- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Что? Где? Когда? «Интеллектуальная игра в подготовительной группе»
Муниципальное дошкольное общеобразовательное учреждение «Детский сад комбинированного вида № 233» Заводского района города Саратова
Интеллектуальная игра "что? где? когда?" подготовительная к школе группа.
Саратов 2025г.
Цели:
закрепление знаний, полученных ранее; развитие логического мышления, познавательной активности, долговременной память, связной речи; тренировка устойчивого внимания; воспитание самостоятельности, выдержки.
Задачи:
Образовательные:
* Продолжать учить старших дошкольников играть в развивающие игры; соблюдать правила игры; быть сдержанными; умело отвечать на вопросы воспитателя.
* Обогащать и активизировать словарь детей словами: интеллектуальная игра, раунд, волчок, сектор.
*Доставить воспитанникам удовольствие от интеллектуальной игры.
Развивающие:
* Продолжать развивать у старших дошкольников любознательность, коммуникативные качества, речевую активность и мыслительные способности.
* Продолжать формировать у детей психические процессы: память, внимание, восприятие, мышление, речь, воображение.
* Побуждать детей выражать эмоциональный отклик на выполненные задания (восторг, радость, удовлетворённость и др.).
Воспитательные:
* Продолжать воспитывать у старших дошкольников интерес к интеллектуальным играм, творческим заданиям.
* Формировать личностные качества детей: чувство товарищества, ответственности, взаимовыручки, умение работать в коллективе.
* Продолжать воспитывать у детей нравственные качества: гостеприимство, доброту, взаимопомощь, уважение, чувство коллективизма
Оборудование:
Демонстрационный материал:
Столы для участников игры, игровой стол- круг, разделенный на 6 секторов; волчок со стрелкой; чёрный ящик, скрипичный ключ; цифры для счета очков, опознавательные знаки на столы со словами «Знатоки» и «Почемучки»; музыкальные заставки для начала игры.
Ход игры:
Игру начинает ведущий воспитатель.
Здравствуйте участники нашей игры. Сегодня в нашем клубе Что? Где? Когда? впервые соревнуются две команды: - «Почемучки» и команда - «Знайки», которые продемонстрируют свои знания.
- Представляю капитанов команд. Капитан команды «Знайки» -Маша В. Капитан команды «Почемучки» - Саша П.
Для того, чтобы начать игру вам нужно ответить на вопросы и занять место за столом.Первыми отвечают команда Почемучки
1 Раунд «Блиц опрос».
Дети «Почемучки»
1. Царь зверей
2. Где можно купить лекарство?
3. Средство для склеивания бумаги?
4. Какой город является столицей нашей Родины?
5. как называется книга ,в которую занесены все исчезающие животные и растения?
6. В каком районе мы живем?
Дети «Знайки»
1. Сушеный виноград – это…
2. Как называется геометрическая фигура без углов?
3. Как называется средство передвижения Бабы Яги?
5. Сколько месяцев в году
6. На какой реке стоит наш город ?
2. Раунд.
Капитаны крутите волчки. Команда Почемучка какой у нас номер.
Команда «Знайки» какой у вас номер?
Задание для команды Почемучка
-У вас в конверте лежат буквы,вам нужно составить слово из этих букв и выложить его на столе.
Задание для команды Знайки
Вам нужно соединить точки последовательно с цифрами и ответить, что у вас получилось?
Команды время пошло.
От команды Почемучка отвечает… какое слово у вас получилось? От команды Знатоки отвечает ….что у вас получилось.
3 Раунд. Ведущий. Капитаны Крутите волчок.
Команда Почемучка какой у нас номер.
Команда Знайки какой у вас номер?
Задание для Почемучке. Вам нужно соединить точки последовательно с цифрами и ответить, что у вас получилось?
Задание для команды Знайки, вам нужно расшифроватьСлово зашифровано цифрами. Вы должны вписывать буквы, соответствующий цифре, под которой они написаны и прочитать слово которое у вас получилось.
«Шифровка» для команды «Знайки».
1 2 3 4 5 6
у д б р а ж
2 4 1 6 3 5 ДРУЖБА
Время пошло.
От команды Почемучка отвечает… что вас получилось?
От команды Знатоки отвечает …. Какое слово у вас получилось
Внимание на экран правильный ответ.
4 Раунд Черный ящик для обеих команд. Вам нужно отгадать, что лежит в черном ящике.
Вопрос для команды Почемучка Это вещество не имеет своей формы, цвета ,запаха, но может колоться, липнуть, и даже подниматься вверх. И без этого вещества невозможно жить!!! (Вода)
Вопрос для команды «Знайки»
Не девушка, а сережки носит
Не колодец, а на поить может
Не обувная фабрика, а может плетенную обувь дать.
Время пошло для обеих команд. ( Береза)
Время пошло.
От команды Почемучка отвечает… что же находится в черном ящике?? От команды Знайки отвечает, что у вас находится в черном ящике?
Внимание на экран правильный ответ
Музыкальная пауза
Ведущий команды вы должны послушать мелодию и определить характер мелодии и выполнить соответствующие движения .
5 раунд Капитаны крутите волчок.
Команда «Почемучки» какой у нас номер?
Команда «Знайки» какой у вас номер?
Задание для команды Почемучки
Задание нужно расшифроватьслово, зашифрованное цифрами. Вы должны вписывать буквы, соответствующий цифре, под которой они написаны и прочитать слово которое у вас получилось.
1 2 3 4 5 6 7
о м в а г к л
5 1 7 1 3 1 7 1 2 6 4 головоломка
Задание для команды «Знайки»
У вас в конверте лежат буквы, вам нужно составить слово из этих букв и выложить его на столе.
Время пошло.
От команды Почемучка отвечает… какое слово у вас получилось, от команды «Знайки» отвечает ….что у вас получилось
Внимание на экран правильный ответ
Внимание на экран правильный ответ.
6 Раунд. Крутите Капитаны крутите барабан .
Команда «Почемучка» какой у нас номер.
Команда «Знайки» какой у вас номер?
Задание для команды «Почемучка»
-Перед вами листья с различных деревьев ,определите с какого дерева лист.
Задания для команды «Знайки»
- Перед вами животные и птицы, вам нужно определить место обитания этих животных.
Время пошло.
Внимание на экран правильный ответ.
Ведущий вот мы и закончили нашу игру и со счетом 6.6 победила Дружба. Поздравляем вас, вы готовы пойти в школу
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/613109-chtogdekogda-intellektualnaja-igra-v-podgotov
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Учитель географии: современные методы и технологии преподавания предмета по ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Советник директора по воспитанию и взаимодействию с детскими общественными объединениями: содержание и организация профессиональной деятельности»
- «Содержание и методы преподавания общеобразовательной дисциплины «История» по ФГОС СПО»
- «Подготовка к ЕГЭ по обществознанию в условиях реализации ФГОС: содержание экзамена и технологии работы с обучающимися»
- «Концепция математического образования в старшей школе»
- «Преподавание географии по ФГОС ООО и ФГОС СОО: содержание, методы и технологии»
- Профессиональная деятельность советника директора по воспитанию
- Управление в социальной сфере: обеспечение эффективной деятельности организации социального обслуживания
- Содержание и организация методической работы в дошкольной образовательной организации
- Педагогика и методика преподавания музыки в начальной и основной школе
- Теория и методика преподавания физики и астрономии в образовательной организации
- Изобразительное искусство и педагогическая деятельность в образовательных организациях

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.