- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
- «Навыки успешного разрешения споров»
- «Здоровьесберегающие технологии в системе дополнительного образования»
- «Каллиграфия: основы формирования и развития навыков письменной выразительности»
- «Основы конфликтологии и урегулирования споров с помощью процедуры медиации»
- «Медиация: техники и приемы урегулирования споров»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Квест-игра по ПДД
Сейчас мы проверим, какая из команд лучше знает правила дорожного движения.
337
2
«Квест-игра по ПДД»
Внеурочная деятельность(мероприятие)
Автор: Орел Инна Васильевна, учитель ФЗК и ОБЗР
Ведущий: Дорогие ребята, сегодня мы проводим квест-игру по станциям по правилам дорожного движения. Дисциплина, осторожность и соблюдение правил дорожного движения водителями и пешеходами – основа безопасного движения на улице.
Сейчас мы проверим, какая из команд лучше знает правила дорожного движения.
Инструкция прохождения по станциям:
Учащиеся делятся на 3 команды. В каждой команде 4-5 человек. Капитаны получают маршрутные листы. Для выполнения заданий на каждой из станции отводится 3 минуты. Оценивается количество и качество выполнения заданий.
На старт!!!
1 станция «Правильные» загадки»
За каждую правильно отгаданную загадку выставляется 1 балл.
Тихо ехать нас обяжет,
Поворот вблизи покажет,
И напомнит, что и как,
Вам в пути…(Дорожный знак).Что за “зебра” на дороге?
Все стоят, разинув рот.
Ждут, когда мигнет зеленый,
Значит это…(Переход).Встало с краю улицы в длинном сапоге
Чучело трехглазое на одной ноге.
Где машины движутся,
Где сошлись пути,
Помогает людям дорогу перейти. (Светофор)Дом на рельсах тут как тут,
Всех умчит он в пять минут.
Ты садись и не зевай,
Отправляется…(Трамвай).Пьет бензин, как молоко,
Может бегать далеко.
Возит грузы и людей,
Ты знаком, конечно, с ней.
Обувь носит из резины, называется…(Машина).
2 Станция: «ПРОПУЩЕННЫЕ БУКВЫ»
За каждое правильно угаданное слово выставляется 1 балл.
Задание:-Предлагаются карточки. Слово написано с пропущенной буквой. Необходимо угадать, какое слово зашифровано. Учитывается правильность постановки букв.
С-Е-О-О- Светофор
В-Д-Т-Л- Водитель
П-С-А-И- Пассажир
М-Т-Ц-К- Мотоцикл
-Е-О-И -Е- Велосипед
-В-О-О-И-Ь Автомобиль
Б - Н - В - 3 Бензовоз
Г-У-О-И- Грузовик
Р-З-Е-К- Разметка
- А - Ы Фары
П - Ш - X - Д Пешеход
3Станция: «Пешеходное ЛОТО
Задание: Найти к В.-вопросу правильный О.-ответ.(1 балл за каждый верный)
В. Где должны ходить пешеходы? | О. Пешеходы должны ходить по тротуару. Тротуар - дорога для пешеходов. |
В. Как должны ходить пешеходы по тротуару? | О. Пешеходы должны идти по правой стороне тротуара, чтобы не мешать идущим навстречу пешеходам. |
В. Где должны идти пешеходы при отсутствии тротуара? | О. При отсутствии тротуара или пешеходной дорожки пешеходы должны идти по левой стороне обочины навстречу движению транспорта. |
В. Где разрешается ходить только пешеходам? | О. Пешеходам разрешается ходить только по пешеходным дорожкам. |
В. Где пешеходы могут переходить улицу? | О. Переходить улицу пешеходы могут только по пешеходному переходу. Идти надо по правой стороне, чтобы не мешать идущим навстречу пешеходам. |
В. Что такое перекресток? | О. Перекресток - это место пересечения улиц и дорог. |
В. Почему нельзя появляться внезапно перед близко идущим транспортом? | О. Транспортное средство сразу не может остановиться, особенно в дождь, гололедицу. |
4. Станция «Дорожные пазлы»
Задание: собрать пазл дорожного знака. (1 балл за собранный знак, правильное название +1 бал)
5.Станция «Автомагистраль»
Задание: из букв слова «автомагистраль» составить разные слова. (За каждое слово 1 балл)
Подведение итогов игры. Маршрутные листы сдаются руководителю игры.
МАРШРУТНЫЙ ЛИСТ
КОМАНДА _________________________________
№ п/п | Название станции | Баллы |
1. | «ПРАВИЛЬНЫЕ» ЗАГАДКИ | |
2. | ПРОПУЩЕННЫЕ БУКВЫ | |
3. | ДОРОЖНОЕ ЛОТО | |
4. | РЕБУСЫ | |
5. | ПАЗЛЫ | |
6. | АВТОМАГИСТРАЛЬ | |
ИТОГО: |
МАРШРУТНЫЙ ЛИСТ
КОМАНДА _________________________________
№ п/п | Название станции | Баллы |
1. | ПРОПУЩЕННЫЕ БУКВЫ | |
2. | ДОРОЖНОЕ ЛОТО | |
3. | РЕБУСЫ | |
4. | ПАЗЛЫ | |
5. | АВТОМАГИСТРАЛЬ | |
6. | «ПРАВИЛЬНЫЕ» ЗАГАДКИ | |
ИТОГО: |
МАРШРУТНЫЙ ЛИСТ
КОМАНДА _________________________________
№ п/п | Название станции | Баллы |
1. | ДОРОЖНОЕ ЛОТО | |
2. | РЕБУСЫ | |
3. | ПАЗЛЫ | |
4. | АВТОМАГИСТРАЛЬ | |
5. | «ПРАВИЛЬНЫЕ» ЗАГАДКИ | |
6. | ПРОПУЩЕННЫЕ БУКВЫ | |
ИТОГО: |
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/604406-kvest-igra-po-pdd
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Организация групповой психологической работы с детьми дошкольного возраста»
- «Современные подходы к преподаванию русского языка в условиях реализации ФГОС ООО»
- «Работа с детьми с ОВЗ в дополнительном образовании»
- «Особенности организации образовательного процесса в условиях реализации ФГОС СПО»
- «Основные аспекты деятельности по надзору за режимом в социальном учреждении»
- «Современные технологии и методы обучения в преподавании кубановедения»
- Управленческая деятельность в системе социального обслуживания
- Социальная педагогика: воспитание и социализация детей в образовательной организации
- Воспитательная деятельность в образовательной организации
- Теория и методика преподавания физики и астрономии в образовательной организации
- Педагогика дополнительного образования: теория и методика работы с детьми
- Педагогика и методика преподавания биологии в образовательной организации
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.