- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Годовой отчёт классного руководителя За 2023-2024 г. 9 «А» класса
За 2023-2024 г.
9«А» класса Анализ внеклассной и внешкольной воспитательной работы в классе показал, что в течение учебного года был накоплен положительный опыт в организации внеклассных мероприятий с учащимися, работе с родителями. План мероприятий был разработан с учетом требований воспитательной работы в данном классе. Мероприятия и классные часы, инструктажи проводились систематически. Много времени уделялось вопросам профилактики вредных привычек, профилактике противоправным действиям, безопасности и здоровья обучающихся. Педагогическими удачами и находками можно считать воспитание толерантности, интереса к учебе и любознательности
Годовой отчёт классного руководителя
За 2023-2024 г.
9«А»класса
Рышетник Е.А.
Годовой отчет классного руководителя
2023-2024
Раздел | Содержание |
Социальный паспорт класса | Количество детей в классе - 35 Гендерное соотношение: мальчиков - 26; девочек - 9 Число детей из малообеспеченных - 0, Детей из многодетных семей - 5; Многодетных семей - 5; Семей, находящихся в сложной жизненной ситуации - 1; Неполных семей – 7; Учащихся из «группы риска» - 7; Дети под опекунством – 0. |
Цели | Описание целей деятельности: Способствовать развитию творчески мыслящей, свободной и духовно богатой личности, которая может адаптироваться в обществе; реализовывать комплексный подход к развитию и воспитанию личности ребенка |
Задачи | Способствовать формированию высокого уровня духовно-нравственного развития, которое основано на принятии общечеловеческих ценностей и практической готовности им следовать; Стимулировать самоуправление в классе, сплоченность детского коллектива; Создавать благоприятные психолого-педагогические условия в классе; Формировать способности учеников реализовывать свой потенциал в условиях современного общества за счет активной жизненной позиции, использования возможностей волонтерского движения, детских общественных движений, творческих и научных сообществ; Формировать внутреннюю позицию личности ученика по отношению к негативным явлениям окружающей социальной действительности, в частности по отношению к кибербулингу, деструктивным сетевым сообществам, употреблению различных веществ, способных нанести вред здоровью человека,культу насилия, жестокости и агрессии, обесцениванию жизни человека и др.; способствовать развитию культуры общения; Воспитывать положительное отношение к труду, созидательной деятельности. |
Реализация программы воспитания в 2022-2023 уч.г. | МОДУЛЬ «Ключевые общешкольные дела»:
11 ноября Поездка на День открытых дверей в РГУТИС
37. 20 марта Посещение Ярмарки профессий в Образовательном комплексе №5
МОДУЛЬ «Работа с родителями»:
В течение учебного года сложились хорошие отношения с родителями учащихся. Наиболее эффективными формами взаимодействия были индивидуальные и групповые консультации для родителей. Посещаемость родительских собраний 40%. МОДУЛЬ «Самоуправление»: Каждый учащийся имеет общественное поручение но лучше проявили себя следующие учащиеся:
Работает актив класса, который вовлекает во внеклассную и внеурочную деятельность весь коллектив. Для сплочения коллектива способствовали проведение различных мероприятий, беседы, игры, праздники. МОДУЛЬ «Школьные И Социальные Медиа»:яркие моменты и отличительные результаты публикуются в официальных группах (соцсетях). МОДУЛЬ «Организация Предметно-Эстетической Среды»:
МОДУЛЬ «ПРОФОРИЕНТАЦИЯ»:
МОДУЛЬ «Школьный Урок»
знаний» 28.Классный час Традиционные семейные ценности 29. Классный час Нравственный подвиг учителя 30. Классный час С.В.Михалков. 110 лет со дня рождения 31 .Классный час День воссоединения Крыма с Россией 32. Классный час 27 марта - День театра. 160 лет со дня рождения К.С. Станиславского 33. Классный час День космонавтики! Мы-первые! 34. Классный час День памяти о геноциде советского народа нацистами и их пособниками 35. Классный час День труда 36. Классный час День детских общественных объединений 37. Классный час Про счастье МОДУЛЬ «Курсы внеурочной деятельности»: 1.Участие в предметных олимпиадах. 2.Классные часы тематические (еженедельно согласно плану); 3Участие в предметных неделях. |
Внеклассная занятость детей | Спортивные секции – 5 человек Милькис, Акчурин, Стеклов, Исмоилов, Тряпкин; Военно-патриотические объединения-1 человек:-Милькис Творческие коллективы – 1 человек: Галкин; Технические кружки-2 человека: Сорочан, Дворянкин Т Другое: 4 человека: Бурдуленко (англ),Галкин (англ), Поседько(англ),Якунина (англ.) 22.10.2023., Акчурин Ильяс принял участие в турнире на кубок Городского округа Щелково по киокусинкай и занял 1 место по Кумитэ. 05.11. 23 Исмоилов Хушбахт учавствовал в турнире на медаль Городского округа Пушкино по боксу и занял 1 место 4.12.22. Акчурин Ильяс принял участие в Кубке Мужества и доблести,который проходил в г.Иваново. -1 место Акчурин Ильяс принял участие 05.02.2023 в Первенстве Центрального Федерального Округа по киокусинкай в Москве . -3 место Акчурин Ильяс 19 марта принял участие в соревнованиях «Открытое первенство Сергиево - Посадского г.о. по киокусинкай"-1 место по кумитэ |
Работа с обучающимися из «группы риска» | Беседы, консультации с родителями и другими педагогическими работниками, специалистами социально- психологической службы школы:
|
Оценка степени сплоченности коллектива и его самоуправления | Между большинством учащихся существуют доброжелательные отношения, но это не всегда выражается в действенной помощи друг другу, нередко наблюдаются конфликтные ситуации между детьми, особенно между мальчиками. |
Взаимодействие с учителями- предметниками | ИтогиМЭпо испанскому языку: Итоги МЭ по экологии: Ишмурзин Вадим Итоги ШЭ по экологии: Ишмурзин Вадим ,Акчурин Ильяс,Сулейманов Асилбек Итоги ШЭ по робототехнике: Максимов Александр Итоги ШЭ по информационной безопасности : Максимов Александр Итоги ШЭ по русскому языку Максимов Александр, Якунина София, Снегирев Геннадий Итоги ШЭ по экономика: Максимов Александр, Сулейманов Асилбек, Бурдуленко Павел, Гришина Марьяна. Итоги ШЭ по обществознанию : Поседько Мария Посещение: систематические пропуски уроков без уважительных причин . Степень выполнения домашних заданий среднее (ДЗ по гуманитарным предметам выполняется чаще и качественней, чем по математике). На замечание педагогов обучающиеся и родители реагируют адекватно: остаются после уроков на дополнительные занятия, контроль над посещением детей со стороны родителей не увеличивается. |
Выводы | Анализ внеклассной и внешкольной воспитательной работы в классе показал, что в течение учебного года был накоплен положительный опыт в организации внеклассных мероприятий с учащимися, работе с родителями. План мероприятий был разработан с учетом требований воспитательной работы в данном классе. Мероприятия и классные часы, инструктажи проводились систематически. Много времени уделялось вопросам профилактики вредных привычек, профилактике противоправным действиям, безопасности и здоровья обучающихся.Педагогическими удачами и находками можно считать воспитание толерантности, интереса к учебе и любознательности. |
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/612687-godovoj-otchjot-klassnogo-rukovoditelja-za-20
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Применение геймификации в учебном процессе»
- «Особенности организации социально-педагогической деятельности в образовательном учреждении»
- «Трудовое воспитание и профориентация учащихся»
- «Патриотическое воспитание в образовательной организации: специфика реализации в соответствии с ФГОС»
- «Трудности в обучении: особенности работы учителя с неуспевающими учащимися»
- «Образовательная робототехника: содержание, методы и технологии преподавания»
- Библиотечно-педагогическая деятельность в образовательной организации
- Теоретические и практические аспекты деятельности по реализации услуг (работ) в сфере молодежной политики
- Теория и методика преподавания основ безопасности жизнедеятельности
- Профессиональная деятельность специалиста в области охраны труда: теоретические и практические аспекты
- Педагогика дополнительного образования детей
- Менеджмент в дополнительном образовании детей

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.