОГЭ 2025 по русскому языку: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся в соответствии с ФГОС»
- «Особенности организации современного урока ОБЖ»
- Организация деятельности советника директора по воспитанию
- Музыка: теория и методика преподавания в образовательных организациях
- Педагогика и методика преподавания астрономии
- Основы тифлопедагогики в работе педагога с обучающимися с нарушениями зрения
- Содержание профессиональной деятельности старшего вожатого образовательной организации
- Педагогика и методика начального образования

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.