Проверочная работа по теме «Организмы и среда обитания» 5 класс

Проверочная работа по теме: «Организмы и среда обитания» 5 класс

ФИ___________________________________________________

1 вариант

1. Подпишите названия сред обитания, где обитают эти животные. Какие приспособления к среде обитания у них имеются?

А. Б. В. Г.

Д. Е.

1. Установите соответствие между характеристикой и средой обитания, которой она соответствует. Для этого к каждому из первого столбца подберите элемент второго столбца. Впишите в таблицу цифры выбранных ответов.

ХАРАКТЕРИСТИКА СРЕДА ОБИТАНИЯ

А) Содержатся различные минеральные соли, но

мало кислорода и солнечного света.

Б) Отсутствие света, нет резких колебаний 1) Водная

температуры, водой вполне обеспечена.

В) В этой среде обитают кувшинки, раки, рыбы, 2) Почвенная

моллюски.

Г) Температура мало меняется в течение суток

и сезонов, причём она плюсовая (+4…+25⁰С).

Д) В этой среде можно обнаружить корни растений,

личинки жуков, простейшие, грибы и бактерии.

Ответ:

1. Вставить в текст пропущенные слова:

Часть природы, в которой обитают живые организмы, называется - __________(А). Дельфин обитает в __________(Б) среде. Эта среда обитания характеризуется __________(В) плотностью; давление повышается с увеличением __________(Г) . Колебания температур __________(Д) . Для этой среды характерен недостаток ______ и ________(Е) .

Слова:

1. среда обитания 4. глубины 7. наземно-воздушной

2. водной5. небольшие 8. влаги

3. высокой 6.света и кислорода

Ответ:

1. Какие утверждения верны?

1. Перепонки между пальцами у лягушек помогают им быстрее передвигаться под водой.

2. У крота плоские передние лапы с большими когтями, так как он живет в почве.

3. Запас жира в горбу верблюда защищает его от переохлаждения

4. Обтекаемая форма тела у рыб помогает им в поиске пищи

5. Дельфин и акула имеют внешнее сходство, потому что населяют одну и ту же среду обитания.

6. Большие уши у животных пустынь и тропиков помогают им отдавать больше тепла в окружающую среду

7. Животные впадают в спячку потому, чтобы не замерзнуть в холодное время года

8. Чтобы легче было передвигаться в толще воды, большинство рыб имеют жабры.

9. Ласты у дельфинов, моржей и пингвинов служат им для лучшего передвижения под водой

10. У подземных животных плохое зрение, но хороший нюх.

4. Дайте определения понятиям. Приведите примеры организмов, для которых характерны эти явления

1. Анабиоз

1. Адаптация

1. Линька

Проверочная работа по теме: «Организмы и среда обитания» 5 класс

ФИ_______________________________________________________________

2 вариант

1. Подпишите названия сред обитания, где обитают эти животные. Какие приспособления к среде обитания у них имеются?

А. Б. В. Г.

Д. Е.

2. Установите соответствие между характеристикой и средой обитания, которой она соответствует. Для этого к каждому из первого столбца подберите элемент второго столбца. Впишите в таблицу цифры выбранных ответов.

ХАРАКТЕРИСТИКА СРЕДА ОБИТАНИЯ

А) К числу обитателей этой среды относится

и человек. 1) Наземно-воздушная

Б) Характеризуется обилием воздуха, солнечного

света. 2) Организменная

В) Эта среда очень сильно различается по

климатическим условиям.

Г) Среди обитателей этой среды различают

полезных симбионтов и паразитов, а организм

в котором они живут, называют хозяином.

Д) Эта среда характерна для

гриба-трутовика, кишечной палочки.

Ответ:

3.Вставить в текст пропущенные слова:

Часть природы, в которой обитают живые организмы, называется - __________(А). Сокол обитает в __________(Б) среде. Эта среда обитания характеризуется __________(В) плотностью; давление уменьшается с увеличением __________(Г) . Колебания температур __________(Д) . Для этой среды характерно обилие ______ и ________(Е) .

Слова:

1. среда обитания 4. наземно-воздушной 7. высоты

2. водной 5. сильные 8. влаги

3. низкой 6.света и кислорода

Ответ:

4.Какие утверждения верны?

1. Листья кактуса превратились в колючки чтобы отпугивать хищников

2. Корни пустынных растений глубоко залегают в почве, чтобы достать до глубоких слоёв воды

3. В тундре нет высокорослых кустарников и трав, так как они перемерзают в зимнее время года

4. Осенью количество солнечного света резко уменьшается, поэтому растения сбрасывают листья, так как фотосинтез не эффективен

5. Крупные листья тропических растений помогают им привлекать насекомых-опылителей

6. «Хищные» растения ловят насекомых, так как испытывают недостаток азота и других питательных веществ

7. Яркая окраска цветов позволяет им испарять много воды

8. У водорослей нет стебля и прочных механических тканей так как их тело поддерживается толщей воды

9. Алоэ – это растение влажных тропических мест обитания, так как имеет сочные листья с большим запасом воды

10. Животные, поедая сочные ягоды и плоды, помогают растениям распространять семена

5.Дайте определения понятиям. Приведите примеры организмов, для которых характерны эти явления

1) Спячка

1. Миграция

1. Листопад

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/605296-proverochnaja-rabota-po-teme-organizmy-i-sred