- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Консультация для родителей «Осторожно, окрытые окна!»
Есть поговорка «Мой дом - моя крепость», которая означает, что дом - это место, где мы чувствуем себя в безопасности, независимо от того, что происходит снаружи. Увы, часто взрослые, следуя поговорке, забывают, что в доме и квартире детей тоже могут подстерегать опасности.
Наступило теплое время года и самым актуальным источником смертельной опасности становится для ребёнка обычное открытое окно.
Каждый год от падений с высоты гибнет огромное количество детей.
Открытые окна и любопытство детей вместе - крайне рискованное сочетание! Открытые окна с москитными сетками - опасны для детей вдвойне.
Москитная сетка «обманывает» детское зрение: дает эффект прочной опоры, но веса ребенка достаточно, чтобы такая эфемерная защита выпала наружу. На самом деле она лишь предотвращает попадание
насекомых внутрь помещения, но от выпадения ребенка из окна не спасет.
РЕКОМЕНДУЕМ
• Если ребенок дома, держать окна закрытыми.
Вам кажется, что вы всегда рядом, но даже одной секунды достаточно, чтобы произошла беда.
• Не надеяться на антимоскитные сетки. Очень часто дети опираются на них и вместе с ними выпадают из окна. Никакое «укрепление» москитной сетки не убережет ребенка от падения.
• Не оставлять ребенка без присмотра.
• Освободить пространство рядом с окном.
Сделайте так, чтобы ребенок не смог забраться на подоконник. Рядом с окном не должно быть ни мебели, ни стульев, ни коробок.
• Не позволять детям играть и бегать вблизи окон и балконных дверей.
• Помнить, что подобные правила актуальны не только для вашего дома, но и для всех мест,
где будет ваш ребенок: у бабушки, в развлекательном центре или гостинице.
Не сажать ребенка на подоконник и избегать игр возле окон. Ваш пример ребенок использует потом в самостоятельных играх.
БЕЗОПАСНЫЕ ОКНА
Лучший способ обезопасить своих детей - воспользоваться приспособлениями, которые не дадут ребенку самостоятельно открыть окно.
1. Блокиратор или «детский замок». Один самых распространенных способов защиты детей для пластиковых и деревянных евро окон с поворотно-откидным механизмом и для наклонно-сдвижных окон.
2. Ручка с ключом. Еще один популярный способ защиты - подходит для всех видов окон.
3. Тросовый замок. Установить можно на любое окно.
Принцип действия каждого таков, что после установки замка створка будет
открываться только в одном положении - в откидном, а открыть створку нараспашку у ребенка уже не получится.
ГОВОРИТЕ С РЕБЕНКОМ О БЕЗОПАСНОСТИ
Дети дошкольного возраста должны быть не только максимально защищены от основных источников опасности, но и сами осознавать степень той или иной угрозы. Ребенок, который имеет понимание и внутренний самоконтроль, намного сильнее защищен, чем тот, которому просто все запрещают. Объясняйте, чем опасны открытое окно, балкон. Прививайте детям навыки безопасного поведения и действий.
Расскажите детям
• Будь осторожен на балконе и рядом с открытым окном. Падение может закончиться травмой или смертью.
• Ни в коем случае
КОНСУЛЬТАЦИЯ ДЛЯ РОДИТЕЛЕЙ
«ОСТОРОЖНО, ОКРЫТЫЕ ОКНА!»
БУДЬТЕ БДИТЕЛЬНЫ
Есть поговорка «Мой дом - моя крепость», которая означает, что дом - это место, где мы чувствуем себя в безопасности, независимо от того, что происходит снаружи. Увы, часто взрослые, следуя поговорке, забывают, что в доме и квартире детей тоже могут подстерегать опасности.
Наступило теплое время года и самым актуальным источником смертельной опасности становится для ребёнка обычное открытое окно.
Каждый год от падений с высоты гибнет огромное количество детей.
Открытые окна и любопытство детей вместе - крайне рискованное сочетание! Открытые окна с москитными сетками - опасны для детей вдвойне.
Москитная сетка «обманывает» детское зрение: дает эффект прочной опоры, но веса ребенка достаточно, чтобы такая эфемерная защита выпала наружу. На самом деле она лишь предотвращает попадание
насекомых внутрь помещения, но от выпадения ребенка из окна не спасет.
РЕКОМЕНДУЕМ
• Если ребенок дома, держать окна закрытыми.
Вам кажется, что вы всегда рядом, но даже одной секунды достаточно, чтобы произошла беда.
• Не надеяться на антимоскитные сетки. Очень часто дети опираются на них и вместе с ними выпадают из окна. Никакое «укрепление» москитной сетки не убережет ребенка от падения.
• Не оставлять ребенка без присмотра.
• Освободить пространство рядом с окном.
Сделайте так, чтобы ребенок не смог забраться на подоконник. Рядом с окном не должно быть ни мебели, ни стульев, ни коробок.
• Не позволять детям играть и бегать вблизи окон и балконных дверей.
• Помнить, что подобные правила актуальны не только для вашего дома, но и для всех мест,
где будет ваш ребенок: у бабушки, в развлекательном центре или гостинице.
Не сажать ребенка на подоконник и избегать игр возле окон. Ваш пример ребенок использует потом в самостоятельных играх.
БЕЗОПАСНЫЕ ОКНА
Лучший способ обезопасить своих детей - воспользоваться приспособлениями, которые не дадут ребенку самостоятельно открыть окно.
1. Блокиратор или «детский замок». Один самых распространенных способов защиты детей для пластиковых и деревянных евро окон с поворотно-откидным механизмом и для наклонно-сдвижных окон.
2. Ручка с ключом. Еще один популярный способ защиты - подходит для всех видов окон.
3. Тросовый замок. Установить можно на любое окно.
Принцип действия каждого таков, что после установки замка створка будет
открываться только в одном положении - в откидном, а открыть створку нараспашку у ребенка уже не получится.
ГОВОРИТЕ С РЕБЕНКОМ О БЕЗОПАСНОСТИ
Дети дошкольного возраста должны быть не только максимально защищены от основных источников опасности, но и сами осознавать степень той или иной угрозы. Ребенок, который имеет понимание и внутренний самоконтроль, намного сильнее защищен, чем тот, которому просто все запрещают. Объясняйте, чем опасны открытое окно, балкон. Прививайте детям навыки безопасного поведения и действий.
Расскажите детям
• Будь осторожен на балконе и рядом с открытым окном. Падение может закончиться травмой или смертью.
• Ни в коем случае нельзя бегать и баловаться на балконе или рядом с открытым
окном,
перевешиваться через перила или подоконники.
• Если в твоем присутствии кто-то это делает, обязательно останови его.
• Даже просто сидеть на подоконнике у открытого окна опасно.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/609659-konsultacija-dlja-roditelej-ostorozhno-okryty
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Среднее профессиональное образование: нормативно-правовые основы, содержание, методика обучения»
- «Организация документооборота в учреждениях социального обслуживания»
- «Педагог-наставник в дополнительном образовании детей: содержание и организация деятельности»
- «Преподавание химии и биологии по ФГОС ООО и ФГОС СОО: содержание, методы и технологии»
- «Особенности подготовки обучающихся к ОГЭ в условиях реализации ФГОС ООО»
- «Педагогические технологии в организации образовательного процесса по ФГОС»
- Педагог-библиотекарь: библиотечное дело в образовательной организации
- Информатика: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Педагогическое образование: Теория и методика начального образования
- Особенности обучения предмету «Труд (технология)»
- Содержание и организация методической работы в дошкольной образовательной организации
- Педагог-воспитатель группы продленного дня. Теория и методика организации учебно-воспитательной работы

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.