Повышение квалификации
- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
Почему стоит размещать разработки у нас?
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
Свидетельство о публикации
в СМИ
в СМИ
Диплом за инновационную
профессиональную
деятельность
профессиональную
деятельность
29.04.2025
Повторительно-обобщающий урок Своя игра «Россия в XV-XVII веках»
Игра в формате «Своя игра». Предназначена для обучающихся 7 класса для повторения и закрепления пройденного материала за год по истории России.
Для проведения игры необходимо разделить класс на несколько команд (делить класс можно по своему усмотрению).
Каждая команда придумывает название (в тематике игры), выбирает своего капитана.
«Своя игра» состоит из нескольких категорий вопросов и сложности вопросов (от 10 до 50 баллов). Команды по очереди выбирают категорию и отвечают на вопросы.
Категории: «Грозное время», «Смутная тема», «Бунташный век», «Великий раскол», «Кот в мешке».
В конце игры подводятся общие результаты. Побеждает та команда, которая набирает большее количество баллов.
Для проведения игры необходимо разделить класс на несколько команд (делить класс можно по своему усмотрению).
Каждая команда придумывает название (в тематике игры), выбирает своего капитана.
«Своя игра» состоит из нескольких категорий вопросов и сложности вопросов (от 10 до 50 баллов). Команды по очереди выбирают категорию и отвечают на вопросы.
Категории: «Грозное время», «Смутная тема», «Бунташный век», «Великий раскол», «Кот в мешке».
В конце игры подводятся общие результаты. Побеждает та команда, которая набирает большее количество баллов.
Рецензия на методическую разработку
Опубликуйте материал и закажите рецензию на методическую разработку.
Свидетельство участника экспертной комиссии
Оставляйте комментарии к работам коллег и получите документ
БЕСПЛАТНО!
БЕСПЛАТНО!
У вас недостаточно прав для добавления комментариев.
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
Рекомендуем Вам курсы повышения квалификации и переподготовки
Курсы повышения квалификации
- «Дистанционное обучение в дополнительном образовании детей: особенности организации занятий»
- «Организация работы с обучающимися с ОВЗ в практике учителя информатики»
- «Методическое объединение образовательной организации: формы и направления деятельности»
- «Направления и формы организации летнего отдыха и оздоровления детей»
- «Основы законодательства в области дополнительного образования детей»
- «Особенности патриотического воспитания дошкольников в условиях реализации ФГОС ДО»
Курсы переподготовки
- Теория и методика преподавания музыки в образовательных учреждениях
- Организация методической работы в образовательной организации
- Проведение процедуры медиации и управление конфликтами
- Содержание и организация методической работы в дошкольной образовательной организации
- Теория и методика обучения астрономии в образовательной организации
- Педагогика и методика преподавания изобразительного искусства

И чтоб наработки использовать впрок,
Сценарий пошаговый надо составить,
Себя ход урока оформить заставить…
Но если продуманы ход и задания –
И интерес детей будет, внимание…
Спасибо, коллега, за Ваш адский труд!
Коллеги в «копилочку», явно, возьмут.