Конспект занятия по рисованию «Салют Победы глазами детей»

Конспект занятия по рисованию на тему: «Салют Победы глазами детей».

Цель: научить детей передавать в рисунке свои впечатления о праздничном салюте, увиденном детьми в честь празднования Дня Победы.

Задачи:

Образовательные: учить рисовать восковыми мелками различные виды салюта в виде распустившихся шаров на тёмном небе. Закреплять умение заполнять весь лист изображением, придумывать свой салют.

Развивающие: развивать зрительную память, внимание, творческое воображение, фантазию, аккуратность, диалогическую речь детей в процессе общения со сверстниками и педагогом.

Воспитательные: воспитывать любовь, гордость и уважение к Родине и к ее защитникам.

Техника: рисование восковыми мелками.

Материал: альбомные листы, восковые мелки, фотографии, образцы с изображением салюта в ночном небе, видеоролик «Салют в честь Дня Победы в Москве», аудиозапись песни «День Победы».

Ход: воспитатель обращается к детям и интересуется, как они провели праздничные выходные дни, ходили ли они на парад, посвященный Дню Победы, что их больше всего впечатлило, что запомнилось? Педагог вступает в беседу с детьми, делится своими впечатлениями об увиденном на праздничных мероприятиях в честь 9 мая, обобщает ответы.

Воспитатель: давно закончилась война, позади остались трудные годы, но мы с благодарностью вспоминаем всех, кто защищал Родину и добился мира на Земле. Утром 9 мая во всех городах России проходили военные парады. Ветераны Великой Отечественной войны надевали ордена и медали, собирались вместе и вспоминали своих боевых товарищей, то, как они воевали, пели песни военных лет, устраивали торжественные шествия по улицам. Люди дарили им букеты цветов. В День Победы люди возлагали к военным памятникам венки и цветы. А вечером, когда стемнело, начался Салют Победы. Взлетали в небо разноцветные огни, рассыпались на множество сверкающих искр. Люди смотрели на эту красоту и радовались. Пусть всегда будет мир! Пусть никогда больше не будет войны!

Физкультминутка «Салют».

Вокруг все было тихо. (Встать прямо, руки опустить.)

И вдруг - салют! Салют! (Подмять руки вверх.)

Ракеты в небе вспыхнули и там, и тут! (Раскрыть пальчики веером, помахать руками над головой.)

Над площадью, над крышами, (Присесть, встать, с раскрытыми руками.)

Над праздничной Москвой (Пальчики поднять вверх. 2-3 раза)

Взвивается все выше

Огней фонтан живой.

На улицу, на улицу (Легкий бег на месте.)

Все радостно бегут,

Кричат: «Ура!» (Поднять руки вверх, крикнуть «Ура!»)

Любуются на праздничный салют! (Раскрыть пальчики веером, помахать руками над головой влево - вправо.)

Воспитатель предлагает детям занять свои месте за столами и посмотреть видеоролик праздничного салюта в честь Дня Победы в столице нашей Родине Москве.

Воспитатель демонстрирует иллюстрации с изображением салюта.

Вопросы к детям:

На что похож салют? (ответы детей)

Какое время суток изображено на иллюстрациях? (ответы детей)

Какие цвета использованы при изображении салюта? (ответы детей)

На каком фоне изображен салют? (ответы детей)

Почему художники выбрали именно темный фон? (ответы детей)

Какая иллюстрация салюта вам больше понравилась? Почему? (ответы детей)

Воспитатель: салют очень красивое зрелище! Он бывает в виде шаров, вьющихся лент, распустившихся цветов, завитков, змеек, звёздного дождя, ленточек.

Воспитатель предлагает детям превратиться в настоящих художников и нарисовать «Салют победы». Показывает образец и говорит о том, что салют они будут рисовать, используя восковые мелки. Объясняет и показывает этапы работы. Обращает внимание на то, что лист полностью должен быть заполнен салютом. В результате получается яркий салют на ночном небе. Вот такое волшебство!

Пальчиковая гимнастика.

Что такое День Победы? (рисуем знак вопроса указательным пальчиком в воздухе)

Это праздник, ордена (прикладываем кулачок к груди),

И награды боевые, и салюты золотые (ручки вверх, пальчики растопырить),

И тюльпанчики цветные (показать ручками бутон),

И прекрасная весна (хлопки в ладошки).

Воспитатель предлагает детям приступить к работе.

Воспитатель:

1, 2, 3, 4, 5

Начинаем рисовать.

Работа начинается

Ротик закрывается.

(дети выполняют работу, педагог при необходимости помогает советами)

В конце занятия воспитатель хвалит детей за прекрасные работы и предлагает создать выставку рисунков «Салют Победы».

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/609921-konspekt-zanjatija-po-risovaniju-saljut-pobed