Выпускной в начальной школе: Путешествие с Маленьким принцем и пиратами

«Выпускной в стране ФГОС»

(Прощание с начальной школой)

( звучит песня «Маленькая страна»)

( Зал школы украшен шариками, цветами, лозунгам, большой самолёт, на котором мы отправимся в путешествие).

Ученик:Добрый день, дорогие друзья и уважаемые гости!

Ученик:Добрый день, любимые учителя!

Ученик:Мы очень рады видеть здесь наших родителей, бабушек и дедушек!

Ученик:Мы начинаем наше торжество!

Ученик:Слушай, а по какому случаю сегодняшнее торжество?

Ученик:По самому что ни на есть торжественному.

Ученик:Это что, приём президента в нашей школе?

Ученик:Нет, покруче! Это приём выпускников начальной школы в пятиклассники!

Ученик:Звучит заманчиво!

Ученики:(вместе) Тогда начинаем! (уходят)

Ведущий:-Сегодня, уважаемые гости, вы узнаете, что было пережито и нажито нами за последние четыре года. А также, к чему мы стремительно мчались, скатывались и вновь карабкались на пик знаний, заканчивая начальную школу. В общем мы сегодня представляем последний раз четвёртый класс.

- Для открытия торжества давайте поприветствуем учеников 4 класса и Риту Хасановну!

( звучит вальс, дети усаживаются на места)

Учитель 1: Все в сборе. Праздник начинается!

(Звучит звук ракеты. Выходит Маленький принц)

Маленький принц: Здравствуйте, друзья! Где я нахожусь? И на какую планету попал? Я прилетел сюда с маленькой планеты, которая называется астероид Б-612.

Учитель 1: Маленький принц, мы тебя сразу узнали. Ты - герой мудрой книги Антуана де Сент-Экзюпери. А попал ты в галактику «школа села Нарт на нашу необыкновенную и удивительную Страну ФГОС-2019.

Маленький принц: Ребята, а что означают эти загадочные буквы в названии вашей планеты?

Учитель 1: Маленький принц, это очень серьёзный вопрос, и он требуетсерьёзного ответа. По приказу Министерства Образования Северной Осетии с 2014года нас стали учить по-новому, по новым образовательным стандартам.

Маленький принц: Что значит, по новым стандартам?

Учитель 1: Перед нашими учителями поставили задачу – воспитать: (4 ученикавыходят вперёд. У них в руках по одной букве Ф, Г, О, С. Дети открывают одну букву и называют слово)

Ученик:ФЕНОМИНАЛЬНЫХ!

Ученик:ГЕНИАЛЬНЫХ!

Ученик:ОДАРЁННЫХ!

Ученик:СУПЕРУЧЕНИКОВ!

Ученик:Без утайки отвечаем

На серьёзнейший вопрос,

Лишь одни мы понимаем

Что такое ФГОС!

Ученик:Интересно нам учиться,

Проектируем всерьёз,

Открываем сами знанья.

Вот что значит – ФГОС!

Ученик:Нам урок не объясняют,

Сами делаем прогноз,

Над проблемой размышляем.

Вот урок по ФГОС!

Ученик:Учимся работать в группе,

Толерантно, без угроз,

Слушать мнение другого.

Это тоже ФГОС!

Ученик:Есть портфолио, проекты,

Факультатив и просто кросс.

День насыщен до предела

По программе ФГОС!

Ученик:Где купить проектор новый?-

Озабочен наш завхоз.

Ноуты для каждой парты?

Моя школа в ФГОС!

Ученик:От уроков и проектов

У родителей нервоз.

Мамам-папам повезло –

Их ребёнок в ФГОС!

Ученик:Парты стали по колено,

Быстро класс у нас подрос,

Это потому, что дети

Учатся по ФГОС!

Учитель 1: Мы одни из первых жителей планеты ФГОС. Нас так и называют – ПИЛОТНЫЕ классы, значит первые!

(Звучит песня-переделка «Пилоты»)

Интересно нам в школе учиться,

Только быт наш одним не хорош:

По стандартам такая нагрузка,

Что гулять то не очень пойдёшь.

Припев:

Потому, потому, что мы пилоты

Школа наш, школа наш родимый дом.

Первым делом, первым делом ФГОСы,

А прогулки и каникулы потом.

Чтоб учиться всегда на отлично,

Чтобы тесты сдавать все подряд.

С утра до ночи учим уроки,

Даже бабушка с мамой зубрят.

Припев.

Учитель 1: Действительно, чтобы соответствовать званию пилотов, немало пришлось приложить усердия и старания.

(Выходит Маленький принц)

Маленький принц: Я понял, какие умные и талантливые у вас дети. Они несут свет, как яркие звёзды. Мне необходимо вернуться на свою планету. А эта роза, пусть будет для вас, добрым воспоминанием обо мне. Берегите свои звёзды, не давайте им угаснуть. Пусть ещё множество новых звёзд засияет на вашем небосклоне!

Учитель 1: Спасибо тебе, Маленький принц! Прощай! (Маленький принц уходит).

- Дорогие друзья! А мы с нашей прекрасной планеты отправляемся в полёт.Уселисьудобнее. Пристегните ремни. Летим!

Учитель 2: Под крылом самолёта цветочная поляна. Давайте на неё приземлимся!

( Выходят Матрёна и Цветочек)

Матрёна:Ты чего это, Цветочек, такая нарядная?

Цветочек:Так сегодня в 4-ом отпускной, Рита Хасановна своих деток отпускает, а других брать будут.

Матрёна:Куда брать?

Цветочек:Не знаю, наверно в плен.

Матрёна:Ты что, Цветочек, фильмов про войну насмотрелась? Сегодня в 4-х классе не отпускной, а выпускной. Говорят, в этих классах одни звёзды учатся.

Цветочек:Популярные?

Матрёна:Популярные!

Цветочек:С телевизора?

Матрёна:С какого телевизора? Из начальной школы с. Нарт ! Говорят, выросли они, тесновато им там… А какие умные, талантливые! Глянь, вот они: весёлые и озорные, большие и поменьше, самые родные наши звёздочки!

Учитель 2: Да.В 4-ом классе звёзды есть

В нашей школе звёзд не счесть.

Цветочек:Знаешь Матрён, а ведь звёздами не рождаются, ими становятся, их растить надо.

Матрёна: Ага, и поливать… ну рассмешила.

Учитель 2: Ребята, мы с вами прощаемся с нашими гидами Матрёной и Цветочком и отправляемся дальше.

(Матрёна и Цветочек танцуют вместе с детьми «» и уходят)

(Звук самолёта.)

Учитель 3: О, какая прекрасная сказочная страна ! Давайте остановимся на ней.

(Мелодия «В госях у сказки»)

Наш праздник продолжает сказка

Как на уроках - пересказка.

Конечно, вы взрослее стали,

Но сказочки любить не перестали.

Три девицы под окном

Засиделись вечерком.

1-ая девица: Кабы я была царица – говорит одна девица

То для школы бы родной закатила пир горой

Я б кормила педагогов вкусно, калорийно, много.

И не просто пирогами – калачами и блинами,

Я бы мёдом их поила и при этом говорила:

«Вы заботились о нас каждый день и каждый час.

А теперь пируйте вволю, а потом пускайтесь в пляс!»

2-ая девица: Если б я была царица – говорит её сестрица

То для школы бы сама наткала я полотна.

И любимых педагогов приодела бы немного.

Всё в учителях прекрасно: лица светлы, мысли ясны.

Добрая у них душа…только денег ни шиша!

Постараюсь и одену всех в костюмы «от Кардена»

В твид английский, в шёлк китайский.

Станут краше розы майской.

3-ья девица: Кабы я была царица – третья молвила девица.

Я бы палочкой волшебной тут взмахнула непременно

Чтоб для школы – раз, два, три – родились богатыри

Все красавцы удалые, вундеркинды молодые

И девицы им под стать, будут все умом блистать,

Речи умные толкать

Книги, дневники, тетрадки - всё у них всегда в порядке!

И ошибки ни одной, и пятёрок – целой рой.

Станет школа процветать, гранты будет получать!

Учитель 3: Как хотелось бы всё сразу, чтобы небо, да в алмазах!

Что же, палочка, давай, все желанья исполняй!

Ученик:Я хочу, чтоб в школе сказки оживали,

Чтобы ярким праздником все уроки стали

Чтоб учителя, конечно, нас любили,

И в столовой чтобы вкусно нас кормили.

Ученик:И тогда любой по доброй воле

День и ночь готов трудиться в каждой школе.

Будут и успехи – за труды награда

Ну а больше ничего не надо!

Учитель 3: Вот и наших выпускников ждут сегодня награды за труды .

Учитель 3: Хоть и жалко улетать со сказочной планеты, но пора нам в обратный путь.

(голос за кадром: – Внимание! Внимание! Сбой в управлении. Необходима срочная посадка!)

Ведущий:Друзья! У нас под крылом какой-то необитаемый остров. Надо срочно на него садиться! Удачно приземлились! (пальма)Остров кажется необитаемым.

(звучит песня пиратов, появляются 3 пирата и поют)

Пират 1: Вы кто такие? Как попали на наш остров? Что-то кораблей, теплоходов и даже подводной лодки мы не видим.

Пират 2: Нет, не видим! Вы что это к нам, с неба что ли свалились? Ха-ха-ха!

Ведущий:Уважаемые жители острова, Наш самолёт потерял управление, и нам срочно пришлось приземлиться.

Пират 3: Так вы хотите ограбить нас, забрать наши драгоценности. Мы не скажем вам, где под пальмой клад зарыт!

Ведущий:Нет, уважаемые пираты! Нам необходимо только самолёт починить. Мы и так богаты. Наше богатство – это наши умные и талантливые дети.

Ведущий:Уважаемые пираты! Мы сейчас быстро отремонтируем самолёт, и отправимся домой к родителям.

Пират 1: Ага! Размечтались! Мы богатства ещё никому просто так не отдавали и вас не отпустим без выкупа!

Пират 2: Пусть родители выкупят своих драгоценных детей.

Родители:Уважаемые пираты! Отпустите пожалуйста наших детей?!

Пират 3: Нет, нет, нет! Маловато! Душа просит песни. (Вместе пираты скандируют) Песню! Песню!

Родители:Ладно, будет вам и песня! Только поклянитесь нам, что детей вернёте нам живыми и невредимыми.

Пират 1: А разве мы когда-нибудь, кого-нибудь обманывали?

Пират 2: Да мы самые честные пираты на нашем необитаемом острове.

( Родители поют переделанную песню на мотив «Седая ночь»)

Песня родителей на последнем звонке - Седая ночь Ласковый май

Мы не знаем, что сказать вам… скажем честно - .
Потерялись вдруг все важные слова!
Да и вам не легче, да и вам не легче –
От волнения кружится голова!
Да и вам не легче, да и вам не легче –
Бедная кружится голова!

П-в:
И как не кружиться ей –
Последний школьный закончен класс –
Ждёт впереди всех вас средняя школа..
Но строгих учителей
Не бойтесь, они все полюбят вас –
Знайте, в обиду им
мы вас не дадим!!!

Прозвенит звонок, и станет всё иначе –
Ждёт вас впереди так много перемен!
Мы вам пожелаем счастья и удачи –
Вы шагнёте в мир из этих школьных стен.
Пожелаем счастья, а ещё – удачи!
Вы шагнёте в мир из этих стен.

П-в:
А школьный звонок ещё
Приснится вам много-много раз,
И одноклассники, и первый учитель…
И будете помнить вы
свой самый-самый любимый класс,
Хоть пробегут года, как будто вода…

Пират 3: Хорошо! Мы вернём вам детей. Берегите их .

.

Пираты вместе: Мы вас отпускаем. Летите домой, на вашу планету ФГОС!

( Звук самолёта )

Ведущий:И вот мы дома. Нелегко учиться в школе на планете ФГОС. Даже ваше высшее образование, уважаемые родители, не всегда помогало выполнять домашнее задание на «отлично».

Ученик:Звенит звонок, и каждый раз,

Как будто в страшном сне,

Сначала я влетаю в класс,

Потом влетает мне.

Жизнь стала для меня кромешным адом.

Нам задают ужасно много на дом,

А если дома вовсе не бывать,

Куда они мне будут задавать?

Кричала мама: «Что за безобразие?

Сплошные тройки, где разнообразие?»

Когда же я принёс «разнообразие»,

Она опять кричала: «Безобразие!»

( песня на мотив « Позови меня с собой»)

Переделка для выпускного на мотив песни
Аллы Пугачевой «Позови меня с собой»

Маме с папой учиться сейчас нелегко,
Все это знают.
Всё, что в школе учитель нам на дом даёт,
Они повторяют.
Нелегко им с нами задачки решать,
Правила повторять,
Книжки большие читать.
Припев:
А родители со мной тоже в пятый переходят,
И сегодня, как и все, себе место не находят.
Мы им песенку споём и в ладоши будем хлопать,
Нам ведь вместе предстоит ещё очень много лет по школе топать.

В час, когда мама приходит домой,
Устав с работы.
Будет мне задачи всю ночь объяснять,
Поставив боты.
Без ремня нам трудно задачки решать,
Правила повторять,
Книжки большие читать.
Припев:
А родители со мной тоже в пятый переходят,
И сегодня, как и все, себе место не находят.
Мы им песенку споём и в ладоши будем хлопать,
Нам ведь вместе предстоит ещё очень много лет по школе топать.

Ведущий:Сколько сил затратили наши папы и мамы, бабушки и дедушки, чтобы ребята добились успехов. Вместе с ними переживали неудачи, радовались победам. Дети вас очень любят. И хотят вам сказать… (хором)Спасибо!

Ученики:Олимпиады и концерты,

Потом очередной кружок,

Сбор информации в проекты,

Вокала нежные куплеты,

И сказок волшебства поток.

А кто ж огонь в сердцах зажёг?

Кто нас ведёт по той дороге,

Что начинает звёздный путь,

И не даёт нам отдохнуть.

Конечно, наши педагоги!

Родители:Уважаемые: Марина Николаевна,Фатима Сергеевна,Залина Батразовна и Валерий Таймуразович ! Примите слова искренней благодарности за ваши уроки - открытия, благодаря которым наши дети достигли успехов. (вручаются цветы названным учителям)

- Мы также благодарим повара Яну _____________ и незаменимую Ларису _________________ ( Вручение им цветов)

Ученики:Кто для нас и там и тут

Создаёт комфорт, уют

Нам составит расписанье,

Пожурит за опозданье,

Пригласит на олимпиаду,

На линейке даст награду,

Обеспечит безопасность?

Думаем, что всем здесь ясно-

Вместе:Это наши завуч Чехоева Фатима Таймуразовна (Вручение им цветов)

Учитель:- Не забудем же тех, без кого невозможно было бы наше обучение здесь, наших учителей Завуча и, конечно же, нашего замечательного директора Людмилы Азарбековна

Директору. Наших чувств нерастраченных чашу,

И живое дыханье весны,

И любовь, и признательность нашу

Адресуем директору мы.

Наши заботы, тревоги, печали

Вы непременно всегда замечали.

Сколько мы видели Вас на работе -

Вечно Вы в поисках, вечно в заботе.

Мы Вам желаем такою остаться

И ни за что никогда не меняться. (Дарят цветы)

ПОЗДРАВЛЕНИЕ ДИРЕКТОРА. ( Слово предоставляется директору школы)

ВРУЧЕНИЕ ДИПЛОМОВ И ГРАМОТ

Родители:Есть ещё вопрос у нас: Кто же примет пятый класс?

Всё ли смогут там понять наши дарованья?

Не придётся ли детишкам пережить страданья?

Ведущий:Кто же примет дальше класс? Познакомимся сейчас.

Приглашаю классных руководителя пятого класса: ____________________________________ ( Вручение им цветов)

Ученики:Всё изменится и забудется,

Не забудетесь лишь Вы.

В нашей памяти Вы останетесь

Воплощением доброты.

Вы любили нас всех искренне,

Как детей своих родных.

Так примите благодарность

От учеников своих.

(Вальс выпускников)

Учителя:Дорогие ребята! Школы начальной ты выпускник!

В тайны наук самых первых проник.

Много трудов у тебя позади –

Больше их будет, дружок, впереди!

Станет сложнее ваша программа,

Вряд ли решит уж задачу вам мама.

Будет и папа свой лоб потирать.

Значит, самим всё придётся решать.

Ранец самим надо будет носить.

Стыдно об этом уж маму просить.

Делать старайся ты сам все дела –

Взрослая жизнь на порог к вам пришла.

Школы ты средней теперь ученик,

Пусть лишь с пятёрками будет дневник!

Как-то грустно и печально,

Что покидаете вы нас.

Когда вас мамы приводили,

Совсем вы маленькими были,

Какие взрослые сейчас!

Я знаю, в вашей жизни новой

Вы вспомните про первый класс.

И наше ласковое слово,

А иногда и строгий взгляд.

И может быть, в осенний холод

Пятёркой новою гордясь,

Вы прибежите в класс – и скоро

Порадуете, дети, нас.

Пройдут годы, вы станете взрослыми

И часто будете вспоминать,

Как было хорошо и просто

По школе вместе нам шагать.

(Дети подходят к своему учителю. Песня «До. Выпускают шары»)

Денек чудесный стоит за окошком,
И солнце ласково смотрит на нас,
Но почему-то нам грустно немножко,
Ведь мы четвертый окончили класс.
Мы покидаем начальную школу,
Где беззаботно года пронеслись,
Где интересной была и веселой
Такая сложная школьная жизнь!
Источник text-pesni.com

До свиданья, милая, добрая, начальная
Школа, где любили нас, как родных детей!
В этот день спасибо мы скажем на прощание.
Свет твой добрый сохраним мы в душе своей!

Наш самый первый, любимый учитель
Чуть-чуть печален и вовсе не строг.
Мы просим Вас, Вы для нас проведите
Последний раз самый главный урок!
Конечно, все мы пока еще дети,
Но будет жить в наших чистых сердцах
Ваш добрый взгляд, что так ласков и светел

И блеск слезинок в любимых глазах.

До свиданья, милая, добрая, начальная
Школа, где любили нас, как родных детей!
В этот день спасибо мы скажем на прощание.
Свет твой добрый сохраним мы в душе своей!

Мы в пятый класс переходим учиться,
Нас встретит школа осенней порой,
Но души, как перелетные птицы,
Стремиться будут обратно домой.
Домой, в родную начальную школу,
Где беззаботно года пронеслись,
Где интересной была и веселой
Такая сложная школьная жизнь!

До свиданья, милая, добрая, начальная
Школа, где любили нас, как родных детей!
В этот день спасибо мы скажем на прощание.
Свет твой добрый сохраним мы в душе своей!

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/606726-vypusknoj-v-nachalnoj-shkole