Повышение квалификации
- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
- «Особенности логопедической работы с детьми с СДВГ»
- «Психологическое сопровождение детей и подростков с СДВГ»
- «Дошкольник с СДВГ: особенности работы с гиперактивными детьми»
- «Специфика обучения и воспитания школьников с СДВГ»
- «Дети и подростки с СДВГ: особенности обучения, воспитания и психологической поддержки»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
Почему стоит размещать разработки у нас?
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
Свидетельство о публикации
в СМИ
в СМИ
Диплом за инновационную
профессиональную
деятельность
профессиональную
деятельность
07.05.2025
Скорая психологическая помощь памятка для учителей
Материал представляет собой инструкцию для преподавателей, направленную на формирование грамотной и эффективной модели поведения в ситуациях, когда ученик проявляет агрессию, провоцирует конфликты или позволяет себе неуважительные высказывания. Документ структурирован и включает пошаговую последовательность рекомендаций, направленных на быстрое разрешение конфликта, поддержание профессионального имиджа педагога и сохранение комфортной образовательной среды.
Рецензия на методическую разработку
Опубликуйте материал и закажите рецензию на методическую разработку.
Рабочая программа по функциональной грамотности для внеурочной деятельности в 5-9 классахПрезентация к докладу «Из опыта работы по формированию активной гражданской позиции во внеурочной деятельности»
Свидетельство участника экспертной комиссии
Оставляйте комментарии к работам коллег и получите документ
БЕСПЛАТНО!
БЕСПЛАТНО!
У вас недостаточно прав для добавления комментариев.
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
Рекомендуем Вам курсы повышения квалификации и переподготовки
Курсы повышения квалификации
- «Подготовка к ЕГЭ по географии в условиях реализации ФГОС: содержание экзамена и технологии работы с обучающимися»
- «Организация образовательного процесса в соответствии с ФГОС СОО: преподавание русского языка и литературы»
- «Содержание и методы обучения музыке в соответствии с ФГОС НОО и ФГОС ООО»
- «Менеджмент и маркетинг: особенности управления образовательной организацией»
- «Специфика экскурсионной работы с различными категориями экскурсантов»
- «Логопедическая работа по преодолению речевых нарушений у детей дошкольного возраста»
Курсы переподготовки
- Педагогика и методика преподавания информатики
- Содержание и методы работы музыкального руководителя в дошкольной образовательной организации
- Социальная педагогика: воспитание и социализация детей в образовательной организации
- Педагогика и методика преподавания изобразительного искусства
- Педагог-организатор: проектирование и реализация воспитательной деятельности в образовательной организации
- Организация методической работы в образовательной организации

Практическая направленность
Памятка содержит чёткие, лаконичные инструкции и рекомендации, которые можно использовать непосредственно в работе, не тратя время на поиск информации в экстренной ситуации.
Доступность изложения
Материал, как правило, написан простым языком, что облегчает его восприятие и применение даже педагогами без специальной психологической подготовки.
Универсальность
Рекомендации подходят для большинства типичных ситуаций, встречающихся в школе, и могут быть адаптированы под разные возрастные группы.
Профилактическа я ценность
Помимо экстренных мер, памятка часто содержит советы по созданию благоприятного психологическог о климата в классе, что способствует снижению числа кризисных ситуаций.
Возможные рекомендации по улучшению
Расширить раздел примеров: добавить конкретные кейсы из школьной практики с разбором правильных и ошибочных действий.
Включить визуальные материалы: схемы, инфографику, памятки для печати, чтобы облегчить запоминание алгоритмов.
Обновлять контакты специалистов: регулярно актуализировать номера телефонов и адреса служб экстренной помощи.
Проводить обучение педагогов: использовать памятку как часть программы повышения квалификации по психологической безопасности.
К сожалению, автор не учитывает реалии проведения урока. Вряд ли возможно выйти во время урока в коридор с учеником, оставив класс. особенно после конфликтной ситуации.