Внеклассное мероприятие «Праздник Букваря»

Праздник Букваря

Цель.Подвести итоги изучения Букваря; воспитывать уважение к книге как к источнику знаний, интерес к чтению; развивать актёрские способности путём привлечения к инсценировкам, чувство дружбы и товарищества; убеждать, что добросовестное учение в школе – обязанность каждого школьника.

Учитель:      Хороша сегодня школа,

                      Зал горит огнём!

                      Мы на праздник наш весёлый

                      Всех зовём друзей.

                      Над страной весенним утром

                      Занялась заря.

                      Нынче – праздник, славный праздник,

                      Праздник БУКВАРЯ!

                                Дорогие ребята!

         Совсем недавно, 1 сентября, вы впервые переступили порог школы. Вы были совсем маленькими девочками и мальчиками. Идя в школу, вы расспрашивали своих родных о школе. А некоторые из вас даже боялись идти в школу. Сейчас вы уже ничего не боитесь, умеете читать и писать. Теперь вы уже никого не спрашиваете о школе, а можете сами рассказать о школе.

Учитель: Зачем надо учиться в школе?

1. 11 лет нам надо учиться,

Не лениться, а трудиться.

И от школьного порога

В жизнь откроется дорога.

Мне учиться очень нравится.

Отвечать я не боюсь.

Я могу с задачей справиться,

Потому что не ленюсь.

1. Машинисты и ткачи,

Трактористы и врачи,

Лесорубы и шахтёры,

Космонавты и актёры,

Повара и кузнецы,

Водолазы и певцы –

Все когда-то в первый класс

Приходили в первый раз.

Учитель: И все они тоже начинали с дружбы с БУКВАРЁМ.

Песня «Дружба с Букварём»

1. Мы с тобою день за днём  

Ходим в школу с БУКВАРЁМ.

Мы с тобой его читали,

Всё о буквах узнавали.

А теперь настал тот час,

Когда уходит он от нас.

1.   Буквы с вами изучали,

Много нового узнали.

Например, что буква Е –

Это звуки (Й) и (Э).

Сколько информации с вами получили,

Как же это в голове всё мы уместили?

1. Мы читали по слогам,

А теперь – словами.

Сколько интересного

С вами мы узнали.

Еле-еле слог читал,

Смысла слов не понимал.

А теперь могу я сам

Прочитать для пап и мам.

1. Быстро время пролетело,

С вами мы БУКВАРЬ прошли.

Стали мы уже большими,

Книжки в руки взяли мы.

И теперь уже мы с вами

Их читаем дружно сами.

Входит БУКВАРЬ: Я –книга школьная «БУКВАРЬ».

                                      Учились все по мне и встарь,

                                      Рисунки, буквы, точки,

                                      Коротенькие строчки.

                                      Тому, кто хочет много знать,

                                      Кто хочет книги прочитать

                                      Про горы и долины,

                                      Про водные глубины,

                                      Про реки, звёзды и моря,

                                      Не обойтись без БУКВАРЯ.

1. (Обращаясь к БУКВАРЮ): Прощай, дорогой БУКВАРЬ!

                                                    Расставаться с тобою жаль.

                                                    За всё – огромное СПАСИБО

                                                    Тебе, наш дорогой БУКВАРЬ!

1. Потрудились мы немало,

     Ведь по правде говоря,

     Русской грамоты начало –

     На страницах букваря.

1. Тридцать три родные буквы

Мы узнали. Не шучу!

И поэтому ребята

Благодарны БУКВАРЮ.

1. Буквы – значки, как бойцы на парад.

В четком порядке построены в ряд.

Каждый в условленном месте стоит

И называется всё - АЛФАВИТ.

ЗАГАДКИ о буквах

1. Эта буква широка

И похожа на жука. (Ж)

1. В этой букве нет угла,

До того она кругла.

До того она кругла –

укатиться бы могла. (О)

1. С этой буквой на носу

Филин прячется в лесу. (Ф)

1. На эту букву посмотри –

Она совсем как цифра три. (З)

1. Ежедневно по утрам

Заниматься надо нам.

Мы с доски не сводим глаз,

А учитель учит нас.

1. Ель, топор, лопата, руки –

В каждом слове слышим ЗВУКИ.

Звуки эти разные:

ГЛАСНЫЕ, СОГЛАСНЫЕ.

1. Гласные тянутся в песенке звонкой,

Могут заплакать, и закричать,

В тёмном лесу – звать и аукать,

И в колыбельке сестрёнку баюкать,

Но не желают свистеть и ворчать.

1. А согласные согласны

Шелестеть, шептать, скрипеть,

Даже фыркать и шипеть,

Но не хочется им петь.

1. Дружат гласные с согласной,

Составляют вместе СЛОГ.

Если слоги встанут рядом –

СЛОВА приходят на урок.

Соединили мы два слова –

И ПРЕДЛОЖЕНИЕ готово.

      Мы знаем буквы, знаем слоги.

Умеем говорить, считать.

И постепенно, понемногу

Мы научились все читать.

Учитель: Ребята, вы овладели грамотой, научились читать, прочитали много сказок и сейчас мы проверим, как вы сможете исправить ошибки в названиях сказок.

1. Снежная принцесса. (Снежная королева.)

2. Желтая кепочка. (Красная шапочка.)

3. Илья-царевич и Серый волк. (Иван-царевич и Серый волк.)

4. Мальчик и Карлсон. (Малыш и Карлсон.)

5. Спящая бабушка. (Спящая красавица.)

6. Стойкий железный солдатик. (Стойкий оловянный солдатик.)

7. Приключения Знайки и его друзей. (Приключения Незнайки и его друзей.)

8. Гадкий цыпленок. (Гадкий утенок.)

9. Сказка о рыбаке и рыбачке. (Сказка о рыбаке и рыбке.)

10. Конь-горбун. (Конек-Горбунок.)

11. Луковый мальчик. (Чиполлино.)

12. Свеколка. (Репка.)

Учитель: “Сказка – ложь, да в ней намек,

Добрым молодцам урок”.

Чаще сказки вы читайте

И уроки извлекайте.

Танец Букв

1. В дорогу взять не позабудь

Ключей волшебных связку.

В любой рассказ найдёшь ты путь,

Войдёшь в любую сказку.

1. Прочтёшь ты книги о зверях,

          Растениях, машинах.

        Ты побываешь на морях

        И на седых вершинах.

1. Найдёшь ты храбрости пример

        В своей любимой книжке.

        Увидишь всю Родину-мать,

        Всю Землю с этой вышки!

        Тебе чудесные края

        Откроет путь от А до Я.

Сценка «Господин учитель Жук»  

   Как-то летом на лужайке

   Господин учитель Жук

   Основал для насекомых

   Школу чтенья и наук.

   Вот стрекозы, мушки, мошки,

   Пчёлы, осы и шмели,

   Муравьи, сверчки, козявки

   На урок к Жуку пришли.

   "А" -- акула, "Б" -- букашка,

   "В" -- ворона, "Г" -- глаза..."

   Шмель и муха, не болтайте!

   Не шалите, стрекоза!

   "Д" -- дитя, "Е" --единица,

   "Ж" -- жаркое, "З" -- зима...

   Повторите, не сбиваясь:

   "И" -- игрушка, "К" -- кума!

   Кто учиться хочет с толком,

   Пусть забудет в школе лень...

   "Л" -- лисица, "М" -- мартышка,

   "Н" --наука, "О" -- олень.

   "П" -- петрушка, "Р" -- ромашка,

   "С" --сверчок, "Т" -- таракан,

   "У" --улитка, "Ф" --фиалка,

   "X" -- ходули, "Ц" -- цыган".

   Так наш Жук, махая розгой,

   Учит азбуке стрекоз,

   Мушек, мошек и козявок,

   Мурашей, шмелей и ос.

ВСЕ: Спасибо тебе, БУКВАРЬ!  (БУКВАРЬ уходит)

Школьные загадки

• Кто любит по ветвям носиться? Конечно, рыжая … лисица (белка)

• Дочерей и сыновей учит хрюкать… соловей (свинья)

• Кто в малине знает толк? Косолапый, бурый… волк (конечно, медведь)

• На заборе поутру кукарекал… кенгуру (петух)

• Хвост веером, на голове корона. Нет птицы краше, чем… ворона (павлин)

• В теплой лужице своей громко квакал… соловей или муравей (лягушка)

• Простой вопрос для малышей: кого боится кот?.. Мышей (собаки, конечно)

ВЕДУЩАЯ: Ах, дорогие ребята, впереди у вас столько новых знаний, открытий. Я желаю вам в жизни и в учебе успехов и высоких полетов

Песня «Расстаёмся с Букварём»

1. Мы букварь прочли до корки.  

      Позади нелёгкий труд слогового чтения.

     Нам сегодня выдают УДОСТОВЕРЕНИЯ.

1. В том, что мы букварь прочли,

      Полный курс наук прошли.

      И теперь без передышки

      Мы прочтём любые книжки.

ВЫДАЮТСЯ УДОСТОВЕРЕНИЯ

Учитель: - А какие же книги придут на смену БУКВАРЮ?

РУССКИЙ ЯЗЫК: В добрый путь! В добрый путь, ребятишки!

                                  В самый светлый, удачливый час!

                                  Пусть из каждой прочитанной книжки

                                  Льётся ясное солнце на вас!

Литературное чтение:

- Вам моё почтение! (кланяется)

Я Литературное чтение

Полистай мои страницы:

Здесь стихи и небылицы,

Сказки, басни, прибаутки,

Поговорки, даже шутки.

- Я от Букваря слыхала,

Что вы знаете не мало.

Любознательных люблю,

Щедро знания дарю.

Всем, кто хочет много знать,

Хорошо надо читать.

УЧИТЕЛЬ: Пусть светит солнце над тобой!

                    Пусть будет славен труд!

                    Пусть дети в каждый дом

                    Свет знаний принесут!

  - Наш праздник окончен. До новых встреч!

Приложение

Дружба с Букварём

1

Радуются дети, мамы и отцы,

Потому что вместе все мы молодцы!

В школу нас водили, видно, вы не зря.

С буквами сдружились мы из букваря.

Припев:

Буквы разные от А до Я -

Наши лучшие теперь друзья.

Гласные и согласные -

Подружки дорогого букваря.

2

Мне не нужно к маме больше приставать -

Сможем мы и сами книжку прочитать.

Потому что мчались в школу мы не зря,

Буквы изучали мы из букваря.

Припев.

3

Радуются дети, мамы и отцы,

Потому что вместе все мы молодцы!

И любую трудность мы переживем,

Победила дружба, дружба с букварем!

Припев.
Источник:https://allforchildren.ru/schoolsongs/school117.php

Расстаёмся с Букварём

Мой букварь, мой друг надежный

Расстаемся мы теперь.

В новый мир большой и сложный

Для меня открыл ты дверь.

Расстаемся с букварем,

Песню мы о нем поем.

Расстаемся с букварем,

Песню мы о нем поем.

Много радостных событий

Ты мне щедро подарил.

К миру радостных открытий

Ты ступенькой послужил.

Расстаемся с букварем,

Песню мы о нем поем.

Расстаемся с букварем,

Песню мы о нем поем.

Раскрывать тебя, как чудо,

Наступил прощанья срок.

Никогда я не забуду

Первый твой большой урок.

Расстаемся с букварем,

Песню мы о нем поем.

Расстаемся с букварем,

Песню мы о нем поем.

Источник: https://babysongs.ru/pesni/lyudmila-melnikova-proschanie-s-bukvarem

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/606209-vneklassnoe-meroprijatie-prazdnik-bukvarja