Конспект урока в 9 классе

Лисяк Т.С.

Класс:9-А ______________ 9-Б ______________ 9-В ________________

Предмет: информатика

Тема урока:  Виды деятельности в сети Интернет. Практическая работа №3 «Поиск информации в сети Интернет по запросам с использованием логических операций»

Урок № 4

Цели урока

- овладение навыками поиска информации в сети Интернет по запросам с использованием логических операций.

- обучение решению задач с использованием логических операций, знанию теории по теме урока.

Планируемые результаты

Личностные: формирование навыков поиска информации в сети Интернет; воспитание информационной культуры учащихся, внимательности и дисциплинированности.

Метапредметные: умение решать задачи, знание понятий «поиск информации», «логические операции».

Предметные: формирование представления об основных изучаемых понятиях и их свойствах, умение искать нужную информацию в сети Интернет с использованием логических операций.

Ход урока.

1. Орг. момент

II.– В современный век информационных технологий практически любой человек использует для поиска информации сервисы Интернета.

– Что же такое поисковая система?

– О чём мы сегодня поговорим на уроке?

III. Постановка цели и задач урока. Мотивация учебной деятельности

– Наша тема: Виды деятельности в сети Интернет. Практическая работа №3 «Поиск информации в сети Интернет по запросам с использованием логических операций»

– Какие цели вы бы поставили?

– Сегодня мы поставим перед собой такие цели:

- ознакомить учащихся с основными понятиями;

- научить создавать запросы для поиска в сети Интернет;

- овладеть навыками поиска информации в сети Интернет по запросам с использованием логических операций.

VI. Первичное усвоение новых знаний

ПРОСМОТР презентации виды деятельности в интернете

ПРОСМОТР презентации поиск в интернете

– Современные поисковые системы позволяют осуществлять поиск по голосовым запросам или использовать в качестве запроса изображение.

Для быстрого поиска информации в Интернете используют поисковые запросы. Поисковый запрос – это набор ключевых слов, соединенных знаками логических операций И, ИЛИ, НЕ.

– Приоритет выполнения операций, если нет специально поставленных скобок, следующий: сначала НЕ, затем И, затем ИЛИ.

Операция «И» (&) обозначает одновременное присутствие ключевых слов в искомых документах, а потому уменьшает количество найденной информации. Чем больше ключевых слов соединены операцией «И», тем меньше количество найденной информации. И наоборот, операция «ИЛИ» (|) обозначает присутствие хотя бы одного ключевого слова в искомых документах, а потому увеличивает количество найденной информации.

Ниже приведены запросы к поисковому серверу. Расположите обозначения запросов в порядке возрастания количества страниц, которые найдет поисковый сервер по каждому запросу.

– Операторы поиска – это слова или символы, добавляемые к поисковым запросам для уточнения результатов.  

При построении поискового запроса некоторые сайты можно исключить из рассмотрения. Для этого к основному запросу добавляется слово со знаком минус («-») перед ним. Сайты, содержащие слова, отмеченные этим знаком «-», не будут включены в список найденных

Оператор «+» позволяет осуществлять поиск документов, в которых обязательно присутствует слово, стоящее за символом. Допустимо использовать несколько операторов «+» в одном запросе.
Оператор «*» заменяет любое неизвестное слово в запросе.
Если поместить слова или фразу в кавычки, то в результатах поиска будут показаны только те страницы, на которых эти слова (фразы) расположены в том же порядке, что и в запросе в кавычках. Кавычки используются тогда, когда необходимо найти точное слово или фразу, цитату.

Оператор OR (поисковая система Google) позволяет найти страницы, содержащие хотя бы одно из нескольких слов, и соответствует логической операции ИЛИ. Для поисковой системы Яндекс аналогичный оператор обозначается |.
Оператор & поисковой системы Яндекс осуществляет поиск документов, в которых слова запроса, объединенные данным оператором, встречаются в одном предложении.

V. Первичное закрепление

Решите задачу:

Каждый учащийся в классе изучает английский или французский язык. Английский язык изучают 25 учащихся, французский – 27, а два языка – 18 учащихся. Сколько учащихся в классе?

Ответ – 34 учащихся.

VI. Практическая работа

№ 1. Найдите информацию об интересных фактах Волгограда в Интернете.

1. Чем уникальна улица Ковентри в Волгограде?

2. Где расположен самый высокий памятник в мире, установленный реальному человеку? Укажите его размеры.

3. Какой размер имеет самый длинный дом в Европе?

4. Когда Волгоград переименовывается в "город-герой Сталинград" (точные даты)

5. Чему равна протяженность самой длинной улицы России, которая не имеет официального статуса улицы? Какое название она носит?

6. Какое из событий произошло раньше — открытие Менделеевым периодического закона или изобретение Эдисоном фонографа?

№ 2 Решите задачу

в. 1

В языке запросов поискового сервера для обозначения логической операции «ИЛИ» используется символ «|», а для логической операции «И» –
символ «&».

В таблице приведены запросы и количество найденных по ним страниц некоторого сегмента сети Интернет.

Запрос Найдено страниц (в тысячах)
Шёлк & Китай 780
Шёлк             1230
Китай            3210

Какое количество страниц (в тысячах) будет найдено по запросу

Шёлк | Китай? Ответ: 3660

в. 2

В языке запросов поискового сервера для обозначения логической операции «ИЛИ» используется символ «|», а для логической операции «И» –
символ «&».

В таблице приведены запросы и количество найденных по ним страниц некоторого сегмента сети Интернет.

Запрос Найдено страниц (в тысячах)
Версаль & Фонтан 810
Версаль 1260
Фонтан 4350

Какое количество страниц (в тысячах) будет найдено по запросу

Версаль | Фонтан? Ответ: 4800

в. 3

В языке запросов поискового сервера для обозначения логической операции «ИЛИ» используется символ «|», а для обозначения логической операции «И» – символ «&».

В таблице приведены запросы и количество найденных по ним страниц некоторого сегмента сети Интернет.

Запрос Найдено страниц (в тысячах)
Шахматы & Теннис 880
Шахматы 3100
Теннис 4400

Какое количество страниц (в тысячах) будет найдено по запросу

Шахматы | Теннис? Ответ: 6620

в. 4

В языке запросов поискового сервера для обозначения логической операции «ИЛИ» используется символ «|», а для обозначения логической операции «И» – символ «&».

В таблице приведены запросы и количество найденных по ним страниц некоторого сегмента сети Интернет.

Запрос Найдено страниц (в тысячах)
Цюрих & Берн 1550
Цюрих 6400
Цюрих | Берн 7200

Какое количество страниц (в тысячах) будет найдено по запросу

Берн?Ответ: 2350

в. 5

В языке запросов поискового сервера для обозначения логической операции «ИЛИ» используется символ «|», а для обозначения логической операции «И» – символ «&».

В таблице приведены запросы и количество найденных по ним страниц некоторого сегмента сети Интернет.

Запрос Найдено страниц (в тысячах)
Соболь | Куница 6500
Куница 4300
Соболь 3780

Какое количество страниц (в тысячах) будет найдено по запросу

Соболь & Куница? Ответ: 1580

в. 6

В языке запросов поискового сервера для обозначения логической операции «ИЛИ» используется символ «|», а для логической операции «И» – символ «&».

В таблице приведены запросы и количество найденных по ним страниц некоторого сегмента сети Интернет.

Запрос Найдено страниц (в тысячах)
Майами 4220
Чикаго 3600
Чикаго | Майами 5900

Какое количество страниц (в тысячах) будет найдено по запросу

Чикаго & Майами? Ответ: 1920

VII. Рефлексия и подведение итогов

– Сегодня все хорошо поработали. До свидания!

VIII. Домашнее задание

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/607758-konspekt-uroka-v-9-klasse