- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Подборка задач для 10 класса по теме «Вывод формулы вещества по продуктам горения»
250
0
Тематическая подборка задач для учащихся 10 класса
«Вывод формулы органического соединения по продуктам горения»
Учитель химии ГБОУ ЛНР
«Свердловская специализированная
школа № 11» Краснянская И.А.
Цель: обеспечить каждого учащегося условием задачи, проверить навыки решения указанного типа заданий.
№ п/п | Масса органического соединения, подвергавшегося горению, г | Масса полученного углекислого газа, г | Масса полученной воды, г | Масса полученного азота, г | Сведения для определения молярной массы |
1 | 3,2 | 8,8 | 7,2 | - | Dвозд.= 0,55 |
2 | 6 | 17,6 | 10,8 | - | DН2= 15 |
3 | 0,44 | 1,32 | 0,72 | - | DО2= 1,375 |
4 | 11,6 | 35,2 | 18 | - | DНе= 14,5 |
5 | 4,2 | 12,8 | 6,3 | - | DО2= 2,25 |
6 | 2,58 | 7,92 | 3,78 | - | DN2= 3,071 |
7 | 3 | 9,24 | 4,32 | - | DО2= 3,125 |
8 | 9,12 | 28,16 | 12,96 | - | Dвозд.= 3,93 |
9 | 2,56 | 7,92 | 3,6 | - | Dвозд.= 4,413 |
10 | 9,94 | 30,8 | 13,86 | - | DО2= 4,4375 |
11 | 2,24 | 7,04 | 2,88 | - | DН2= 14 |
12 | 1,68 | 5,28 | 2,16 | - | Dвозд.= 1,45 |
13 | 4,48 | 14,08 | 5,76 | - | Dвозд.= 1,93 |
14 | 8,4 | 26,4 | 10,8 | - | DН2= 35 |
15 | 3,24 | 10,56 | 3,24 | - | DНе= 13,5 |
16 | 3,9 | 13,2 | 2,7 | - | DО2= 2,4375 |
17 | 7,36 | 24,64 | 5,76 | - | DN2= 3,286 |
18 | 1,28 | 1,76 | 1,44 | - | Dвозд.= 1,1 |
19 | 5,52 | 10,56 | 6,48 | - | Dвозд.= 1,586 |
20 | 10,8 | 15,84 | 6,48 | - | 0,26 моль имеют массу 46,8 г |
21 | 17,1 | 26,4 | 9,9 | - | 0,2 моль имеют массу 68,4 г |
22 | 3,41 | 4,84 | 4,95 | 1,54 | Dвозд.= 1,069 |
23 | 8,1 | 15,84 | 11,34 | 2,52 | Dвозд.= 1,551 |
24 | 14,75 | 33 | 20,25 | 3,5 | Dвозд.= 2,03 |
25 | 1,35 | 0,584 | 0,81 | 0,252 | 0,5 моль имеют массу 37,5 г |
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/613839-podborka-zadach-dlja-10-klassa-po-teme-vyvod-
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Творческая деятельность обучающихся в дополнительном образовании»
- «Педагог-организатор: специфика работы в общеобразовательной организации в соответствии с ФГОС»
- «Инструктаж по технике безопасности для обучающихся: особенности организации и проведения»
- «Профессионально-педагогическая культура преподавателя СПО»
- «Учитель информатики: современные методы и технологии преподавания предмета по ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Современные методы обучения иностранному языку»
- Методика организации учебно-производственного процесса
- Методист дошкольной образовательной организации. Педагогика и методика дошкольного образования
- Педагогика и методика дошкольного образования
- Управление дошкольной образовательной организацией
- Психологическое консультирование: оказание психологической помощи населению и трудовым коллективам
- Педагог-воспитатель группы продленного дня. Организация учебно-воспитательной деятельности обучающихся
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.