Сценарий конкурсно -игровой программы «Наши мамы-лучшие»

Сценарий конкурсно -игровой программы «Наши мамы-лучшие»

Цель: воспитание любви, уважения и бережного отношения к матери;

Задачи:

1.Создать тёплый нравственный климат между матерями и детьми.

2. Развивать творческие и актёрские способности детей, а также желание устраивать праздники для близких людей.

3. Воспитывать любовь, чувства благодарности и уважительное отношение к мамам

Оборудование: компьютер, проектор, украшение зала, атрибуты для конкурсов.

(Под музыку на сцену выходят ведущие)

Ведущий 1: Добрый день, дорогие друзья! Нам очень приятно видеть вас всех в этом зале! Особенно приятно видеть здесь мам, ведь именно в вашу честь мы организовали это мероприятие! Сегодня мы отмечаем День Матери!

Ведущий 2: Здравствуйте! Сегодня у нас в центре праздник - самый значимый, самый добрый, самый нежный и самый ласковый – праздник наших мам. Этот праздник напоминает нам о великой миссии женщины-матери — продолжательнице человеческого рода. В этот день ей дарят цветы и улыбки, выражают свою любовь и уважение. И это лишь малость из того, чем мы обязаны самому дорогому человеку — маме.

Номер (Песня про маму) С музыкальным поздравлением ученица 2 а класса Сергеева Варя «Мамины глаза»

Ведущий 1: С 1998 года в России в последний воскресный день ноября празднуется День Матери, Хранительницы очага. Это своеобразный день благодарения, выражения любви и уважения мамам. Они дали нам жизнь, ласку и заботу, согрели любовью.

Номер (стихи) Силина Дарьяна 4 б

2: Слова «мама», «мать» - одни из самых древних на Земле и почти одинаково звучат на языках разных народов. Это говорит о том, что все люди почитают и любят матерей. Во многих странах отмечается День матери. Люди поздравляют своих мам, приезжают к ним в гости, дарят подарки, устраивают для них праздник

Номер (танец) Для дорогих мам с танцевальным поздравлением 4 а класс.

Ведущий 1: Пригашаем наших дорогих мам и их детей на сцену для участия в конкурсах. (рассаживаются на стулья.)

Ведущий 2: У каждой семьи было домашнее задание представить, рассказать о своих увлечениях или семейных традициях.

Слово для представления предоставляетсяПоповой Наталье Владимировне и Поповой Юлие.

Спасибо большое.

Слово для представления предоставляетсяКрейн Динаре Ильдусовне и Крейн Алмазу

Спасибо большое.

Слово для представления предоставляетсяСавельева Ольга Николаевна и Савельев Макар

Спасибо большое.

Слово для представления предоставляетсяЯнаева Вера Олеговна и Ягаев Драгояр

Спасибо большое.

Слово для представления предоставляетсяТрудинова Ксения Ивановна и Трудинова Арина

Спасибо большое.

Слово для представления предоставляетсяВеденкова Марина Сергеевна и Веденкова Полина

Спасибо большое.

Слово для представления предоставляетсяМорозова Юлия Андреевна и Морозова Ульяна

Спасибо большое.

Ведущий 1: Первый наш конкурс называется «Имя мамы». Для участия в конкурсе на помощь мамам должны прийти дети. Задание детям: по буквам имени мамы перечислить качества ее характера. Например, обаятельная, любящая, ясная — Оля; восхитительная, интригующая, коммуникабельная, требовательная, очаровательная, решительная, искрящаяся юмором, яркая — Виктория

(Проводится конкурс.)

Ведущий 1: Все женщины - отличные хозяйки, они много времени проводят на кухне. А наши мамы - самые лучшие хозяйки на свете. В нашем следующем конкурсе «Хозяюшка» нужно с завязанными глазами на ощупь определить, что находится на блюдечке.

(На блюдце сахар, соль, пшено, гречка, рис, перловка. Участницы конкурса угадывают, какая крупа перед ними.)

(Проводится конкурс.)

Ведущий 1: И так, закончился еще один конкурс. А вы знаете, что в течение года мамы вымывают 18 000 ножей, вилок и ложек, 13 000 тарелок, 8 000 чашек.

Ведущий 2: Общий вес посуды, которую наши мамы переносят из кухонного шкафа до обеденного стола и обратно, за год достигает 5 тонн.

Ведущий 1: В течение года наши мамы проходят за покупками больше 2 000 км.

Ведущий 2: Следующий конкурс нашей программы «Кухонная утварь»

В мешок положено несколько предметов (кружка, терка, чайник, терка, мясорубка и т.д.) Участницы конкурса должны, не заглядывая в мешок, определить, какая там лежит посуда, и записать на листочке.

(Проводится конкурс.)

Ведущий 2:

Сколько танцев, что не счесть.

И на танцы мода есть.

То, что всех влекло вчера,

Нынче сдать в музей пора!

Танец, тот который нов,

Танцевать весь мир готов.

На него махнут рукой,

Лишь появится другой.

В наши юные года

Танцем рады мы всегда.

Даже через много лет

Мы их не забудем. НЕТ!

А сейчас «Танцевальный батл». Все участницы выходят в круг. Ваша задача перетанцевать друг друга, дети помогают мамам

(Звучит нарезка различной музыки: русская плясовая, лезгинка, ламбада, цыганочка и т.д.)

(Проводится конкурс.)

Ведущий 1: Какие же вы молодцы! Спасибо большое! Присаживайтесь на стулья!

Ведущий 2: Люблю тебя мама, за что не знаю. Наверно за то, что дышу и мечтаю. И радуюсь солнцу и светлому дню, за это тебя, я родная люблю. За небо, за ветер, за воздух вокруг. Люблю тебя мама, ты лучший мой друг!

Ведущий 2: И последний конкурс «Пазлы». Мамы совместно с детьми должны собрать пазлы и приклеить их на листочек, так чтобы получилась картина. При этом вспомнить название сказки, которая помучилась. Побеждают те, кто быстрее закончила собирать картину.

Представление работ.

Ведущий 1: Пока подводятся итоги, все танцуют. Танцевальная пауза. Зрителей тоже приглашаем танцевать.

Награждение победителей.

Ведущий 1: Вот и подошел к концу наш праздник! Но я хочу пожелать вам, дорогие мамы, что праздник никогда не заканчивался в вашей жизни и в вашей душе!

Ведущий 2: Пусть ваши лица устают только от улыбок, а руки — от букетов цветов. Пусть ваши дети будут послушны, а мужья внимательны! Пусть ваш домашний очаг всегда украшают уют, достаток, любовь, счастье!

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/608926-scenarij-konkursnoigrovoj-programmy-nashi-ma