Охрана труда:
нормативно-правовые основы и особенности организации
Обучение по оказанию первой помощи пострадавшим
Аккредитация Минтруда (№ 10348)
Подготовьтесь к внеочередной проверке знаний по охране труда и оказанию первой помощи.
Допуск сотрудника к работе без обучения или нарушение порядка его проведения
грозит организации штрафом до 130 000 ₽ (ч. 3 статьи 5.27.1 КоАП РФ).
Повышение квалификации

Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014

Почему стоит размещать разработки у нас?
  • Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
  • Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
  • Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
Свидетельство о публикации
в СМИ
свидетельство о публикации в СМИ
Дождитесь публикации материала и скачайте свидетельство о публикации в СМИ бесплатно.
Диплом за инновационную
профессиональную
деятельность
Диплом за инновационную профессиональную деятельность
Опубликует не менее 15 материалов в методической библиотеке портала и скачайте документ бесплатно.
18.06.2025

Домашнее задание «Профессии. Строительство» старшая логопедическая группа

Домашнее задание « Профессии. Строительство» старшая логопедическая группа. предназначен для закрепления знаний ребёнка. Материал подан так, чтобы ребенку было интересно заниматься дома. Задание отдается ребенку в пятницу для отработки материала на выходные с родителями.

Содержимое разработки

Тема: «Профессии. Строительство».

Дети должны знать:

Предмет:стройка, каменщик, бетонщик, маляр, электрик, сантехник, экскаваторщик, сварщик, плотник, стекольщик, мастер архитектор, кладка, кирпич, стена, панель, блок, крыша, краска, кран, свая, котлован, фундамент, цемент, трактор, бульдозер, паркет, плиточник.

Признак: высокий, низкий, красивый, блочный, кирпичный, деревянный, железобетонный, городской, деревенский, высотный, многоэтажный, тяжёлый, лёгкий, шумный, тихий.

Действие: поднимать, управлять, красить, собирать, монтировать, строить, разравнивать, возводить, строгать, остеклить, сваривать.

«Назови ласково»

Дом-домок, плита – ____________________,

машина – _______________, кирпич – ___________________,

стена – _________________, кисть – ____________________

«Один – много»

машина - машины, стена - ___________________,

кран - __________________, блок - ____________________,

краска – ________________ , крыша– __________________.

«Посчитай» Посчитай от 1 до 6 и раскрась рисунки.

«Угадай профессию по описанию»

Человек этой профессии привозит строительные материалы на стройку водитель.

Человек этой профессии работает на тракторе ________________________.

Этот мастер возводит стены дома из кирпича __________________________.

Этот человек красит стены нового дома краской _______________________.

Этот мастер прокладывает в строящемся доме трубы, устанавливает

раковины, ванны, батареи _____________________

«Что необходимо каждой профессии?» Отметь нужным цветом: фотограф- жёлтым, художник-красным, фермер-зелёным, парикмахер-оранжевым, швея-голубым, повар-синим, строитель- фиолетовым.



«Кто работает на машинах?»

На тракторе работает тракторист.

На машине работает ___________________

На бульдозере работает _________________

На экскаваторе работает ________________

На кране работает ______________________

«Кто что делает?»

Каменщик (что делает) кладёт стены.

Маляр (что делает) _________________________________________________.

Крановщик (что делает) _____________________________________________.

Бульдозерист (что делает) ___________________________________________.

Стекольщик (что делает) ____________________________________________.

Штукатур (что делает) ______________________________________________.

Кровельщик (что делает) ____________________________________________.

Электрик (что делает) ______________________________________________.

Слесарь-сантехник (что делает) ______________________________________.

Литература:

  1. Арефьева Л.Н. Лексические темы по развитию речи детей 4—8 лет: Методическое пособие. — М.: ТЦ Сфера, 2008. — 128 с.— (Серия «Логопед в ДОУ».) 978-5-89144-867-4

  2. Бардышева Т.Ю., Моносова Е.Н. Тетрадь логопедических занятий. Старшая группа. М.: Издательство Скрипторий 2003, 2010

  3. Крупенчук О.И. Рабочая тетрадь для домашних логопедических занятий «Научите меня говорить» старшая группа»

  4. Крупенчук О.И. Тренируем пальчики – развиваем речь! Старшая группа детского сада. – СПб.: Издательский Дом Литера, 2009. – 32 с.: ил.

  5. Крупенчук О. И. Графические диктанты для мальчиков 6—7 лет. — СПб.: Издательский Дом «Литера», 2009.

  6. Смирнова Л. Н. Логопедия в детском саду. Занятия с детьми с общим недоразвитием речи: Пособие для логопедов, дефектологов и воспитателей. — М.: «Мозаика-Синтез», 2004. — 80 с.

  7. Сидорова У.М. Учим слова и предложения. Речевые игры и упражнения для детей 5-6 лет: в 3 тетрадях. Тетрадь 1. – М.: ТЦ Сфера, 2014. – 32с. ( домашняя логопедическая тетрадь.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/613248-domashnee-zadanieprofessii-stroitelstvo-star

Свидетельство участника экспертной комиссии
Рецензия на методическую разработку
Опубликуйте материал и закажите рецензию на методическую разработку.
Также вас может заинтересовать
Свидетельство участника экспертной комиссии
Свидетельство участника экспертной комиссии
Оставляйте комментарии к работам коллег и получите документ
БЕСПЛАТНО!
У вас недостаточно прав для добавления комментариев.

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.

 

Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)

Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.

Рекомендуем Вам курсы повышения квалификации и переподготовки