Повышение квалификации
- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
Почему стоит размещать разработки у нас?
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
Свидетельство о публикации
в СМИ
в СМИ
Диплом за инновационную
профессиональную
деятельность
профессиональную
деятельность
06.06.2025
Перспективный план занятий «Охрана здоровья и физического развития: формирование мотивации к здоровому образу жизни»
КАЛЕНДАРНО - ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ ПО ОХРАНЕ ЗДОРОВЬЯ И ФИЗИЧЕСКОГО РАЗВИТИЯ : ФОРМИРОВАНИЕ МОТИВАЦИИ К ЗДОРОВОМУ ОБРАЗУ ЖИЗНИ
№ Раздел Тема занятия Цель и задачи занятия
1 «Основы здоровья и здорового образа жизни»
«Здоровый образ жизни» Цель:
Способствовать формированию основ здорового образа жизни.
Задачи:
Расширить и закрепить знания детей о здоровом образе жизни.
Развивать у детей потребность в соблюдении правил ЗОЖ
Воспитывать ответственное отношение к своему здоровью
2 «Здоровье и спорт » Цель:
Продолжать формировать у воспитанников систему знаний о здоровом образе жизни.
Задачи:
Закреплять и расширять знания детей о здоровом образе жизни - пользе занятий спортом.
Формировать у детей позицию признания ценности здоровья, чувства ответственности за сохранение и укрепление своего здоровья.
Воспитывать интерес к занятиям физкультурой и спортом, стремление
к здоровому образу жизни.
3 « Закаливание организма » Цель:
Создать условия для формирования одного из компонентов здорового образа жизни - навыка закаливания организма
Задачи:
Познакомить с правилами и видами закаливания
Развивать стремление вести здоровый образ жизни
Воспитывать чувство ответственности
за своё здоровье
4 «Правильное питание — залог здоровья »
Цель:
Закрепление знаний детей о полезных и
вредных продуктах, о здоровом и
правильном питании.
Задачи:
Закрепить знания детей о продуктах питания и их значение для человека.
Развивать любознательность, умение выделять правило здорового питания.
Воспитывать негативное отношение к вредным для организма продуктам питания.
5 «Основы здоровья и здорового образа жизни»
«Сохрани своё здоровье сам. Режим дня — как основа здоровья» Цель:
Формировать навыки здорового образа жизни – учить учеников планировать своё личное время, опираясь на собственный режим дня
Задачи:
Формирование знаний о режиме дня; привитие навыков умения планировать свой день
Развитие ответственного отношения к своему здоровью
Воспитание устойчивого познавательного интерес к сохранению собственного здоровья.
6 «Правила личной гигиены» Цель:
Пропаганда и укрепление навыков личной гигиены.
Задачи:
Способствовать формированию полезных привычек, учить уходу за кожей
Закреплять знания о важности соблюдения гигиенических процедур.
Воспитывать культуру здоровья, ведение здорового образа жизни.
7 «Здоровый сон» Цель:
Приобщение детей к здоровому образу жизни
Задачи:
Формировать представления о физиологической природе сна, его пользе для сохранения здоровья человека
Развивать мотивацию здорового образа жизни, потребность в соблюдении режима дня, полноценном сне
Воспитывать ответственное отношение к своему здоровью.
8 «Сделай правильный выбор » «Мои эмоции - моё здоровье» Цель:
Показать важность эмоциональной сферы человека.
Задачи:
Сформировать у детей понятие о видах эмоций (положительных и отрицательных)
Вести работу по развитию мимики и эмоционально - выразитель
№ Раздел Тема занятия Цель и задачи занятия
1 «Основы здоровья и здорового образа жизни»
«Здоровый образ жизни» Цель:
Способствовать формированию основ здорового образа жизни.
Задачи:
Расширить и закрепить знания детей о здоровом образе жизни.
Развивать у детей потребность в соблюдении правил ЗОЖ
Воспитывать ответственное отношение к своему здоровью
2 «Здоровье и спорт » Цель:
Продолжать формировать у воспитанников систему знаний о здоровом образе жизни.
Задачи:
Закреплять и расширять знания детей о здоровом образе жизни - пользе занятий спортом.
Формировать у детей позицию признания ценности здоровья, чувства ответственности за сохранение и укрепление своего здоровья.
Воспитывать интерес к занятиям физкультурой и спортом, стремление
к здоровому образу жизни.
3 « Закаливание организма » Цель:
Создать условия для формирования одного из компонентов здорового образа жизни - навыка закаливания организма
Задачи:
Познакомить с правилами и видами закаливания
Развивать стремление вести здоровый образ жизни
Воспитывать чувство ответственности
за своё здоровье
4 «Правильное питание — залог здоровья »
Цель:
Закрепление знаний детей о полезных и
вредных продуктах, о здоровом и
правильном питании.
Задачи:
Закрепить знания детей о продуктах питания и их значение для человека.
Развивать любознательность, умение выделять правило здорового питания.
Воспитывать негативное отношение к вредным для организма продуктам питания.
5 «Основы здоровья и здорового образа жизни»
«Сохрани своё здоровье сам. Режим дня — как основа здоровья» Цель:
Формировать навыки здорового образа жизни – учить учеников планировать своё личное время, опираясь на собственный режим дня
Задачи:
Формирование знаний о режиме дня; привитие навыков умения планировать свой день
Развитие ответственного отношения к своему здоровью
Воспитание устойчивого познавательного интерес к сохранению собственного здоровья.
6 «Правила личной гигиены» Цель:
Пропаганда и укрепление навыков личной гигиены.
Задачи:
Способствовать формированию полезных привычек, учить уходу за кожей
Закреплять знания о важности соблюдения гигиенических процедур.
Воспитывать культуру здоровья, ведение здорового образа жизни.
7 «Здоровый сон» Цель:
Приобщение детей к здоровому образу жизни
Задачи:
Формировать представления о физиологической природе сна, его пользе для сохранения здоровья человека
Развивать мотивацию здорового образа жизни, потребность в соблюдении режима дня, полноценном сне
Воспитывать ответственное отношение к своему здоровью.
8 «Сделай правильный выбор » «Мои эмоции - моё здоровье» Цель:
Показать важность эмоциональной сферы человека.
Задачи:
Сформировать у детей понятие о видах эмоций (положительных и отрицательных)
Вести работу по развитию мимики и эмоционально - выразитель
Рецензия на методическую разработку
Опубликуйте материал и закажите рецензию на методическую разработку.
Знаменитые земляки: Флор Васильев». Направление «Культурно-историческое наследие республикиТворческий отчёт по теме «Организация работы несовершеннолетних по самообслуживанию, ручному и хозяйственно бытовому труду»
Свидетельство участника экспертной комиссии
Оставляйте комментарии к работам коллег и получите документ
БЕСПЛАТНО!
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
Рекомендуем Вам курсы повышения квалификации и переподготовки
Курсы повышения квалификации
- «Психолого-педагогическая диагностика и сопровождение обучающихся с ОВЗ в общеобразовательной организации»
- «Преподавание фортепиано в детской музыкальной школе и школе искусств»
- «Дистанционное обучение в ДОУ: особенности работы с детьми дошкольного возраста»
- «Диагностика и коррекция речевых нарушений школьников в профессиональной деятельности учителя-логопеда»
- «Содержание и методы преподавания общеобразовательной дисциплины «Математика» по ФГОС СПО»
- «Обучение детей дошкольного возраста английскому языку в условиях реализации ФГОС ДО»
Курсы переподготовки
- Дополнительное образование детей. Содержание и организация деятельности педагога-организатора
- Управление процессом реализации услуг (работ) в сфере молодежной политики
- Теория и методика преподавания физики и астрономии в образовательной организации
- Социальное обслуживание населения: основы и базовые технологии социальной работы
- Реализация физического воспитания. Особенности организации адаптивной физической культуры для обучающихся с ОВЗ
- Инклюзивное образование: организация обучения детей с ограниченными возможностями здоровья

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.