Повышение квалификации
- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
Почему стоит размещать разработки у нас?
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
Свидетельство о публикации
в СМИ
в СМИ
Диплом за инновационную
профессиональную
деятельность
профессиональную
деятельность
15.06.2025
Формирование финансовой грамотности в части предпринимательских компетенций на базе технологической грамотности. Алгоритм создания бизнес-плана на основе технологической разработки. Опыт педагогической практики
В материале отражено формирование финансовой грамотности через предпринимательские компетенции на базе технологической грамотности
Ключевая идея: Технологическая грамотность – фундамент для осмысленного освоения финансовых инструментов в инновационном предпринимательстве. Без понимания технологии невозможно корректно оценить затраты, прибыль и риски проекта.
Педагогические принципы:
1. Интеграция дисциплин
Обучение строится «от технологии к рынку»:
Технологический блок: анализ разработки (уникальность, производственные цепочки, ресурсы).
Финансовый блок: калькуляция себестоимости, прогноз выручки, оценка инвестиций.
2. Проектный подход
Ученики создают бизнес-план для реальной технологической разработки (собственной или университетской).
Ключевая идея: Технологическая грамотность – фундамент для осмысленного освоения финансовых инструментов в инновационном предпринимательстве. Без понимания технологии невозможно корректно оценить затраты, прибыль и риски проекта.
Педагогические принципы:
1. Интеграция дисциплин
Обучение строится «от технологии к рынку»:
Технологический блок: анализ разработки (уникальность, производственные цепочки, ресурсы).
Финансовый блок: калькуляция себестоимости, прогноз выручки, оценка инвестиций.
2. Проектный подход
Ученики создают бизнес-план для реальной технологической разработки (собственной или университетской).
Рецензия на методическую разработку
Опубликуйте материал и закажите рецензию на методическую разработку.
Модель реализации программы финансовой грамотности на примере организации наставничества в научной деятельности по теме «От генерации идеи предпринимательства до создания СтартАпа в научной деятельности»Мы в ответе за свои поступки
Свидетельство участника экспертной комиссии
Оставляйте комментарии к работам коллег и получите документ
БЕСПЛАТНО!
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
Рекомендуем Вам курсы повышения квалификации и переподготовки
Курсы повышения квалификации
- «Государственная политика в области образования»
- «Бережливые технологии в образовании»
- «Сурдопедагогика: теоретические и практические аспекты работы с детьми с нарушениями слуха»
- «Психолого-педагогическое сопровождение адаптации детей-мигрантов в общеобразовательной организации»
- «LEGO-конструирование и робототехника для детей дошкольного возраста»
- «Методы исследования и оценки в деятельности специалиста по работе с молодёжью»
Курсы переподготовки
- Управленческая деятельность в системе социального обслуживания
- Теория и методика преподавания физической культуры в образовательной организации
- Основы реабилитационной работы в социальной сфере
- Преподавание в организации среднего профессионального образования
- Менеджмент в дополнительном образовании детей
- Педагогическое образование. Содержание и организация профессиональной деятельности учителя

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.