- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
- «Особенности логопедической работы с детьми с СДВГ»
- «Психологическое сопровождение детей и подростков с СДВГ»
- «Дошкольник с СДВГ: особенности работы с гиперактивными детьми»
- «Специфика обучения и воспитания школьников с СДВГ»
- «Дети и подростки с СДВГ: особенности обучения, воспитания и психологической поддержки»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Конкурсная программа «Весенний букет»
Сценарий конкурса , посвященного Дню 8 марта «Весенний букет»
( учащиеся 7-8 классов)
Составила:заместитель директора по ВР МОБУ гимназии №1 , педагог дополнительного образования МОУ ДОД ЦВР города Сочи.
Цель: формировать эстетический вкус, интерес к творчеству.
В конкурсе принимают участие:
команды девушек 7-8 классов (5- 7 человек) ;
в центре столы для членов жюри: 4 стула, 3 столика,2 ведущих
Оформление зала: гирлянда из цветов.
Вступительная часть: Презентация из цветочных композиций на фоне звучащей инструментальной музыки .
Ведущий1: Здравствуйте, дорогие друзья!
Ведущий21 : Мы от всей души приветствуем и поздравляем самую прекрасную половину человечества – Женщин и Девушек с замечательным праздником - 8 Марта.
Ведущий1 : В преддверии праздника очень важно подыскать своим милым женщинам, подругам , сестрам, девушкам, бабушкам самые дорогие , самые красивые, самые ,самые …. подарки.
Ведущий2: Ты прав. Как хочется чего-то необычного, такого…..
Ведущий1: Я , думаю , что такие подарки есть !
Ведущий2 : И какие же ?
Ведущий1: Сегодня мы хотим Вам продемонстрировать их, причем в каждом из них есть важный элемент –цветок. А помогут нам в этом участницы конкурса «Весенний букет».
Ведущий2 .Итак ,давайте начнем.
Представляем членов жюри конкурса:
Председатель – заместитель директора по ВР Чернова Л.В.
Веселова Л.А.-заведующая библиотекой гимназии
Воронова Е.М.-преподаватель ДО (Хореография)
Вечерская Т.М.-преподаватель ДО(Фортепиано)
Ведущий1 : Предлагаю тебе первый подарок ,конкурс "Цветочная легенда".
Звучит музыка. Выходит 1 команда. (Наша команда называется ……. И это не случайно…..
Ведущий 2: на сцену приглашается …….
Звучит музыка. Выходит 2 команда и т.д.
Ведущий1: аплодисменты нашим замечательным участницам.
Ведущий2: Подарок этот интересный , может предложишь еще какой- нибудь?
Ведущий2:Я думаю, ты и все сидящие в зале помнят сказку «Царевна –лягушка».Меня всегда особенно удивляло как это Царевна-лягушка за ночь ткала каждый раз неповторимой красоты ковер.
Ведущий1:Это ты о чем?
Ведущий: У наших участниц несколько минут , чтобы создать необыкновенной красоты ковер здесь и сейчас!
Ведущий (обращается к участницам):Итак, подойдите, пожалуйста , к своим столикам и с помощью клея и приготовленных предметов:бумаги, зерен, нитки ... изготовьте "ковры" Время пошло.(3 мин)
Ведущий:Пока наши участницы проявляют фантазию , мастерство, Ведущий1:Просим ваши шедевры вынести на сцену.
Музыка .Выход друг за другом.
Представители команды(2 человека): в микрофон произносят название команды, демонстрируют "ковер" и название работы.
Ведущий1: Вот это здорово!!!Таланты!!!
Ведущий2: Нашим талантам от поклонников музыкальный номер «Вальс» в исполнении хореографического ансамбля "Грация"
Ведущий1: Сегодня на протяжении праздничного вечера речь идет о цветах. Я объявляю конкурс на лучшего знатока садовых и полевых цветов. Все желающие могут принять участие.
ВЫХОДЯТ ЖЕЛАЮЩИЕ.( члены команд, зрители).
Ведущий1 : Обявляется конкурс" Знаток цветов". Кто больше назовет цветов на букву А, Д, О и т. д.???- по прву может называться "Знатоком". За правильный ответ вручаются фишки .
Ведущий2: Для победителя конкурса в исполнении Петрова Олега звучит песня.
Ведущий1: Цветы… Ни один другой подарок не способен так тонко выразить все оттенки человеческих чувств. Особую энергетику пробуждающихся чувств несут весенние цветы- нежные и изящные .
Ведущие2: Они помогают людям стряхнуть зимнее оцепенение и вспомнить о том , что на свете есть много прекрасного.
Ведущий1: А теперь участницы продемонстрируют самый главный подарок «Весенний букет» с участием человеческих фигур.
Ведущие 2: На изготовление весеннего букета здесь и сейчас определено время -1. минуты.
Приглашаются:
1Команда________________________
2.Команда_______________________
3.Команда________________________
Каждый изготовленный букет «стоит» -1 минуту-звучит музыка-инструментальная
Ведущий1 : Подведем итоги конкурса. Слово членам жюри.
Оценка членов жюри в номинациях :
-Королева красоты
-Супер- мастерицы
Царицы Эрудиции,
Главный эрудит
Принцессы очарования….
Ведущие1: благодарим всех за участие в праздничном мероприятии.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/60775-konkursnaja-programma-vesennij-buket
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Преподавание кубановедения по ФГОС ООО и ФГОС СОО: содержание, методы и технологии»
- «Особенности развития детей с нарушениями зрения»
- «Организация обучения русскому родному языку и литературному чтению на родном языке в соответствии с ФГОС НОО»
- «Организация обучения и воспитания младших школьников в соответствии с ФОП НОО и ФАОП НОО для обучающихся с ОВЗ»
- «Среднее профессиональное образование: содержание и методы работы преподавателя по ФГОС СПО»
- «ОГЭ по информатике: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся в соответствии с ФГОС»
- Информатика: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Технологии социальной реабилитации и абилитации детей и взрослых
- Содержание и организация методической работы в дошкольной образовательной организации
- Основы дефектологии. Содержание и методы работы с обучающимися с ОВЗ
- Педагогика и методика преподавания географии
- Педагогическое образование: педагогика и методика преподавания химии в образовательной организации

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.