Повышение квалификации
- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
Почему стоит размещать разработки у нас?
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
Свидетельство о публикации
в СМИ
в СМИ
Диплом за инновационную
профессиональную
деятельность
профессиональную
деятельность
08.04.2025
Презентация для обучающихся с тяжелыми нарушениями речи на тему «Грибы» (6 класс)
Грибы - царство живой природы, объединяющее эукариотические организмы, сочетающие в себе некоторые признаки как растений, так и животных.
Некоторые характеристики грибов:
Сходство с растениями: неподвижны, всю жизнь растут верхушкой, состоят из клеток, покрытых клеточными стенками. Могут синтезировать биологически активные вещества (витамины и гормоны), а для дыхания им нужен кислород.
Сходство с животными: не могут самостоятельно синтезировать органические вещества и являются гетеротрофами. Клеточные стенки грибов содержат хитин — вещество, которое образует покров тела пауков, раков и насекомых.
Питание: не способны самостоятельно производить органические вещества. Используют готовые вещества, произведённые другими живыми организмами. Многие грибы являются сапротрофами, потребляющими органические вещества отмерших организмов. Есть среди грибов и такие, которые питаются веществами живых организмов - это грибы-паразиты.
Размножение: грибам характерно бесполое и половое размножение. Способы бесполого размножения: спорообразование (с помощью особых клеток - спор) или вегетативное размножение (участками грибницы или почкованием - у одноклеточных дрожжевых грибов).
Некоторые характеристики грибов:
Сходство с растениями: неподвижны, всю жизнь растут верхушкой, состоят из клеток, покрытых клеточными стенками. Могут синтезировать биологически активные вещества (витамины и гормоны), а для дыхания им нужен кислород.
Сходство с животными: не могут самостоятельно синтезировать органические вещества и являются гетеротрофами. Клеточные стенки грибов содержат хитин — вещество, которое образует покров тела пауков, раков и насекомых.
Питание: не способны самостоятельно производить органические вещества. Используют готовые вещества, произведённые другими живыми организмами. Многие грибы являются сапротрофами, потребляющими органические вещества отмерших организмов. Есть среди грибов и такие, которые питаются веществами живых организмов - это грибы-паразиты.
Размножение: грибам характерно бесполое и половое размножение. Способы бесполого размножения: спорообразование (с помощью особых клеток - спор) или вегетативное размножение (участками грибницы или почкованием - у одноклеточных дрожжевых грибов).
Рецензия на методическую разработку
Опубликуйте материал и закажите рецензию на методическую разработку.
Презентация для обучающихся с тяжелыми нарушениями речи на тему «Растения» (6 класс)Презентация для обучающихся с тяжелыми нарушениями речи на тему «Бактерии» (6 класс)
Свидетельство участника экспертной комиссии
Оставляйте комментарии к работам коллег и получите документ
БЕСПЛАТНО!
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
Рекомендуем Вам курсы повышения квалификации и переподготовки
Курсы повышения квалификации
- «Сопровождение обучающихся с расстройствами аутистического спектра и ранним детским аутизмом в образовательной организации»
- «Тайм-менеджмент в профессиональной деятельности педагога»
- «Реализация ФГОС ООО в условиях введения профессионального стандарта педагога»
- «Реализация инклюзивного образования в детской музыкальной школе (ДМШ) с учетом особых образовательных потребностей детей с ОВЗ»
- «Адаптивная физическая культура в ДОУ: особенности работы с детьми с ОВЗ в соответствии с ФГОС ДО»
- «Формирование основ финансовой грамотности детей дошкольного возраста в условиях реализации ФГОС ДО»
Курсы переподготовки
- Организация методической работы в образовательной организации
- Менеджмент в дополнительном образовании детей
- Педагог-воспитатель группы продленного дня. Теория и методика организации учебно-воспитательной работы
- Педагогика и методика преподавания технологии
- Педагогическое образование: педагогика и методика преподавания химии в образовательной организации
- Педагогика и методика преподавания химии

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.