Созвездие профессий

Тема: Созвездие профессий

Цель:стимулирование интереса учащихся к миру профессий; привлечение внимания учащихся к осознанному выбору будущего профессионального пути.

Ход мероприятия

Вся жизнь человека делится на несколько этапов: детство, подростковый возраст, юность, зрелость. Самым счастливым и беззаботным временем является, несомненно, детство.

Классик русской литературы Л.Н. Толстой охарактеризовал этот период жизни человека следующим образом: «Счастливая, счастливая, невозвратимая пора детства!»

Но наступает момент, когда каждому человеку, к сожалению, приходится прощаться с ним и вступать в следующий период жизни, становиться серьёзнее. Вот и вы сейчас вступаете в более взрослую и серьёзную жизнь, в которой вам предстоит принимать множество важных решений, делать выбор в различных ситуациях.

Пройдет совсем немного времени и перед каждым из вас встанет вопрос из известных строк В. В. Маяковского:

У меня растут года,
Будет и семнадцать.
Где работать мне тогда?
Чем заниматься?

Вам придется выбирать свой путь в жизни. И путь этот начнется с перекрестка, от которого расходятся не 3, как в сказке, а множество дорог — дорог в ваше профессиональное будущие.

И очень важно не ошибиться в выборе пути.

Выбор профессии – первый шаг к самостоятельной жизни, от которого во многом зависит, как сложится дальнейшая судьба. Правильно выбрать профессию – значит найти свое место в жизни.

- Ребята скажите, как вы думаете какие профессии не требуют обучения в ВУЗах? ( дворник, грузчик, уборщица )

- Где можно получить рабочую профессию?

Ответы учащихся. Рабочие профессии можно получить в колледжах, техникумах и училищах.

- Спрос на рабочие специальности в настоящее время растет. Сегодня, ребята, я хочу вам рассказать о востребованных рабочих профессиях.

Слесарь по ремонту автомобилей

Автомеханики ремонтируют легковые, грузовые автомобили и даже строительную технику. Слесари по ремонту автомобилей работают на станциях техобслуживания (СТО) и автосервисах, предприятиях, которые имеют собственный автопарк. В России зарегистрировано более 50 млн транспортных средств, а значит, умение устранять поломки будет востребовано ещё долго.

Преимущества работы:

• круглогодичный спрос на услуги;

• хорошая зарплата и стабильный доход;

• возможность брать подработку или открыть собственный автосервис.

Недостатки профессии:

• контакт с техническими жидкостями, сильно пахнущими в том числе;

• сильные нагрузки.

1. Плотник

Профессия плотника подразумевает умение механически обрабатывать древесину. Плотники работают в сфере ЖКХ, на стройках и деревообрабатывающих комбинатах. Специальность очень востребована.

Преимущества работы:

• может быть удобный график работы;

• возможность подработки по выходным.

Недостатки профессии:

• работа требует физических усилий;

• высокий риск травматизма на рабочем месте;

• в зимний сезон заработок ниже, чем летом.

Сварщик

Специалистов, которые соединяют конструкции и детали из металла, называют сварщиками. Металлические изделия сваривают при помощи электрической дуги либо газового факела. Электрогазосварщик владеет обоими инструментами и востребован на заводах, стройках и в нефтегазовой отрасли. Некачественные сварочные швы могут привести к катастрофам, поэтому эта профессия очень ответственная.

Преимущества работы:

• высокая зарплата;

• востребованность услуг.

Недостатки профессии:

• тяжёлые, порой экстремальные условия труда;

• риск развития бронхиальной астмы и других лёгочных заболеваний из-за вдыхания пыли;

• большая нагрузка на глаза, из-за чего сварщики вынуждены работать в защитных масках.

Социальный работник

Социальный работник – это человек, на профессиональной основе оказывающий помощь отдельным категориям граждан, которые не могут в полной мере позаботиться о себе самостоятельно. Благодаря помощи таких специалистов престарелые люди, инвалиды, дети-сироты, многодетные семьи и другие группы населения могут получить требуемую поддержку.

Преимущества работы:

• востребованность услуг;

• гибкость графика.

Недостатки профессии:

• большая нагрузка;

Мастер отделочно — строительных работ (штукатур-маляр)

Мастер отделочных работ — человек, который освоил сразу две интересные специальности: штукатура и маляра. Штукатур-маляр штукатурит, красит поверхности, скрывая под слоем краски и раствора различные дефекты и неровности.

Преимущества работы:

• востребованность услуг;

• широкие возможности по переквалификации в смежные области;

• возможность работать «на себя».

Недостатки профессии:

• физическая нагрузка;

• наличие в воздухе рабочей зоны вредных токсичных веществ;

• при проведении работ по внешней отделке зданий - работа на большой высоте, что увеличивает риск травматизма.

Повар

Повар – это специалист по приготовлению пищи. Хорошего повара иногда называют волшебником, ведь он может из самых обычных продуктов приготовить настоящий шедевр, который доставит радость и наслаждение людям.

Преимущества работы:

• востребованность услуг;

• стабильный доход.

Недостатки профессии:

• физические нагрузки и работа на ногах;

• постоянное нахождение у плиты – в жарком помещении;

Портной и швея

Портной отличается от швеи более высокой квалификацией, он может сшить изделие от начала и до конца, включая раскрой изделия. Портной работает в ателье по ремонту и пошиву одежды по индивидуальным заказам, а швея — в условиях массового производства на фабрике, где все операции швейного процесса чётко распределены между работниками.

Преимущества работы:

• востребованность услуг;

• можно одевать себя и свою семью;

• возможность начать собственное дело.

Недостатки профессии:

• серьезная нагрузка на зрение;

• высокий уровень фонового шума в цеху в случае работы на крупном предприятии;

• нужен опыт при трудоустройстве.

Рабочий по комплексному обслуживанию зданий и помещений (дворник)

Дворник – это человек, который отвечает за очистку улиц и придомовых территорий от снега, палой листвы и бытового мусора. Без этих людей наши населенные пункты утонули бы в соре, что не придало бы им привлекательности и удобства для жителей.

Преимущества работы:

• можно совмещать с учёбой, так как уборка территории чаще всего проводится утром или вечером;

• на время работы дворнику могут предоставить служебное жильё.

Недостатки профессии:

• работа на улице в любую погоду;

Стихотворение Фаины Байковой «Труд»

Стол, за которым ты сидишь,
Кровать, в которой ты уснёшь,
Тетрадь, ботинки, пара лыж,
Тарелка, вилка, ложка, нож,
И каждый гвоздь,
И каждый дом,
И каждый ломтик хлеба –
Всё это создано трудом,
А не свалилось с неба!
За всё, что создано для нас,
Мы благодарны людям,
Придёт пора, настанет час –
И мы трудиться будем.

- Ребята вот вы и узнали о профессиях, а сейчас мы свами устроим соревнования на знание профессий. Участвовать в нашей игре будут 2 команды 9а и 9б класс.

- В процессе нашей игры каждая команда сможет:

– поразмышлять о том, каков он, мир профессий;

– еще больше расширить знания о мире профессионального труда;

-Следить за ходом игры, определять уровень вашей осведомленности о мире профессий будет жюри в следующем составе (ФИО членов жюри)

-Команды и члены жюри представлены, нам остается пожелать всем «ни пуха, ни пера» 

Первый конкурс: «Визитка»

Сейчас нашим участникам, посовещавшись придумать название для свой команды и девиз.

Второй конкурс ««Профессия на букву»

1. Председатель жюри вытягивает карточку с буквой. 

2. Задача: написать как можно больше профессий на заданную букву.

Третий конкурс Игра «самая самая»

1 команда

1. Самая зеленая – садовод, лесник, цветовод

2. Самая сладкая – кондитер, продавец в кондитерском отделе

3. Самая денежная – банкир, теннисисты, боксеры, модели

4. Самая волосатая – парикмахер

5. Самая детская – воспитатель, педиатр, учитель

2 команда

6. Самая смешная – клоун, пародист

7. Самая общительная – журналист, экскурсовод, массовик-затейник

8. Самая серьезная – хирург, разведчик, милиционер, политик

9. Самая опасная – сапер, каскадер

10. .Самая бумажная – бухгалтер, экономист, библиотекарь

Третий конкурс «Пантомима  профессий»

Каждой команде нужно показать по три профессии своей команде только с помощью мимики и жестов, никаких слов. А вам нужно угадать, что это за профессия. За каждую отгаданную профессию -1 балл.

1 команда 2 команда

Швея Строитель

Парикмахер Тракторист

Маляр Доярка

Четвёртый конкурс «Пословицы»

У вас на столах конверты с пословицами, но они перепутаны. Необходимо правильно собрать пословицу.

• Шить не будешь – портным не станешь.

• Добрый портной с запасом кроит.

• Хороший повар и в бою кашу сварит.

• Плохой повар любое кушанье испортит.

• Плотник топором думает.

• Плотник без топора, что изба без угла

Пятый конкурс «Викторина» 

А мы вспомним профессии героев литературных произведений.

1 команда

-Кем был Печкин – персонаж произведения Э.Успенского «Трое из Простоквашино»? (почтальон)

-Профессия героя сказки Корнея Чуковского, который пришёл на помощь заболевшим жителям Африки. (доктор)

-Кем был старик из сказки о золотой рыбке А.С.Пушкина? (рыбак)

2 команда

-Какой профессии научились три поросёнка, когда строили свои домики?(строитель).

- Профессия дяди Стёпы из стихотворения С.В.Михалкова. (милиционер)

- Кем стали животные из Бремена - осёл, собака, кот и петух? (музыканты)

Шестой конкурс «Угадай профессию с 5-ти подсказок»

Задача: угадать профессию, используя как можно меньше подсказок. Если вы угадываете профессию с первой подсказки, получаете 5 баллов. С каждой последующей подсказкой балл уменьшается на один. За один правильный ответ максимальный балл -5.

Ветеринар.

1. Профессия связана с животными;

2. Он тоже врач;

3. Им был Айболит;

4. В городе существуют лечебницы, где они работают;

5. Начинается с «ветер».

Шофер.

1. Он работает с техникой;

2. много времени проводит в пути

3. Он бывает в разных населенных пунктах;

4. Некоторых называют «дальнобойщиками»;

5. Любит крутить баранку.

Журналист.

1. Любит сочинять и описывать истории;

2. Он автор небольших произведений;

3. Иногда приходиться работать в горящих точках;

4. То же, что и корреспондент;

5. Сотрудник газеты, журнала.

Бухгалтер.

1. Работает с бумагами, цифрами;

2. В конце месяца составляет отчет;

3. Про него существует песня группы «Комбинация»;

4. Он считает зарплату;

5. Приход, расход – его любимые слова.

Электрик.

1. Он работает с проводами;

2. Его профессия опасна;

3. Знает где 220, а где 380;

4. Он есть и в школе

5. Если у Вас погас свет, обращайтесь к нему.

Охранник.

1. Обычно крепкого телосложения;

2. Исполняет обязанности на границе предприятия;

3. Им иногда выдают оружие;

4. Их услугами пользуются почти все организации;

5. Они отвечают за сохранность имущества.

Седьмой конкурс «Анаграмма»

Вам сейчас будут розданы карточки, в которых указаны профессии, но буквы перепутаны местами. Надо верно расставить буквы и получить правильный ответ

Восьмой конкурс

Игра –кому это надо?

Итак, я называю предмет, а вы представителя профессии, которому он необходим.

1 команда

Указка - учитель, экскурсовод.
Ножницы - портной, парикмахер.
Автомобиль – водитель.
Молоток – плотник, столяр.
Кисть, краски – художник.
2 команда

Компьютер – программист.
Кастрюля – повар.
Скрипка – музыкант.
Подъемный кран – крановщик.
Свисток – тренер, милиционер.

Девятый конкурс «Детектив»

Следующий конкурс «Детектив».
- Что вы знаете о профессии «Детектив»?
Детективы - люди, занимающиеся расследованием преступлений (в полиции или частным образом), сыщики. это человек, который может по одной маленькой зацепке восстановить облик преступника, картину событий.

Задание: Каждая команда должна провести расследование и установить, какой профессии разыскивается человек. За каждый правильный ответ команда получает 1 балл.

Раздаются описания профессий

1.Этому человеку специальное образование для работы не требуется. Работа посменная, время зависит от работы заведения. Бывают и ночные смены. Работа связана с физическими нагрузками, потому как вся смена на ногах. Должен знать названия блюд и напитков. Разбираться в рецептуре, должен быть готов рассказать об их составе и вкусе. Принимает заказы посетителей, разносит блюда напитки, убирает посуду, получает расчет с клиентов. (Официант)

2.Что за профессия? Человек этой профессии должен на глаз и на ощупь определить качество и степень готовности изделий. Нужна хорошая память, чтобы помнить, какого цвета и формы должны быть изделия. Ему необходимо развитое обоняние и вкусовая чувствительность. Выполняет различные виды хлеба и полуфабрикаты для кондитерских изделий. (Пекарь)

Десятый конкурс: «Финальный куплет»
Команда должна как можно более творчески и эмоционально спеть куплет песни, а вот какой – они узнают, когда вытянут карточку с текстом

1. Ветер за кабиною носится с пылью,

2. Слева поворот - осторожней, шофёр!

3. Как-нибудь дотянет последние мили

4. Твой надёжный друг и товарищ мотор.

6. Не страшны тебе ни зной, ни слякоть,

7. Резкий поворот и косогор.

8. Чтобы не пришлось любимой плакать,

2. Крепче за баранку держись, шофёр.

Мы, друзья, - перелётные птицы.
Только быт наш одним не хорош:
На земле не успеешь жениться,
А на небе жены не найдёшь.

Потому, потому, что мы – пилоты,
Небо - наш, небо - наш родимый дом.
Первым делом, первым делом – самолёты,
Ну а девушки, а девушки – потом.

Загадки:

-Он гантели поднимает, далеко ядро бросает?

На ринге противника поражает.(спортсмен)

-Мы всегда на пожаре нужны,

Смертельный огонь победить мы должны.(пожарные)

-Она шьёт иголкой медленно и тихо,

Новую одежду нам сошьёт …(портниха)

-Он с утра метёт наш двор,

Убирает всякий сор.(дворник)

-Скажи, кто аппетитно и вкусно

Умеет готовить блюда из капусты?(повар)

-Его машина - самолет,

аэробус или вертолёт. (пилот)

-Ножницы, шампунь, расческа -

Всем я делаю прически,

Стригу и взрослых, и детей.

Отгадай меня скорей!(парикмахер)

-Мой костюм мне не по росту.

Я и грустный, и смешной.

Я смешу детей и взрослых.

Ну, так кто же я такой? (клоун)

-Он всегда играет роль,

Был вчера ещё король,

А сегодня он бедняк,

Не узнать его никак. (актёр)

-Он совсем не верхолаз,

А скорей «глубоколаз»

Через свой стеклянный глаз

Дно увидит … (водолаз)

-За порядком я слежу

И с законами дружу.

Тем же, кто закон не знает,

Про него я расскажу. (полицейский)

-Написать могу рассказ,

Басню, повесть или сказ,

Сказку, очерк и статью,

Биографию свою. (писатель)

-Нарисует он марину:

В синем море субмарину,

Волны по морю бегут,

Чайки по воде плывут. (художник)

 Все конкурсы сыграны. Осталось подвести итоги сегодняшней игры.

Жюри подсчитывает количество набранных баллов командами, объявляются победители по номинациям

Проводится награждение (вручаются грамоты).

- Молодцы, ребята! Хорошо сегодня работали, о разных профессиях вспомнили и поговорили. Вопрос выбора профессии за одно занятие, за один день не решить. У вас есть ещё время, чтобы определиться с выбором профессии. А сейчас у вас есть главный труд.

- Какой?

Учеба и получение хороших знаний – тоже труд и труд непростой.

В заключении нашего занятия я хочу прочитать стихотворение Александра Романова « Работа».

Не слушайся слепо кого-то

И выгодных дел не лови,

Себе выбирая работу,

Ее выбирай по любви!

Такую, с которой вместе

Забудешь о всякой другой,

Поверишь ей, словно невесте,

Своей назовешь дорогой.

Ведра ли веселая душка

К ладони прильнет горячо,

Сосны ли кудрявая стружка

Тебе упадет на плечо,-

Гордись этой высшей наградой!

Ведь ты не чужой, не любой,

Работа ждала тебя, рада

Остаться навечно с тобой.

В избытке нахлынувшей ласки

Так хочется, радостной, ей,

Хоть стружкой,

Хоть пятнышком краски

Сверкнуть на одежде твоей.

- Спасибо вам, ребята, за работу, а взрослым за то, что пришли к нам в гости.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/605164-sozvezdie-professij