Модель реализации программы финансовой грамотности на примере организации наставничества в научной деятельности по теме «От генерации идеи предпринимательства до создания СтартАпа в научной деятельности»

Модель реализации программы финансовой грамотности через наставничество в научной деятельности раскрывает путь от предпринимательской идеи до запуска стартапа. В основе лежит формирование предпринимательских качеств обучающихся для успешной самореализации в бизнесе. Предпринимательство становится всё более востребованным, поэтому важно закладывать его основы на ранних этапах становления личности. Подготовка выпускника включает готовность решать актуальные задачи общества. Согласно Стратегии повышения финансовой грамотности до 2030 года, понятие включает инвестиционную, налоговую, пенсионную, бюджетную и цифровую грамотность, а также знания, необходимые предпринимателю для запуска и ведения собственного дела.