- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Дискалькулия: профилактика и коррекция нарушений в овладении счетными операциями у детей»
- «Основы сенсорной интеграции и возможности применения сенсорной комнаты в работе с детьми»
- «Применение элементов прикладного анализа поведения (ABA-терапии) в работе с детьми с РАС»
- «Фитнес-программы для детей: возрастная физиология и методика построения занятий»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Конспект занятия в средней группе по лепке по теме «Звезда победы»
Материалы: шаблон звезды из картона, пластилин красного цвета, стеки, дощечки для раскатывания, салфетки на каждого ребенка.
112
0
Конспект занятия в средней группе по лепке по теме «Звезда победы»
Цель: дать первичные представления о празднике Дне Победы. Расширять представления детей, о празднике, о Великой Отечественной Войне. Формировать и расширять словарный запас словами: война, ветераны, День Победы, звезды героев. Развивать мелкую моторику рук. Продолжать учить детей отрывать мелкие кусочки пластилина, скатывать их между ладоней расплющивать пальцем сверху.
Материалы: шаблон звезды из картона, пластилин красного цвета, стеки, дощечки для раскатывания, салфетки на каждого ребенка.
Ход занятия:
Воспитатель: 9 Мая мы все отмечаем Великий праздник – День Победы. В этот замечательный день наша страна победила в страшной и долгой войне. За свободу нашей Родины боролись смелые и отважные солдаты, многие из них погибли. Тех, кто выжил в этой войне, называют ветеранами. В этот великий праздник их поздравляют, благодарят за то, что они защитили страну от врагов, дарят им цветы. За их подвиг, страна в благодарность, наградила их медалями и звездами героев. Давайте мы с вами вместе сделаем звезды для героев солдат защищавших нашу страну.
Воспитатель: Дети, прежде чем мы приступим к изготовлению звезд, мы должны размять с вами ручки:
Пальчиковая гимнастика « Бойцы-молодцы»
Пальцы эти все бойцы
(раскрытые ладони вперёд)
Удалые молодцы
(в кулак)
2 больших и крепких малых,
И солдат в боях удалых
2 гвардейца –храбреца
2 метких молодца
2 героя безымянных
Но в работе очень рьяных!
2 мизинца –коротышки
Очень славные мальчишки!
Воспитатель: Молодцы ребята! Мы все хорошо размяли наши пальчики и теперь можно приступать к работе.
Дети вместе с воспитателем рассматривают образец, анализируют, определяют, как будут выполнять свои работы. Воспитатель показывает приемы выполнения налепа пластилина на бумагу. Как необходимо отрывать маленькие кусочки, скатывать их ладонями, и надавливая на шарики прикреплять на шаблон.
Воспитатель: Итак, ребята, приступаем к работе. В процессе работы детей, если кому необходимо, то помогаем совместными действиями.
Рефлексия: Ребята, что сегодня мы делали на занятии? Что вам понравилось? Какие у вас получились интересные работы. Я предлагаю повесить их на нашу выставку, чтобы ваши родители могли их увидеть.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/609922-konspekt-zanjatija-v-srednej-gruppe-po-lepke-
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Преподавание музыки в дополнительном образовании: методы и приемы обучения и воспитания детей»
- «Особенности обучения и воспитания детей дошкольного возраста с ЗПР в соответствии с ФГОС ДО»
- «Реализация программ досуговых и массовых мероприятий в детском лагере»
- «Реализация ФГОС образования обучающихся с умственной отсталостью: специфика организации инклюзивного процесса для лиц с ОВЗ»
- «Подготовка обучающихся к ЕГЭ 2025 по обществознанию в условиях реализации ФГОС»
- «Организация психолого-педагогического сопровождения семей, воспитывающих детей с ОВЗ»
- Психология и педагогика дошкольного образования
- Теория и методика дополнительного образования детей
- Социальное сопровождение и социальная поддержка семей с детьми
- Тифлопедагогика: учебно-воспитательная работа педагога с детьми с нарушениями зрения
- Педагогика и методика преподавания физической культуры
- Преподавание технологии в образовательных организациях
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.