- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Развлечение для детей 2-й младшей группы «Королевство волшебных мячей»
Средства: мячи разных размеров, кегли, ракетки.
Воспитатель: Ребята, сегодня мы отправимся в Королевство волшебных мячей. Каждый, кто попадает в это королевство, играет только в такие игры, где есть мяч. Потому что сила у мяча огромная, волшебная, оберегает от всех болезней. Поэтому тот, кто часто бывает в королевстве Волшебных мячей, не болеет, очень любит заниматься спортом и закаляться. Хотите побывать в королевстве Волшебных мячей? Ответ детей (да). Тогда в путь.
Воспитатель: Вот мы и прибыли в Королевство волшебных мячей. Посмотрите, сколько их здесь! Давайте, проверим, действительно ли тут все мячи волшебные! Награду получит здесь смелый и ловкий. Себя покажите, друзья, в тренировке!
Муниципальное дошкольное образовательное учреждение
«Детский сад №86»
Развлечение для детей 2-й младшей группы
«Королевство волшебных мячей»
Подготовила и провела:
Воспитатель Новицкая Е.А
Г.о. Саранск
Цель: Создать радостное и праздничное настроение у детей, формировать навыки взаимодействия друг с другом, приобщение детей к здоровому образу жизни.
Средства: мячи разных размеров, кегли, ракетки.
Воспитатель: Ребята, сегодня мы отправимся в Королевство волшебных мячей. Каждый, кто попадает в это королевство, играет только в такие игры, где есть мяч. Потому что сила у мяча огромная, волшебная, оберегает от всех болезней. Поэтому тот, кто часто бывает в королевстве Волшебных мячей, не болеет, очень любит заниматься спортом и закаляться. Хотите побывать в королевстве Волшебных мячей? Ответ детей (да). Тогда в путь.
Воспитатель: Вот мы и прибыли в Королевство волшебных мячей. Посмотрите, сколько их здесь! Давайте, проверим, действительно ли тут все мячи волшебные! Награду получит здесь смелый и ловкий. Себя покажите, друзья, в тренировке!
РАЗМИНКА
Передай мяч поверху.
Для этой и последующих двух эстафет необходимо собрать 2 команды и построить их в две колонны, на небольшом расстоянии друг от друга. Ноги чуть шире плеч. Руки вверху. Мяч у капитанов команды. По команде Ведущего участники передают мяч поверху. Как только мяч попадет к участнику, стоящему последним, задание считается выполненным.
Передай мяч сбоку.
Участники становятся в шеренгу, плечом к плечу. Мяч у капитанов команды. По команде его начинают передавать друг другу. После того, как мяч попал к последнему участнику, его вновь начинают передавать, но уже в обратную сторону. Побеждает та команда, у капитана которой раньше окажется мяч.
Воспитатель: Теперь, если трудностей вы не боитесь,
То в эстафетах командных сразитесь.
ЭСТАФЕТЫ
Мяч на ракетке.
Состязаются двое или две группы. Задача: пронести на теннисной ракетке мяч определенное расстояние, не уронив его по дороге. Выигрывает тот или те, кто вы-полнит это условие более быстро и ловко.
Весёлый ловкий мяч.
Участникам команд необходимо прокатить мяч «змейкой» между кеглями, не сбив их, до ориентира (конуса, вернуться обратно бегом и передать мяч следующему. Победит та команда, которая первой справится с заданием.
Поскачи с мячом .
Зажать между коленями мяч и скакать, до ориентира и не теряя при этом мяч, вернутся обратно бегом и передать мяч следующему участнику.
Воспитатель: Вижу радостные лица!
Продолжаем веселиться!
Воспитатель: А сейчас отгадайте, ребятки, загадки.
ЗАГАДКИ
1. Упадет – поскачет,
Ударишь - не плачет (мяч.)
2. На полных трибунах крики и свист-
Мчится к воротам с мячом (футболист.)
3. И мяч в воротах, значит - гол!
И знает каждый, что зовется
Игра спортивная. (Футбол.)
4. Зеленый луг
Сто скамеек вокруг,
От ворот до ворот
Бойко бегает народ (стадион.)
Воспитатель: Загадки смогли вы мои разгадать.
И с вами хочу я теперь поиграть.
Игра футбол.
Ведущая: Мы с мячом играть готовы,
Хоть до самого утра.
Но, увы, пора в дорогу,
Ждёт вас садик, детвора!
Ведущая: Ребята, понравилось вам в королевстве волшебных мячей? Мы ещё не раз там побываем. А вы не забывайте, что мяч – ваш лучший друг и помощник: силу и здоровье укрепит, друзей отыскать поможет, да и скуку разогнать сумеет.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/613785-razvlechenie-dlja-detej-2-j-mladshej-gruppy-k
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Преподавание литературного чтения в соответствии с требованиями ФГОС НОО»
- «Содержание требований ФОП ООО, ФОП СОО и ФАООП УО: организация образовательного процесса обучающихся по ФГОС»
- «Подготовка к ЕГЭ по русскому языку в условиях реализации ФГОС: содержание экзамена и технологии работы с обучающимися»
- «Преподавание кубановедения по ФГОС ООО и ФГОС СОО: содержание, методы и технологии»
- «Подвижные игры в работе с детьми дошкольного возраста»
- «Формирование и оценка функциональной грамотности обучающихся в условиях реализации ФГОС ООО»
- Педагогика и методика начального образования
- Содержание и организация деятельности учителя-логопеда в дошкольной образовательной организации
- Педагогика и методика преподавания географии
- Организация и содержание деятельности младшего воспитателя в дошкольном образовательном учреждении
- Педагогическое образование. Содержание и организация профессиональной деятельности учителя
- Профессиональная деятельность специалиста в области охраны труда: теоретические и практические аспекты

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.