Разработка заданий для оценивания сформированности предметных, метапредметных и личностных результатов освоения темы «Согласные звуки» по предмету русский язык

ЭкскурсияВиртуальная экскурсия «Картина – особый мир»

Слайд 1: Добрый день! Сегодня мы отправимся в удивительное путешествие по виртуальному музею.

Слайд 2: Цели экскурсии
-Можем посмотреть на слайде.
Слайд 3: Наш музей разделён на 4 зала:

1. Зал пейзажей – где живёт природа.

2. Зал портретов – где мы встретимся с людьми из прошлого.

3. Зал натюрмортов – где даже обычные предметы рассказывают истории.

4. Зал жанровой живописи – где мы увидим сцены из жизни.

Давайте начнём с первого зала – пейзажей!

Слайд 4: Посмотрите на эту картину. Это «Золотая осень» Исаака Левитана. В каждом уголке природы Левитан умел найти что-то заветное, сокровенное. Он говорил своим ученикам, что мало хорошо написать землю, небо, воду, – нужно передать в пейзаже чувство, которое объединит, свяжет в одно целое землю, воду, небо.

Поэтому и пейзажи Левитана невозможно описывать словами.

Слайд 5: А теперь мы в зале портретов. Перед нами «Девочка с персиками» Валентина Серова. В произведении Серова нет случайных деталей, каждая из них рассказывает о чём-то, в данном случае рассказывает о гостеприимном доме Мамонтовых. С историей этой картины вы можете ознакомиться с помощью гиперссылки на слайде.

Слайд 6: Переходим в зал натюрмортов. Это «Подсолнухи» Винсента Ван Гога. Всего Ван Гогом было написано 11 картин, на которых изображены подсолнухи. Ян Халскер, один из ведущих ученых, занимавшихся творчеством Винсента Ван Гога, предполагает, что серия подсолнухов «возможно, больше, чем любая другая из его картин, сделала его известным во всем мире. Все они до сих пор вызывают дискуссию в кругах искусствоведов и стали своего рода «брендом».

Слайд 7: Картины Шишкина часто встречают зрителя солнечной опушкой, убегающим вглубь леса прозрачным ручьем, исхоженной дорогой или полевой тропинкой, протоптанной в густой траве. Художник словно зовет нас за собой, чтобы вместе вступить в лесную глушь, пройти по раздольному полю.

Слайд 8: Сегодня мы узнали, что:

Пейзаж – это мир природы, полный красок

Портрет – история человека, его характер.

Натюрморт – даже предметы могут «говорить».

Бытовые сцены – как жили люди раньше.

Искусство – это язык, который понимают все народы!

Слайд 9: Спасибо за внимание!

*Наша экскурсия подошла к концу.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/613677-razrabotka-zadanij-dlja-ocenivanija-sformirov