Музей в чемодане: история песни Журавли математика памяти

Муниципальное общеобразовательное учреждение

«Средняя общеобразовательная школа № 67 им. О.И. Янковского»

Кировского района города Саратова

Музей в чемодане: история песни Журавли - математика памяти

Выполнили: ученицы 8 А класса

МОУ «СОШ №67 им. О.И. Янковского»

Гасанова эмилия

Мазова Дарья

Руководитель: учитель математики

Федорова Олеся Вячеславовна

Саратов, 2025

СОДЕРЖАНИЕ

Введение …………………………………………………………………………..3

История песни «Журавли»: От личной трагедии к символу всенародной памяти…………………………………………………………………………...…4

Математика памяти: задачи, которые трогают сердце …………………………7

Заключение ………………………………………………………………………..8

Список использованной литературы ……………………………………………9

ВВЕДЕНИЕ

Песня «Журавли» – это очень важная песня о войне и памяти, которую знают и любят многие люди. Но часто, когда мы слушаем песни или смотрим фильмы о прошлом, нам кажется, что это далеко от нас. Эта работа помогает нам увидеть, что история – это не просто даты и события, а то, что можно понять и почувствовать, используя даже математику! Мы покажем, что математика – это не только скучные формулы, но и инструмент для изучения интересных вещей, таких как музыка и история. Создавая «Музей в чемодане», мы сможем рассказать нашим друзьям и одноклассникам об этой песне так, чтобы им тоже стало интересно! Важно помнить о героях войны, и наш проект поможет сохранить эту память.

Цель работы: создать своими руками интересный и познавательный «Музей в чемодане» о песне «Журавли», где с помощью математических задач мы расскажем историю песни, покажем её связь с войной.

Задачи исследования:

– изучить источники информации об истории создания песни;

– выявить и проанализировать основные мотивы и символы, используемые в тексте песни, и их связь с историческим контекстом Великой Отечественной войны;

– разработать математические задачи, демонстрирующие применение полученных данных, связанных с историей песни;

- создать дизайн и прототип «Музея в чемодане».

1 ИСТОРИЯ ПЕСНИ “ЖУРАВЛИ”: ОТ ЛИЧНОЙ ТРАГЕДИИ К СИМВОЛУ ВСЕНАРОДНОЙ ПАМЯТИ

Песня «Журавли» занимает особое место в русской культуре, являясь одним из самых проникновенных и узнаваемых символов памяти о павших в Великой Отечественной войне и других вооруженных конфликтах. Ее создание – это сложная и трогательная история, в которой личная трагедия поэта Расула Гамзатова переплелась с атмосферой эпохи и талантом выдающихся деятелей искусства.

Расул Гамзатов (1923-2003), народный поэт Дагестана, глубоко переживал события Великой Отечественной войны. Потеря двух старших братьев, Магомеда и Ахильчи, на фронте, оставила неизгладимый след в его сердце. Память о них, боль утраты и размышления о судьбах солдат, не вернувшихся с войны, стали важными мотивами в его творчестве. В 1965 году, во время поездки в Японию, Гамзатов был потрясен увиденным в Хиросиме – монументом, посвященным жертвам атомной бомбардировки, и особенно историей Садако Сасаки, девочки, надеявшейся излечиться, сложив тысячу бумажных журавликов. Этот образ, объединивший скорбь и надежду, глубоко запал в душу поэта.

Вдохновленный этими событиями, Гамзатов пишет стихотворение на аварском языке, посвященное погибшим братьям и всем солдатам, не вернувшимся с полей сражений. Хотя точное название и перевод оригинала остаются предметом дискуссий, суть его передавала тоску по ушедшим и веру в бессмертие души. Понимая необходимость донести это послание до более широкой аудитории, Гамзатов обращается к Науму Гребневу (1921-1988), известному советскому поэту и переводчику.

Гребнев, мастер поэтического перевода, не просто переводит стихотворение, а создает его русскую версию, сохранив эмоциональную силу оригинала и адаптировав его для русскоговорящего читателя. Именно в его интерпретации рождаются строки, ставшие впоследствии знаковой частью русской культуры:

«Мне кажется порою, что солдаты,

С кровавых не пришедшие полей,

Не в землю нашу полегли когда-то,

\А превратились в белых журавлей»

Таким образом, личное переживание поэта, трансформированное в стихи на родном языке, обрело новое звучание благодаря таланту переводчика.

Истинное всенародное признание стихотворение получило благодаря музыке, написанной Яном Френкелем (1920-1989). Композитор сумел создать мелодию, которая идеально передала трагизм, скорбь и вместе с тем – светлую надежду, заложенные в стихах. В 1968 году Френкель создает музыку на стихи «Журавли» в переводе Наума Гребнева.

Судьбоносным для песни стало её исполнение Марком Бернесом (1911-1969). Бернес, один из самых любимых советских певцов, привнес в песню особую глубину и искренность. Его проникновенный голос, казалось, передавал боль и тоску всего советского народа, потерявшего своих близких в войне. Премьера песни в 1969 году произвела эффект разорвавшейся бомбы. «Журавли» мгновенно стали символом памяти о погибших, выражением скорби и надежды, близким и понятным каждому.

Песня «Журавли» не просто вошла в историю советской и российской культуры – она стала её неотъемлемой частью. Её исполняют на мемориальных мероприятиях, посвященных Великой Отечественной войне и другим трагическим событиям. Образ белых журавлей увековечен в многочисленных памятниках, установленных в разных городах и странах мира. «Журавли» переведены на множество языков, продолжая волновать сердца людей своей красотой и глубиной.

Анализ песни выявляет основные мотивы: память о погибших, скорбь об утрате, бессмертие души, превращение в журавлей и связь с природой. Ключевой символ – журавли, олицетворяющие души павших воинов, а также белый цвет, небо и кровавые поля как символы чистоты, вечности и войны соответственно.

В историческом контексте Великой Отечественной войны эти мотивы и символы приобретают особое значение:

– Память становится общественной необходимостью из-за огромных потерь.

– Скорбь отражает всеобщую боль утраты.

– Бессмертие даёт надежду и смысл жертвам войны.

– Образ журавлей переосмысливается: тоска и печаль народной традиции соединяются с символом павших воинов, летящих в вечном небе. Это отражает веру в бессмертие и надежду на мир.

Песня «Журавли» стала важной частью культурной памяти о войне, выражая общую боль и веру в светлое будущее, и продолжает передаваться из поколения в поколение, напоминая о трагедии войны и ценности мира.

Таким образом, «Журавли» – это не просто песня, это – живое воплощение памяти о трагедии войны, веры в бессмертие души и надежды на мир. Её создание – результат вдохновения, таланта и творческого союза трех выдающихся людей: поэта Расула Гамзатова, переводчика Наума Гребнева и композитора Яна Френкеля, а исполнение Марком Бернесом сделало её символом всенародной скорби и памяти. “Журавли” навсегда останутся в нашей памяти как призыв к миру, символ уважения к павшим и надежда на светлое будущее без войн и насилия.

2 МАТЕМАТИКА ПАМЯТИ: ЗАДАЧИ, КОТОРЫЕ ТРОГАЮТ СЕРДЦЕ

1. В 1969 году песня «Журавли» была выпущена на пластинке тиражом 1 миллион экземпляров. Если предположить, что каждый человек, купивший пластинку, проиграл её в среднем 10 раз, и каждый раз её слушали 5 человек, то сколько человек услышали песню в 1969 году?”

2. Песня «Журавли» переведена на N языков. Если известно, что 1/3 переводов сделана на европейские языки, ¼ – на азиатские, а остальные 25 – на другие языки, то на сколько всего языков переведена песня?

3. Если 80% опрошенных людей знают песню “«Журавли», а всего было опрошено 500 человек, то сколько человек не знают эту песню?

4. Если известно, что шанс встретить человека, знающего песню «Журавли», в вашем городе составляет 70%, то какова вероятность встретить двух людей подряд, знающих эту песню?

5. Если памятник «Журавли» стоит на площадке круглой формы радиусом 10 метров, то какова площадь этой площадки?

6. «Мемориальный комплекс «Журавли» в Саратове имеет высоту 40 метров. Если представить, что каждый журавль, символизирующий души погибших, имеет размах крыльев 2 метра, и выстроить этих журавлей в вертикальную линию, то сколько журавлей потребуется, чтобы достичь высоты памятника?” (Деление, перевод единиц измерения). Реальный факт: Высота саратовского мемориала «Журавли».

7. Расул Гамзатов был вдохновлен памятником в Хиросиме на создание стихотворения «Журавли» Расстояние от Хиросимы до Махачкалы (столицы Дагестана) составляет примерно 7500 км. Если самолет летит со скоростью 800 км/ч, то сколько времени потребуется, чтобы долететь из Хиросимы в Махачкалу без учета пересадок и изменения часовых поясов?

8. В нотной записи песни «Журавли» всего 547 нот. Из них нота «ля2 встречается 123 раза, нота «м» – 98 раз, а нота «ре» – 76 раз. Сколько раз встречаются все остальные ноты вместе взятые?

ЗАКЛЮЧЕНИЕ

Наш проект - это объединение истории, музыки, математики и других дисциплин. Мы хотели показать, что математика может помочь нам лучше понять и почувствовать песню «Журавли», вспомнить о героях войны и сохранить память о них.

В процессе работы над проектом мы узнали:

– историю песни «Журавли», о том, кто её написал и почему она так важна для людей;

– как математика может помочь нам изучать историю и музыку;

– сделали «Музей в чемодане», чтобы любой мог узнать о песне «Журавли» и решить наши интересные задачи.

В нашем проекте мы использовали знания из разных предметов:

История: чтобы узнать о Великой Отечественной войне и о том, как песня “Журавли” связана с этими событиями.

Музыка: чтобы понять, как музыка делает песню такой трогательной и запоминающейся.

Математика: чтобы посчитать, проанализировать и придумать интересные задачи.

Литература: чтобы понять, как написаны стихи, какие образы используются и что они означают.

Труд: чтобы создать красивый и удобный «Музей в чемодан».

Мы показали наш «Музей в чемодане» другим ребятам, и им очень понравилось! Они решали задачи, слушали песню и узнавали много нового. Это значит, что наш проект получился интересным и полезным.

Мы надеемся, что наш проект поможет другим ребятам узнать больше о песне «Журавли», полюбить математику и никогда не забывать о героях войны. Мы верим, что математика может быть не только сложной, но и очень увлекательной, особенно если она помогает нам понимать и ценить нашу историю и культуру.

СПИСОК ИСПОЛЬЗУЕМОЙ ЛИТЕРАТУРЫ

1 Гамзатов, Р. Г. Журавли: Стихотворение / Р.Г. Гамзатов // Собрание сочинений: в 5 т. – М.: Художественная литература, 1980. – Т. 2. – С. 156.

2 Ян Френкель - Журавли (ноты). – Москва: Советский композитор, 1972. – 4 с.

3 История создания песни “Журавли” // Культура.РФ [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://www.culture.ru/materials/156495/istoriya-sozdaniya-pesni-zhuravli

4 Марк Бернес. Биография // Peoples.ru [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://www.peoples.ru/art/music/pop/bernes/

5 Символика журавля в русской культуре // Русская вера [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://ru.wikipedia.org/wiki/Журавль_(символ)

Песня «Журавли» – это очень важная песня о войне и памяти, которую знают и любят многие люди. Но часто, когда мы слушаем песни или смотрим фильмы о прошлом, нам кажется, что это далеко от нас. Эта работа помогает нам увидеть, что история – это не просто даты и события, а то, что можно понять и почувствовать, используя даже математику! Мы покажем, что математика – это не только скучные формулы, но и инструмент для изучения интересных вещей, таких как музыка и история. Создавая «Музей в чемодане», мы сможем рассказать нашим друзьям и одноклассникам об этой песне так, чтобы им тоже стало интересно! Важно помнить о героях войны, и наш проект поможет сохранить эту память.

Цель работы: создать своими руками интересный и познавательный «Музей в чемодане» о песне «Журавли», где с помощью математических задач мы расскажем историю песни, покажем её связь с войной.

Задачи исследования представлены на слайде.

Песня “Журавли” - символ памяти о павших в войнах, особенно в Великой Отечественной. Поэт Расул Гамзатов, потерявший на войне двух братьев, был глубоко тронут памятником жертвам атомной бомбардировки в Хиросиме и историей девочки Садако Сасаки, складывавшей журавликов. Этот образ скорби и надежды вдохновил его на создание стихотворения, ставшего впоследствии известной песней.

Расул Гамзатов написал стихотворение на аварском языке о погибших на войне, вдохновленный увиденным в Хиросиме. Чтобы донести его смысл до широкой аудитории, он обратился к поэту и переводчику Науму Гребневу. Гребнев создал русскую версию стихотворения, сохранив его эмоциональную силу и адаптировав для русскоязычного читателя, что и сделало его знаменитым.

Таким образом, личное переживание поэта, трансформированное в стихи на родном языке, обрело новое звучание благодаря таланту переводчика.

Песня «Журавли» стала важной частью культурной памяти о войне, выражая общую боль и веру в светлое будущее, и продолжает передаваться из поколения в поколение, напоминая о трагедии войны и ценности мира.

Во второй части работы мы показали задачи, которые мы придумали, основываясь на истории песни.

Наш проект - это объединение истории, музыки, математики и других дисциплин. Мы хотели показать, что математика может помочь нам лучше понять и почувствовать песню «Журавли», вспомнить о героях войны и сохранить память о них.

В процессе работы над проектом мы узнали:

– историю песни «Журавли», о том, кто её написал и почему она так важна для людей;

– как математика может помочь нам изучать историю и музыку;

– сделали «Музей в чемодане», чтобы любой мог узнать о песне «Журавли» и решить наши интересные задачи.

Мы показали наш «Музей в чемодане» другим ребятам, и им очень понравилось! Они решали задачи, слушали песню и узнавали много нового. Это значит, что наш проект получился интересным и полезным.

Мы надеемся, что наш проект поможет другим ребятам узнать больше о песне «Журавли», полюбить математику и никогда не забывать о героях войны. Мы верим, что математика может быть не только сложной, но и очень увлекательной, особенно если она помогает нам понимать и ценить нашу историю и культуру.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/613257-muzej-v-chemodane-istorija-pesni-zhuravlimat