- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- Курс-практикум «Цифровой арсенал учителя»
- Курс-практикум «Мастерская вовлечения: геймификация и инновации в обучении»
- «Обеспечение безопасности экскурсионного обслуживания»
- «ОГЭ 2026 по русскому языку: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся»
- «ОГЭ 2026 по литературе: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся»
- «ОГЭ 2026 по информатике: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Тестовое задание: «Страдательный залог в контексте Окружающая среда» для 9 класса углубленного изучения английского языка
Test Assignment: Passive Voice (Environment Theme)
Grade: 9 (Advanced English)
Time: 25–30 minutes
I. Multiple Choice (6 points)
Choose the correct passive voice form to complete the sentences.
1. Huge areas of rainforest _____ every year.
a) are being destroyed
b) destroyed
c) have destroyed
2. Plastic waste _____ in the oceans for centuries.
a) is accumulating
b) has been accumulated
c) will be accumulated
3. Renewable energy sources _____ as a solution to climate change.
a) are promoted
b) promoted
c) promote
4. The air in cities _____ by car emissions.
a) pollutes
b) is polluted
c) polluted
5. Many endangered species _____ if we don’t protect their habitats.
a) will be lost
b) are lost
c) lost
6. The new environmental law _____ by the government next month.
a) is announced
b) will be announced
c) announces
II. Sentence Transformation (8 points)
Rewrite the sentences in passive voice. Keep the meaning the same.
1. Factories dump toxic waste into rivers.
→ Toxic waste ______.
2. People have cut down thousands of trees in the Amazon.
→ Thousands of trees ______.
3. Scientists will develop new recycling technologies soon.
→ New recycling technologies ______.
4. The government must ban single-use plastics.
→ Single-use plastics ______.
5. Tourists are damaging coral reefs with sunscreen.
→ Coral reefs ______.
6. Farmers use pesticides to protect crops.
→ Pesticides ______.
7. Someone should clean up the beaches after the festival.
→ The beaches ______.
8. The media reported the oil spill yesterday.
→ The oil spill ______.
III. Error Correction (6 points)
Find and correct the mistakes in the passive voice sentences.
1. The ozone layer is protect by the Montreal Protocol.
→ ______
2. The climate change conference will been held in Paris.
→ ______
3. Endangered animals are keep in national parks.
→ ______
4. The polluted water was drank by the villagers.
→ ______
5. The new solar panels were install last week.
→ ______
6. The environmental report has being written by experts.
→ ______
IV. Writing Task (10 points)
Write a short paragraph (6–8 sentences) about an environmental problem in your region using passive voice. Include:
- What the problem is (e.g., air/water pollution, deforestation).
- What causes it.
- What is being done (or should be done) to solve it.
Example:
"In my city, the air is polluted by car exhaust fumes. Old factories are also blamed for releasing harmful gases. Recently, new laws have been introduced to reduce emissions..."
V. Bonus Task (Advanced)
Create 3 passive voice questions about environmental issues and ask your partner.
Example:
"Why are fossil fuels still being used instead of renewable energy?"
Scoring:
- I. 1 point per question.
- II. 1 point per sentence.
- III. 1 point per correction.
- IV. 10 points (content: 5, grammar: 5).
- V. Bonus: Up to 3 points for creativity.
Total: 30 points (+3 bonus)
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/606053-testovoe-zadanie-stradatelnyj-zalog-v-konteks
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Эстетическое воспитание в образовательной организации: содержание и методы работы со школьниками»
- «Основы логопедической работы с детьми дошкольного возраста»
- «Методические рекомендации по подготовке к ОГЭ и ЕГЭ»
- «Требования ФОП НОО и ФАООП УО: организация обучения и воспитания младших школьников в соответствии с ФГОС»
- «Адаптация первоклассников: особенности организации работы с обучающимися»
- «Учитель истории и обществознания: современные методы и технологии преподавания предмета по ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- Основы менеджмента в образовательной организации
- Социально-психологическое сопровождение и психологическая помощь населению
- Логопедия. Коррекционно-педагогическая работа по преодолению речевых нарушений у обучающихся младшего школьного возраста
- Педагогика и методика преподавания физической культуры
- Логопедическая работа при нарушениях речи у детей дошкольного возраста
- Управление процессом реализации услуг (работ) в сфере молодежной политики

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.