Открытый урок по вожатскому мастерству

При входе детей раздаю жетоны с цветами

- здравствуйте дорогие вожатые и уважаемые гости!

- я предлагаю начать наше занятие с повторения пройдённых тем для этого мы распр. на группы у вас есть жетончик с цветом у кого ж цвет вы начнете за этим столом(показать) у кого красный цвет… теперь послушайте правила работы

……. Распределились

- как вы можете заметить на столах лежат ватманы, с темами, которые мы прошли с вами на прошлых занятиях, работать будем по часовой стрелке, как только я скажу слово время вы, меняетесь местами и дописываете тот материал, который не успела вспомнить предыдущая команда и так по кругу. но обратите внимание команда, которая будет писать игры на знакомство ваша задача будет написать определения что означает первичное знакомство и вторичное, а две последующие команды вы пишите игры так же с распределением на первичное и вторичное знакомство, время у вас ограниченно

Даю каждой команде свой фломастер и даю старт

Все написали

Беру лист с ктд и вешаю на доску

- и так давайте посмотрим все ли правильно вы написали

Включаю слайд с ктд и вместе с девочками проверяем

- молодцы хорошо справились и следующее на проверку имидж вожатого, давайте сверим со слайдом

Включаю Слайд имидж вожатого проверяем

- ну и в заключение посмотрим, как вы усвоили тему игр на знакомство

Включаю слайд с определениями, проверяем

- вы хорошо справились, и я вижу, что темы были усвоены, теперь предлагаю отгадать ребус, в котором скрыто два слово, основа основ начала лагеря

Отгадали

- да, это отрядный уголок и как вы думаете, чем мы будем с вами сейчас заниматься?

- верно, оформлением отрядного уголка, можете разбиться в пары по желанию.

- в парах вы будете выполнять свою частью отрядного уголка, по одному подойдите ко мне и вытяните лист над какой темой вы будете работать

Вытянули, разошлись по столам, начали работу

В этот момент я вешаю ватман с двух стороннем скотчем на доску и говорю

- как ваша часть будет готова можете прикреплять ее в то место где по вашему мнению она должна находиться

Все сделали прикрепили

- смотрю все части на месте предлагаю начать с названия и девиза кто это делал прошу выйти к доске и представить всем свою работу

И так с каждым

- а сейчас давайте подведем итог сегодняшней работы

Название и девиз (веснушки, мы веснушки просто класс лучик солнца любит нас)

Эмблема отряда

Режим дня (приемы пищи, во сколько приходим и уходим)

Мероприятия (дни рождения, иван купала и тд)

Список детей (любые имена и фамилии какие придумаете)

График дежурства (убирает сегодня класс, 1 вожатый, после обеда второй вож и тд)

Новости отряда (завтра день рождения у вовы пупкина, сегодня день умывания и тд)

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/605701-otkrytyj-urok-po-vozhatskomu-masterstvu