Выпускной в начальной школе

1. Блок «Представление выпускников»

На сцене классный руководитель.

Классный руководитель: Уважаемые дамы и господа! Леди и джентльмены! Мы приветствуем вас на презентации выпуска 4 А класса! Начинаем прощальный вечер, посвященный безвозвратно уходящему в историю, самому энергичному и неутомимому классу! Этот день войдет в историю как самый трагический, ведь начальная школа понесла невосполнимую утрату.

И одновременно, как самый веселый- средней школе безмерно повезло, сегодня в ее ряды вступит исключительный класс, такого еще не бывало!

Встречайте! Самый неподражаемый, самый творческий и талантливый, иногда шумный, но классный 4 А Класс!

На сцену выходят дети с номером«Большие перемены».

(несколько человек исполняют песню)

Школа - добрая страна,

В ней любой, как дома.

Школа каждому нужна,

Это - аксиома!

Школа каждому нужна - аксиома!

Здесь встречают нас друзья -

Их так много разных.

Школа – это ты и я,

Школа – это классно!

Школа – это ты и я,

Это - классно!

Припев:

Мы станем лучше и сильней,

Ярче и добрей,

И старше постепенно,

Нас ожидают каждый день

В школе каждый день

Большие перемены!

Пускай уроки нелегки,

Часто нелегки,

Но всех нас непременно

Зовут веселья островки

Чудо-островки –

Большие перемены!

Пусть учёба – не игра,

Парты – не батуты,

Школа - это мега драйв,

Школа - это круто!

Школа - это супер-драйв,

Это – круто!

Припев:

Мы станем лучше и сильней,

Ярче и добрей,

И старше постепенно,

Нас ожидают каждый день

В школе каждый день

Большие перемены!

Пускай уроки нелегки,

Часто нелегки,

Но всех нас непременно

Зовут веселья островки

Чудо-островки –

Большие перемены!

Затем весь класс подходит к краю сцены, и дети становятся в два ряда (первый ряд у сцены, второй - выше на сцене)

По очереди произносят фразы:

Ученик 1.:Что происходит сегодня?

Ученик 2.:У нас-выпускной.

Ученик 3.:Первый наш бал.

Ученик 4.:Расставание со школой начальной.

Ученик 5.:Праздник торжественный.

Ученик 6.:Только немного печальный.

Ученик 7.:Жизнь обернется к нам новой своей стороной.

Ученик 8.:Что было вроде недавно?

Ученик 9.:А был первый класс.

Ученик 10.:В школу за руку вели нас нарядными мамы.

Ученик 11.:С нами учились, ведь сложные нынче программы.

Ученик 12.:Знаний огромный багаж мы уносим с собой.

Ученик 13.:Что же за всем этим будет?

Ученик 14.:Прощания час. Час расставания с учителем первым.

Ученик 15.:Но будут в сердце и в памяти вечно хранимы-

Ученик 16.:Первый звонок, первый друг, самый первый наш класс.

Ученик 17.:Дальше, что ждет нас, ребята?

Ученик 18.:Не будем гадать. Ведь впереди только 5-й класс, а не 10-й.

Ученик 19.:Думать о будущем, кажется, нам рановато.

Ученик 20.:Нужно учиться и легких путей не искать.

Ученик 21.:Чем же все это окончится?

Все вместе:Дружбой навек!

Ученик 22.:Дружбой навек, вы уверены?

Все вместе:Да, мы уверены!

Ученик 23.:Школьный мой друг, он годами учебы проверен.

Ученик 24.:Чтоб не случилось, его не забуду вовек.

Ученик 25:Что же из этого следует?

Ученик 26.:Следует жить. Верить в удачу.

Ученик 27.:Успехов во всем добиваться.

Ученик 28.:Время пришло в пятый класс нам уже собираться.

Ученик 29.:Лишь расставаться друг с другом не стоит спешить.

Ученик 30.:Все быстротечно. Сейчас жизни только начало.

Ученик31.:Так разрешите в честь нашего первого школьного бала , праздник веселый открыть.

Дети рассаживаются по местам.

Классный руководитель: Но, может, не все наши гости знакомы с этим звездным классом? Может они сомневаются в наших словах?

Ведь это еще 4 класс, совсем недавно они не умели ни читать, ни писать, и уже - такие супер-дети?

Предлагаем посмотреть небольшой видео-ролик, и вы убедитесь во всем сами!

На экране видео-ролик класса под песню«Круче всех»

Классный руководитель: После такого видео, мы думаем, ни у кого не осталось сомнения, что 4 А- это целое созвездие умных, талантливых, веселых и любознательных детей, и каждый в нем является яркою звездочкой.

1. Блок «Все начинается со школьного звонка»

Звучит школьный звонок. На сцену выбегают 2 ученика:

Ученик 1: -Внимание, звонок!

Ученик 2: -Начинается урок!

Ученик 1: -Какой предмет?

Ученик 2: -Поясняю для всех! Новый предмет- это смех! Итак, вашему вниманию мы предлагаем случаи из школьной жизни!

МИНИ-СЦЕНКИ.Между сценками звучат музыкальные отбивки. На сцене : 3 стула. Действующие лица: учитель, ученики.

1. Блок «Поздравление воспитателей»

Классный руководитель: Общее настроение – веселое, и мы продолжаем наш праздник, который дорог для всех, кто находится сейчас в этом зале. Совсем маленькие вы пришли в нашу школу. Попали в атмосферу школьной жизни, и как же было легко затеряться в этом шумном школьном море, если бы вас не встретили и не поддержали заботливые руки воспитателей.

на сцену выходят3 ученика

Ученик 1.:

Может, просто стало нам привычно,

Но не видеть этого нельзя,

Что у воспитателей обычно

Вечером усталые глаза...

Ученик 2.:

Мы-то знаем, что это такое,

Детворы неугомонный рой!

Тут с одним-то не найдешь покоя,

А не то, что с этакой гурьбой.

Ученик 3:

Сколько нужно ласки и заботы,

Всех услышать, каждого понять...

Благодарна и трудна работа

Постоянно маму заменять...

На сцену выходят дети с номером «Классные»

Лучики у глаз, замирает целый класс

Это не кино, а просто нам очень интересно

В школу приходить. Понимать, а не зубрить

Каждый звучит, словно в слаженном оркестре

Числа и слова, сколько мастерства

Ласки и терпения всякий раз

То грустинки, то смешинки,

Наши правите ошибки

Классные, классные, Вы классные у нас!

Словно зебра жизнь, день за днем бежит

То вверх, то вниз, как в большом луна-парке

Верить в чудеса и в добро решает сам

Каждый из нас, как может, не смотря на все помарки

Числа и слова, сколько мастерства

Ласки и терпения всякий раз

То грустинки, то смешинки,

Наши правите ошибки

Классные, классные, Вы классные у нас!

Числа и слова, сколько мастерства

Ласки и терпения всякий раз

То грустинки, то смешинки,

Наши правите ошибки

Классные, классные, Вы классные у нас!

На сцене слово предоставляется воспитателям.(3-5 мин):

Воспитатель 1 Дорогие ребята, 4 года назад вы пришли в этот класс. В ней вы поднимались трудными ступеньками по лестнице знаний. Учились читать, считать и учились дружить, учились жить по правилам нашего родного школьного дома. Мы от всего сердца поздравляем вас с успешным окончанием начальной школы, желаем, чтобы радовали своих родителей и любили школу. Стремитесь всегда вперёд, преодолевая трудности и преграды.

Воспитатель 2 Сегодня нам с вами грустно и радостно. Радостно- потому что все вы повзрослели, стали умнее, многому научились, нашли себе верных друзей. А немного грустно от того, что сегодня вы расстаетесь с вашим первым учителем, и у учителя теперь будут новые ученики, а у вас новые учителя. Но мы надеемся, что они полюбят вас такими, какие вы есть!

1. Блок «Поздравление учителя.

Дети с места рассказывают стихи учителю.

Ученик 1.:

Первый учитель — он как первая любовь:
Он навсегда в душе и сердце остается.
Мы будем вспоминать вас вновь и вновь,
Хоть в первый класс, конечно, не вернемся.

Ученик 2.:

Вы нас учили буковки писать,
Любить природу и считать примеры,
Друзей беречь и старших уважать
И у доски нам делали премьеры.

Ученик 3.:
Отчетливо мы помним этот день,
Как в школу мы ворвались без оглядки,
Вам подарили нежную сирень,
А вы взамен нам прописи-тетрадки.

Ученик 4.:

Года умчались быстро в никуда,
И вот теперь мы — взрослые ребята.
Но знайте, вас запомним навсегда
И как сидели мы за первой партой.

Ученик 5:

Спасибо вам, учитель первый наш,
За труд и ласку, доброту, заботу.
И вот пойдем уже мы в старший класс,
Но вы всегда останетесь в почете.

Ученик 6.:

Пусть звонкий смех последнего звонка
Подарит вдохновений новых старты,
А в сентябре придут к вам малыши,
Чтоб, как и мы, сесть первый раз за парты!

На сцену выходят 3 ученика с песней учителю.

На последнем куплете 2 ученика ведут учителя на сцену.

Слово предоставляется учителю.

1. Блок «Прощальный вальс»

Классный руководитель:

Пусть не смолкнет в сердцах у вас,

Пусть звучит и волнует снова

Нестареющий школьный вальс

Символ нашего выпускного.

Встречай, учи и снова расставайся.

И как символ этого постоянного движения-вечный вальс, школьный вальс в благодарность всем учителям!

Дети танцуют вальс

1. Блок «Родители»

Классный руководитель:

Дорогие ребята, в вашем восхождении вас сопровождали верные друзья и помощники- ваши родители. Добрым советом, мудрым наказом направляли они вас. Ведь все эти годы, каждый день, из урока в урок, из четверти в четверть вместе с вами заново учились ваши мамы и папы, дедушки и бабушки..

Они, как и вы, а может быть, и больше вас, волновались, переживали неудачи, радовались вашим победам.

Как грустили их глаза, когда порой вы получали плохую отметку в дневнике! Какие искорки зажигались в них, когда у вас все получалось! Какое счастье, что у вас такие замечательные родители!

Ученик :   Кто всегда болеет с нами, если мы болеем сами?

Ученик: Это наши мамы.

Ученик.:  Кто нас любит и ругает, обижает и прощает?

Все: Это наши мамы.

Ученик: Кто в нас верит безоглядно,

           И, конечно, не напрасно?

Все: Это наши мамы.

Ученик:   Кто в субботу вечерком

           Разбирался с дневником?

Все: Это наши папы.

Ученик: Кто, задачу объяснил, пил потом валокордин?

Все:   Это наши папы.

Ученик:  Кто сегодня в этом зале украдкой слезы вытирает?

Все: Это наши родители!

 Ученик:

Сегодня мы спасибо говорим,
 Конечно, и родителям своим.

Забота ваша, пониманье и терпенье

Всегда нам помогали, без сомненья!

Ученик.:

Вот они, те, кто сидит с нами над задачами...

Вот они, те, кто учит с нами правила...

Те, кто заново проходит школьную программу!

Самые лучшие мамы и папы на свете,

Большое спасибо вам говорят ваши дети.

Сюрпризный момент.

Ученик:(выносит маленькое ведёрко с соленой водой, на котором написано «Родительские слёзы»)

         Простите нас, дорогие мамы и папы, за те слёзы, которые вы выплакали за эти 4 года. Мы обещаем, что будем хорошо учиться и быть послушными. Но …Ученик:(выносят большое ведро с надписью «2023 – 2030») … на всякий случай мы подготовились.

Танец с папами: Девочки танцуют танец с папами

Классный руководитель: Слово предоставляется родителям!

Выступление родителей.

Уважаемые родители, мы от всей души благодарны вам за то взаимопонимание и ту помощь, которую вы оказывали школе.  Будьте счастливы и здоровы. Пусть ваши дети никогда не огорчают вас.

1. Блок «Какими мы стали»

Перед финальной песней.

Ученик : Ну, что, ребята? Нас можно поздравить!

Все:  С чем?

Ученик : Наконец-то начальную школу закончили.

Все: (со вздохом опускают головы)у-у-у

Ученик : Вы что? Не вижу радости в глазах, не слышу весёлого смеха!

Ученик : Ребята, она не понимает!

Ученик : Там же все сначала начинать надо!

Ученик : Опять доказывать, что ты что-то  знаешь и умеешь!

Ученик : К учителям привыкать…

Ученик : …Здесь-то ведь все уже такие родные…

Ученик : … нас как облупленных знают!

Ученик : Точно! Я вот на уроке только рот открою, а мне уже: «Садись, я знаю всё, что ты хочешь мне сказать!»

Ученик : А потом, мы здесь самые старшие! Малышня нас слушается. А там…

Ученик : (перебивая)…а там, ты сам будешь МАЛЫШНЕЙ!

Ученик : А всё же, ребята, что ни говори, а пятый класс – это даже интересно!

Ученик : И совсем не страшно!

Ученик : Ага, не страшно! У нас здесь все такое маленькое, аккуратненькое, ничего лишнего! А там!?     Мы такого не слыхали! Нам такого не видать!

                                   У доски интер-активной будешь робко ты стоять!

Ученик : Да ладно вам, активная эта доска или нет, без разницы! Главное, там компьютеры есть! Наконец-то наиграемся, постреляем! А то здесь только пиши, читай, считай, рисуй!

Ученик : Рисуй!? Это здорово! Я люблю рисовать!

Ученик : Рисуй-рисуй, Валя! Тренируйся! Там, говорят, много рисовать придется!  Всем нам поможешь!

Ученик : Да, ладно, ребята! Чего вы трясётесь!

            Теперь, когда мы повзрослели,

            Учёбой нас не испугать!

            Мы умножать-делить умеем,

            Читать умеем…

Ученик :  … рисовать!

Ученик : Для нас ведь пятый класс не страшен.

             Мы хоть сейчас ЕГЭ решим!

Ученик : И каждый ученик отважен в учебе и непогрешим!

Все поворачиваются на ученика, произнесшего эти слова.

Ученик : Непогрешим? А кто мастерски списывать научился?

Ученик : А я шпаргалки пишу!

Ученик : А я в учебник подглядываю, когда на уроке отвечаю…

Ученик : Да ладно вам, никто ж не видел…

Ученик : Ты думаешь?...(поворачивает голову на учителя; за ним все остальные)

Все: Простите нас, пожалуйста…

Ученик : А давайте лучше вспомним, как нам нравилось дежурить по классу: учителя и воспитателя нет, мы сначала всю доску изрисуем, потом ее полчаса отмываем…

Ученик : Цветы сначала зальем водой, а потом с тряпкой бегаем, воду с пола вытираем.

Ученик : А ещё цветы побрызгаем и друг друга заодно.

Ученик : Зачем?

Ученик : А чтоб росли лучше!

Ученик : Кто?

Ученик : Цветы, конечно!

Ученик : А кое-кто сбегал с дежурства.

Ученик : В пятом классе этого не будет.

Все: Почему?

Ученик : Это просто  не солидно!

Ученик : А я думаю, нас ждет впереди замечательная жизнь!

Ученик : Мы будем сильнее и умнее – пятерок хватит на всех!

Ученик : Может быть мы будем шумными  и от нас закружится голова!

Ученик : А ещё наш класс будет активный!

Ученик : Бодрый! Инициативный!

Ученик : А еще – трудолюбивый!

Ученик : И ещё пускай красивый!

Ученик : Не беспокойтесь папы и мамы

             За редкие двойки в тетрадях у нас.

Ученик : И все же мы – умный, упрямый,

Ученик : Немного драчливый, но самый-самый…

Ученик : Немного ленивый, но самый-самый…

Все: Самый веселый в школе класс!

Ученик : Преувеличили немного

            Мы похвалы свои сейчас.

            Но не судите вы нас строго,

            А пожелайте …

Все: В добрый час!

Финальная песня.

1. Блок «Награждение»

Классный руководитель: Сколько гостей пришло на наш праздник, чтобы поздравить ребят с окончанием начальной школы и вручить заслуженные награды.

Все эти люди принимали активное участие в жизни  4 А  класса, поддерживали, направляли, помогали ребятам постигать тайны наук, открыли двери в мир искусства, мир творчества, мир спорта, способствовали духовно-нравственному, патриотическому совершенствованию наших выпускников.

Сегодня мы благодарим вас за доброе отношение, терпение и знания. И прежде всего мы хотим сказать слова благодарности директору нашей школы Заиграевой Наталье Васильевне и ее помощникам: заместителю директора по учебной работе Жалсановой Наталье Степановне, заместителю директора по воспитательной работе Кузнецовой Елене Витальевне, заместителю директора по учебно-методической работе :

Ученик:

Директору и завучам судьбою так назначено
Со всеми нужно нянчиться и думать обо всем
Их важною работою, их вечною заботою
на самом деле держится наш добрый школьный дом.

Ученик:
Оформление и питанье, и уроков расписанье,
И вопросы воспитанья,
И уборка во дворе,
Сколько силы и старанья ,
чтобы дать образованье,
Чтобы уютно и комфортно было в школе детворе....

Ученик:
Решать дела серьезные,
Встречать проверки грозные,
Выслушивать родителей, детей, учителей,
И волноваться искренне,
Прощаясь с каждым выпуском.

Ученик:
Педсоветы, совещанья,
Заседанья и собранья,
Содержать в порядке школу,
Контролировать процесс,
Чтобы дети не скучали,
Чтоб успешно обучались,
Чтоб к учебе развивался настоящий интерес.

Классный руководитель: Для поздравления и награждения выпускников приглашается заместитель директора по учебно-методической работе :

Поздравление  директора и вручение грамот.

За отличную учебу, стремление к знаниям и активное участие в жизни класса и школы награждаются:

За хорошую учебу, активное участие в классных и школьных мероприятиях награждаются:

За хорошую учебу, целеустремленность и упорство, за активное участие в творческой жизни школы:

За хорошую учебу, внимание и любознательность, ответственность и примерное поведение награждаются:

Для поздравления выпускников и вручения грамот за творческие успехи и активное участие в творческих конкурсах приглашаются педагоги дополнительного образования:

1.

2.

Классный руководитель : Спасибо вам, дорогие родители, за то, что всегда мы видели в вас поддержку. Вы — молодцы! Стремиться нужно всегда вперёд, преодолевая трудности и преграды. Первую из них вы уже преодолели. Не бойтесь узнавать то, что вы ещё не знаете, ведь ровных дорог не бывает. Мне было комфортно и сегодня очень жаль расставаться, я просто говорю давайте встречаться. Сил вам здоровья, терпения и огромное спасибо. Пусть повезёт вам и вашим детям!

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/604820-vypusknoj-v-nachalnoj-shkole