- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Рабочий лист к уроку математики на тему «Числа в пределах 1000. Чтение, запись, упорядочение»
Рабочий лист включает в себя 6 заданий, предназначенных для отработки умений читать, записывать числа в пределах 1000. Обучающимся предлагаются следующие задания : запиши в порядке возрастания, в порядке убывания, продолжи ряд чисел, заполнить числовую таблицу, разобрать числа по плану, записать числа цифрами. Рабочий лист может быть использован при организации самостоятельной работы, работы в парах.
728
0
Числа в пределах 1000. Чтение, запись, упорядочение.
Продолжи ряд чисел
438, 439, ….. , ….. , ….. , ….. , ….. , 445
625, 626, ….. , ….. , ….. , ….. , ….. , 632
798, 799, ….. , ….. , ….. , ….. , ….., 805
Заполни таблицу
Сотни. | Десятки. | Единицы. | Число. |
1 | 3 | 8 | 138 |
4 | 5 | 2 | |
6 | - | 7 | |
- | 9 | 1 | |
7 | - | - | |
3 | - | - | |
5 | 3 | - |
3.Запиши числа в порядке возрастания
205, 202, 250, 502, 252, 505, 525, 520.
_____________________________________________________
4.Запиши числа в порядке убывания
848, 840, 804, 484, 408, 404, 808.
_____________________________________________________
5. Запиши числа
1. Четыреста два. ___________
2. Триста пятьдесят семь ___________
3. Семьсот шестьдесят ___________
4. Девятьсот девяносто девять ___________
5. Пятьсот ____________
6. Разбери число 358по плану
1. Предыдущее число _______
2. Следующее число _______
3.В числе_____сот._____дес.___ед.
4. Замени суммой разрядных слагаемых
358 = ____ + _____ + ____
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/604041-rabochij-list-k-uroku-matematiki-na-temu-chis
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Организация учебно-воспитательного процесса по АООП для обучающихся с ЗПР в соответствии с ФГОС ООО»
- «Организация процесса обучения немецкому языку в условиях реализации ФГОС НОО и ФГОС ООО от 2021 года»
- «Особенности преподавания учебных дисциплин предметной области «Искусство» по ФГОС»
- «ИКТ-компетентность педагога»
- «Организация профориентационной работы в образовательном учреждении»
- «Педагогическое воздействие: техники и приёмы управления деятельностью обучающихся на уроке»
- Основы реабилитационной работы в социальной сфере
- Методика организации учебно-производственного процесса
- Педагог-библиотекарь в образовательной организации
- Музыка: теория и методика преподавания в образовательных организациях
- Учитель-наставник. Организационно-методическое сопровождение профессиональной деятельности педагогов
- Логопедическая работа при нарушениях речи у детей дошкольного возраста
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.