- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Проверочная работа по биологии для 8 класса по теме «Земноводные»
ФИ______________________________________________________
Вариант 1
Установите последовательность этапов размножения и развития лягушки.
1) Появление у головастиков парных конечностей
2) Оплодотворение икры самцами
3) Исчезновение хвоста
4) Откладка самками икры в воду
5) Появление личинок с ветвистыми наружными жабрами
Ответ:_____________________________________________
Выберите три верных ответа из шести и запишите в таблицу цифры, под которыми они указаны.
Какие признаки характерны для изображенного на рисунке организма?
Размножение на суше.
Легочное дыхание.
Отсутствие грудной клетки.
Внутреннее оплодотворение.
Наличие одного шейного позвонка.
Четырехкамерное сердце.
Ответ:____________________________________
Назовите структуру, изображенную на рисунке стрелкой. Частью какого органа она является? Каковы ее функции? Какие изменения в строении этого органа в процессе эволюции произошли? Объясните значение этих изменений.

Выберите три верных ответа из шести и запишите в таблицу цифры, под которыми они указаны.
Выберите признаки, присущие земноводным.
Развитие только на суше.
Отсутствие грудной клетки.
Дыхание кожно-легочное.
Кожа сухая, без желез.
Наличие диафрагмы.
Сердце трехкамерное. Ответ:__________________________________
Почему для размножения и развития земноводных необходима водная среда? Приведите не менее трех причин. Ответ поясните.
ФИ______________________________________________________________
Вариант 2
1.Установите соответствие между признаком кровеносной системы и классом позвоночных животных, для которых он характерен: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.
ПРИЗНАК | КЛАССЫ ЖИВОТНЫХ |
А) Сердце заполнено венозной кровью Б) Наличие трехкамерного сердца В) В желудочке сердца кровь смешивается Г) Один круг кровообращения Д) Наличие одного предсердия | 1) Костные рыбы 2) Земноводные |
Ответ:________________________________________
2. Выберите три верных ответа из шести и запишите цифры, под которыми они указаны. Признаками, характерными для земноводных, являются
Ороговевающие покровы тела.
Холоднокровность.
Четырехкамерное сердце.
Трехкамерное сердце.
Теплокровность.
Кожное дыхание.
Ответ: _________________________________________
3. Выберите три верных ответа из шести и запишите цифры, под которыми они указаны. Выберите признаки, присущие земноводным.
Отсутствие грудной клетки.
Дыхание кожно-легочное.
Развитие только на суше.
Кожа сухая, без желез.
Сердце трехкамерное.
Наличие диафрагмы. Ответ:__________________________________
4. Установите соответствие между видом животного и строением его сердца: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.
ВИД ЖИВОТНОГО | СТРОЕНИЕ СЕРДЦА |
А) Речной окунь Б) Голубая акула В) Прудовая лягушка Г) Обыкновенный тритон Д) Обыкновенная щука Е) Серая жаба | 1) Трехкамерное 2) Двухкамерное |
Ответ:_____________________________________
5. Какую роль в жизни земноводных играет слизь, выделяемая кожными железами? Укажите не менее четырех функций.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/605297-proverochnaja-rabota-po-biologii-dlja-8-klass
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Особенности профессиональной деятельности педагога-библиотекаря»
- «Этические основы социальной работы»
- «Особенности профориентации лиц с ОВЗ и инвалидностью»
- «Педагогические технологии в организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Обеспечение безопасности экскурсионного обслуживания»
- «Игровые технологии в дошкольном образовании»
- Сопровождение деятельности детских общественных объединений в образовательной организации
- Менеджер в образовании: управленческая деятельность в образовательной организации
- Учитель изобразительного искусства. Педагогическая деятельность по проектированию и реализации образовательного процесса
- Педагогика и методика преподавания русского языка и литературы
- Педагогика и методика преподавания астрономии
- Теория и методика дополнительного образования детей

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.