- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Starlight 6 страница 66
geyser , erupt, watch out for, waterfall, hiking trail, thermal pool, impressive, hot spring, destroy, wildlife
The _______________was warm and relaxing to swim in after a long day.
The _______________erupted with hot water and steam, amazing everyone.
I enjoyed soaking in the _______________to relax my tired muscles.
The geyser can _______________ at any moment, so stay back for safety.
We followed the _______________ to see the beautiful views of nature.
The geysers in Yellowstone National Park are very _______________to see.
We hiked to the _______________ and took pictures of the falling water.
When hiking, _______________bears and other dangerous animals in the area.
We saw many different types of _______________while exploring the park.
It is important not to _______________ the natural beauty of the park.
geyser , erupt, watch out for, waterfall, hiking trail, thermal pool, impressive, hot spring, destroy, wildlife
The _______________was warm and relaxing to swim in after a long day.
The _______________erupted with hot water and steam, amazing everyone.
I enjoyed soaking in the _______________to relax my tired muscles.
The geyser can _______________ at any moment, so stay back for safety.
We followed the _______________ to see the beautiful views of nature.
The geysers in Yellowstone National Park are very _______________to see.
We hiked to the _______________ and took pictures of the falling water.
When hiking, _______________bears and other dangerous animals in the area.
We saw many different types of _______________while exploring the park.
It is important not to _______________ the natural beauty of the park.
geyser , erupt, watch out for, waterfall, hiking trail, thermal pool, impressive, hot spring, destroy, wildlife
The _______________was warm and relaxing to swim in after a long day.
The _______________erupted with hot water and steam, amazing everyone.
I enjoyed soaking in the _______________to relax my tired muscles.
The geyser can _______________ at any moment, so stay back for safety.
We followed the _______________ to see the beautiful views of nature.
The geysers in Yellowstone National Park are very _______________to see.
We hiked to the _______________ and took pictures of the falling water.
When hiking, _______________bears and other dangerous animals in the area.
We saw many different types of _______________while exploring the park.
It is important not to _______________ the natural beauty of the park.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/607869-starlight-6-stranica-66
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Особенности преподавания физической культуры по ФГОС в средней школе»
- «Формирование культуры здорового питания обучающихся в образовательном процессе»
- «Организация мероприятий в области молодежной политики»
- «ОГЭ 2025 по физике: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся в соответствии с ФГОС»
- «Профессиональный стандарт педагога (учителя начальных классов)»
- «Адаптация первоклассников: особенности организации работы с обучающимися»
- Изобразительное искусство и педагогическая деятельность в образовательных организациях
- Теория и методика преподавания математики в образовательных организациях
- Дополнительное образование детей. Содержание и организация деятельности педагога-организатора
- Методист образовательной организации: основы педагогической и методической деятельности
- Учитель-наставник. Организационно-методическое сопровождение профессиональной деятельности педагогов
- Основы духовно-нравственной культуры народов России: теория и методика преподавания в образовательной организации

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.