- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Итоговая контрольная работа математика 5 класс
ИТОГОВАЯ КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА
МАТЕМАТИКА 5 КЛАСС
Характеристика структуры работы и ее содержание:
В ИКР по математике включено 8 заданий базового уровня с учетом содержательных линий программного материала за 5-6 кл., среди которых:
№1-№5. Задания с выбором ответа
№6-№7. Задания с кратким решением
№8. Задание с развернутым решением
Оценка выполнения работы
Задания № 1-№5 оцениваются в 1 балл
Задания № 6-№7 оцениваются в 2 балла.
Задание №8 оцениваются в 3 балла.
Максимальный балл — 12 баллов.
Перевод баллов в оценку:
1 - 3 баллов — «2» ;
4 - 6 баллов — «3»;
7 - 9 баллов — «4»;
10-12 баллов — «5».
3. На выполнение работы отводится 45 минут
4. Можно выполнять задания в любом порядке.
5. При выполнении работы не разрешается пользоваться учебниками, рабочими
тетрадями, справочниками, калькулятором.
6. При необходимости можно пользоваться черновиком. Записи в черновике
проверяться и оцениваться не будут.
Проверяемые умения | Уровень сложности задания | Максимальный балл за выполнение задания |
Задание 1.Уметь представлять смешанные дроби в виде обыкновенных | Б | 1 |
Задание 2. Уметь вычислять значения числовых выражений. | Б | 1 |
Задание 3. Уметь вычислять значения числовых выражений. | Б | 1 |
Задание 4. Уметь определять координаты точки на числовом луче. | Б | 1 |
Задание 5. Уметь определять вид угла по его градусной мере. | Б | 1 |
Задание 6. Уметь находить площадь прямоугольника | Б | 1 |
Задание 7. Уметь находить корень уравнения, приводить подобные слагаемые, выполнять проверку найденного значения неизвестной. | Б | 2 |
Задание 8. Уметь решать задачи, содержащие зависимости, связывающие величины: скорость, время, расстояние. | Б | 3 |
Вариант 1.
1. Представьте в виде неправильной дроби: 8 
1)
, 2)
, 3)
, 4)
2
.Вычислите:
1) 2,30; 2) 2,85; 3) 3, 85; 4) 3,30
3. Вычислите: 2,7٠0,14
1) 0,378; 2) 2,808; 3) 0,135; 4) 378,0
1) 2,55; 2) 11,55; 3) 115,5; 4) 25,5
4. Запишите координату точки В:


1) В (
; 2) В (3); 3) В (
; 4) В(2)
5. Величина острого угла может быть равна:
1) 101°; 2) 86°; 3) 115°; 4) 90°.
6. Найдите площадь прямоугольника со сторонами 17см и 12 см
7. Решите уравнение: 1,5х – 0,78х = 1,8
8.Катер плыл 0,4 ч по течению реки и 0,6 ч против течения реки, преодолев всего 16,8 км.
С какой скоростью плыл катер по течению, если против течения он плыл со скоростью
16 км/ч?
В
ариант 2.
1
. Представьте в виде неправильной дроби :
1)
, 2)
, 3)
, 4) 
2
. Вычислите: 34,5 – 17, 67
1) 16,97; 2) 16,83; 3) 17,17; 4) 16,38
3. Вычислите: 1,9٠0,23
1) 43,7; 2) 0,608; 3) 0,437; 4) 20,93
4. Запишите координату точки А:


1) А (
; 2) А (2); 3) А (
; 4) А (
;
5. Величина тупого угла может быть равна:
1) 90°; 2) 86°; 3) 37°; 4) 101°
6. Найдите площадь прямоугольника со сторонами 18см и 13 см.
7. Решите уравнение: 3,6у + 2,8у = 22,4
8.Пешеход шёл из одного села в другое 0,7 ч по полю и 0,9 ч через лес, пройдя всего 5,31
км. С какой скоростью шёл пешеход через лес, если по полю он двигался со скоростью
4,5 км/ч?
Ответы:
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | |
Вариант1 | 4) | 2) | 1) | 3) | 2) | 204 см2 | 2,5 | 18 км/ч |
Вариант2 | 1) | 2) | 3) | 3) | 4) | 234 см2 | 3,5 | 2,4 км/ч |
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/607622-itogovaja-kontrolnaja-rabota-matematika-5-kla
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Реализация требований ФГОС НОО от 2021 года в работе учителя начальных классов»
- «Основные аспекты профессиональной деятельности педагога-психолога»
- «Психолого-педагогическое сопровождение семей, воспитывающих детей с ОВЗ»
- «Дистанционное обучение в дополнительном образовании детей: особенности организации занятий»
- «Управление персоналом»
- «Организация культурно-досуговой деятельности детей и подростков»
- Теория и методика дополнительного образования детей
- Менеджмент в сфере образования. Организация работы специальной (коррекционной) школы
- Теория и методика преподавания технологии в образовательных организациях
- Учитель изобразительного искусства. Педагогическая деятельность по проектированию и реализации образовательного процесса
- Менеджмент социальной работы и управление организацией социального обслуживания
- Педагогика и методика преподавания физики

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.