Сценарий утренника

5o’clock!Afternoontea!Праздник «День Чая»

Цель и задачи:

- формирование представлений о многообразии культур;

- развить у детей интерес и уважение к культуре и традиции Англии;

- воспитывать уважение к людям другой нации;

- обогащать и развивать словарный запас детей.

Ход праздника:

1 ведущий:Goodmorning,boysandgirls!(читаем стихотворение вместе с детьми)

Good morning, good morning,

Good morning to you,

Good morning, good morning,

I’m glad to see you.

Thank you! Sit down, please! Ребята 5 группы, давайте поприветствуем ребят 6 группы песней «Hello!Howareyou!»

Песня 5 группа: «Hello!Howareyou!»

Слайд 1

2 ведущий:

Чай горячий ароматный

И на вкус весьма приятный

Он недуги исцеляет

И усталость прогоняет

Силы новые даёт

И друзей за стол зовёт

С благодарностью весь мир

славит чудо — эликсир.

Ребята, сегодня наш праздник посещен чаю, как вы могли уже догадаться. Но не просто чаю, а известной во всем мире английской традиции пить чай в 5 часов вечера. Посмотритенаэкран! Look at the screen, please.

Who is she?

What is she doing?

Слайд 2

1 ведущий:Правильно!Это английская королева (Queen) и она пьет чай (drinktea). Сегодня мы с вами немного побудем англичанами, и я предлагаю вам заглянуть в английскую традицию чаепития, которая называется «5o’clock».

Выходят воспитанники читать стихи:

2 ведущий: В Англии эта традиция появилась очень давно, около 200 лет назад. А придумала ее Герцогиня Анна.

Слайд 3

Раньше завтрак был очень ранним, а обед подавался только в 20.00 вечера. Однажды, Анна так сильно проголодалась, что попросила подать ей чай с легкими закусками. Ей очень понравилось, что потом она стала звать своих друзей на чай. Этот ритуал«afternoon tea» распространился в Лондоне, затем по всей Англии. Сейчас англичане сохранили традицию пить чай. Самое главное чаепитие в Англии - 5 o’ clock – которое происходит в пять часов вечера!

1 ведущий: Ребята, сегодня мы с вами немножко побудем англичанами. И познакомимся с традиционным английским чаепитием.

It’s five o’clock.

Tick-tock, tick-tock

This is Big Ben.

Big Ben is a clock.

Big Ben, the clock says: Tick-tock.

Слайд 4

Сегодня мы будем пить чай, как настоящие англичане.

А сколько видов чая вы знаете? Черный чай – blacktea, зеленый чай – greentea, фруктовый чай – fruittea.

(дети отвечают)

Слайд 5

2 ведущий:А теперь проведем небольшой конкурс. Ребята, вы знаете, что чай с лимоном называют RussianTea, чай с молоком – Englishtea.

Слайд 6

Игра «Угадай по вкусу чай». Приглашаются по одному участнику из групп. Детям предлагают пробовать чай.

1 ведущий: Ребята, вы знаете, как правильно заваривать чай? Но сначала давайте назовем те предметы, которые необходимы для приготовления чая.

Ребята, что нам понадобится, чтобы мы смогли приготовить чай?

Akettle – чайник

Слайд 7

Ateapot – заварочный чайник

Слайд 8

A cup – чашка

A saucer- блюдце

Слайд 9

A tea spoon – чайнаяложка

Слайд 10

Water – вода

Слайд 11

Tea – ЧАЙ

Слайд 12

2 ведущий:А вот и последовательность приготовленгия чая!Ребята, давайте расмотрим с вами картинку.

Слайд 13

1 ведущий: Пришло время немного поиграем.

Порядок приготовления чая.

Разложите картинки так, чтобы правильно можно было приготовить чай. Нужны две команды из двух человек.

(На столе лежать картинки, ребятам необходимо разложить их в правильном порядке)

2 ведущий:А сейчас 6 группа споет песню про маленький чайник. Listen to the song.

Детигруппы №6 поютпесню «I’m a little teapot».

2:Отгадайтезагадки. Teapot,cup,saucer,spoon.

.

1: Чашкой чая угости,

Чай мы называем tea!

2: Скажи-ка мне, мой друг Остап,

Как чашка по-английски? — Cup.

1: На блюдечко с вареньем

Слетелись дружно осы.

А блюдце — по-английски

И без варенья saucer.

1ведущий: И еще немного поиграем. Соберем пазл!

«Собери пазл».

(2 стола, 4 пазла, по 2 ребёнка на один пазл, по 4 из команды)

2 ведущий: А сейчас, ребята я вам предлагаю накрыть стол для нашей чайной церемонии,«сервировка стола». Ваша задача сделать это в правильной последовательности и на скорость. Берем один предмет и несем на стол. Но сначала, давайте посмотрим, какие предметы для этого нам понадобятся.

(tablecloth, teapot, spoon, cup and saucer) проговариваемсдетьми

Now let’s serve the table.

Выходят две команды по 5 участников из двух групп.

У каждой команды набор посуды для сервировки стола. Дети по одному берут один предмет, несут на стол (скатерть, блюдце, чашка, ложка, заварочный чайник). Победила та команда, которая быстрее и в правильной последовательности накрыла стол.

1 ведущий: Вот и подошел наш праздник, посвящённый английской традиции «5o’clock!Afternoontea»к концу! Надеюсь, что сегодня вы узнали много чего нового и здорово провели время с нами! И в завершении предлагаю немного подвигаться, let’smove!

Флэшмоб. Детям предлагается подвигаться под любую выбранную песню-мультфильм с ждвижениями.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/609649-scenarij-utrennika