Сценарий сказка драматизации «Теремок» для детей 2 младшей группы

Драматизация сказки «Теремок» во второй младшей группе

Цель: Формирование творческих способностей детей.
Задачи:
1.Учить воспитанников импровизировать простейшие движения, имитационные движения и певческие навыки;
2. Создать эмоциональный настрой у воспитанников получить радость и удовлетворение от участия в сказке; 3.Воспитать желание помогать тем, кому нужна помощь.

Ход.

Ведущий

Сказки любят все на свете,

любят взрослые и дети,

учат нас как надо жить,

чтобы всем вокруг дружить.

В гости к сказке в этот час

мы отправимся сейчас.

Стоит в поле теремок, теремок

Он не низок не высок, не высок.

Вот по полю, кто бежит? (Мышка) 

У дверей остановилась и стучит.

Мышка: В двери я стучу, стучу

В теремок попасть хочу,

Но хозяева молчат.

Открывать мне не хотят

Я и справа, я и слева.

Теремочек оглядела,

Дверь открыта, тишина,

Здесь я буду жить одна.

Ведущий

Стала мышка жить в тереме одна.

Стоит в поле теремок, теремок

Он не низок не высок, не высок.

Вот по полю кто бежит? (Лягушка)

У дверей остановилась и стучит.

Зайчик: В двери я стучу, стучу,

В теремок попасть хочу.

Звери: Кто стучится к нам опять?

Зайчик:

Я зайчик – побегайчик,

Ой вы зайчика пустите

И обедом накормите!

Мышка:А что ты умеешь делать?

Зайчик:Я умею делать зарядку

(игра – танец «Зайка серенький сидит»)

Ведущий

Стали они втроем жить.

Стоит в поле теремок, теремок

Он не низок, не высок, не высок.

Вот по полю кто бежит? (Лисичка)

Лиса: – Я лисичка, я сестричка

Я хожу неслышно

Рано утром по привычке

На охоту вышла.

Ведущий

У дверей остановилась и стучит

Лиса: В двери я стучу, стучу,

в теремок попасть хочу.

стучит

Звери: Кто стучится к нам опять?

Это я, лисичка – сестричка. Пустите меня к себе.

Все звери: А что ты умеешь делать?

Лиса:Я умею загадывать спортивные загадки

1. Чтоб здоровье было в порядке

Не забывайте, друзья, о ….зарядке.

2. Чтобы быть здоровым с детства

Да и взрослым не хворать

Нужно каждым ранним утром

Упражненья выполнять.

Будет всё у вас в порядке

Если помнить о … (зарядке)

3. Я играю в волейбол

А ещё люблю футбол

Зарядку делать я готов

Ведь здоровье дарит …(спорт)

Ведущий

Стали они вчетвером жить.

Стоит в поле теремок, теремок

Он не низок, не высок, не высок.

Вот по полю кто бежит (Волк)

У дверей остановился и стучит.

Волк: В двери я стучу, стучу,

В теремок попасть хочу.

Не пугайтесь вы меня

в нашей сказке чудеса!

Никого я здесь не съем,

Улыбаться буду всем!

Все звери: А что ты умеешь делать?

Волк:Я умею играть на музыкальных инструментах

(оркестр)

Ведущий

Стали они впятером жить.

Стоит в поле теремок, теремок.

Он не низок не высок, не высок.

Вот по полю кто идет? (Медведь)

У дверей остановился и стучит.

Медведь: В двери я стучу, стучу,

В теремок попасть хочу.

Ну – ка, звери открывайте,

В теремок меня пускайте.

Все звери: А что ты умеешь делать?

Медведь:

Я Медведь, я Медведь, я умею песни петь

(1 раз рычит, 2 раз кричит)

Все звери:

Мишка, Мишенка, Медведь

Не умеешь песни петь.

Медведь:

Я медведь с давних пор,

замечательный танцор. (топчется)

Ведущий

Что – то, Мишка, танцевать у тебя не получается.

Ребята, давайте научим мишку танцевать.

«Мишка с куклой бойко топают»

Медведь: Ну спасибо вам за то, что научили меня танцевать

Ведущий

В нашей сказке в большой теремок и Медведь поместился. Стали они жить – поживать и добра наживать.

Ведущий

Артистами ребята побывали!

И сказку нам ребята показали!

Артисты и зрители все были хороши!

Похлопаем друг- другу от души!

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/608500-scenarij-skazkadramatizacii-teremok-dlja-det