- «Реализация проекта «Добрые игры» в системе дошкольного образования»
- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Подборка задач для 10 класса по теме «Вывод формулы вещества по продуктам горения»
Тематическая подборка задач для учащихся 10 класса
«Вывод формулы органического соединения по продуктам горения»
Учитель химии ГБОУ ЛНР
«Свердловская специализированная
школа № 11» Краснянская И.А.
Цель: обеспечить каждого учащегося условием задачи, проверить навыки решения указанного типа заданий.
№ п/п | Масса органического соединения, подвергавшегося горению, г | Масса полученного углекислого газа, г | Масса полученной воды, г | Масса полученного азота, г | Сведения для определения молярной массы |
1 | 3,2 | 8,8 | 7,2 | - | Dвозд.= 0,55 |
2 | 6 | 17,6 | 10,8 | - | DН2= 15 |
3 | 0,44 | 1,32 | 0,72 | - | DО2= 1,375 |
4 | 11,6 | 35,2 | 18 | - | DНе= 14,5 |
5 | 4,2 | 12,8 | 6,3 | - | DО2= 2,25 |
6 | 2,58 | 7,92 | 3,78 | - | DN2= 3,071 |
7 | 3 | 9,24 | 4,32 | - | DО2= 3,125 |
8 | 9,12 | 28,16 | 12,96 | - | Dвозд.= 3,93 |
9 | 2,56 | 7,92 | 3,6 | - | Dвозд.= 4,413 |
10 | 9,94 | 30,8 | 13,86 | - | DО2= 4,4375 |
11 | 2,24 | 7,04 | 2,88 | - | DН2= 14 |
12 | 1,68 | 5,28 | 2,16 | - | Dвозд.= 1,45 |
13 | 4,48 | 14,08 | 5,76 | - | Dвозд.= 1,93 |
14 | 8,4 | 26,4 | 10,8 | - | DН2= 35 |
15 | 3,24 | 10,56 | 3,24 | - | DНе= 13,5 |
16 | 3,9 | 13,2 | 2,7 | - | DО2= 2,4375 |
17 | 7,36 | 24,64 | 5,76 | - | DN2= 3,286 |
18 | 1,28 | 1,76 | 1,44 | - | Dвозд.= 1,1 |
19 | 5,52 | 10,56 | 6,48 | - | Dвозд.= 1,586 |
20 | 10,8 | 15,84 | 6,48 | - | 0,26 моль имеют массу 46,8 г |
21 | 17,1 | 26,4 | 9,9 | - | 0,2 моль имеют массу 68,4 г |
22 | 3,41 | 4,84 | 4,95 | 1,54 | Dвозд.= 1,069 |
23 | 8,1 | 15,84 | 11,34 | 2,52 | Dвозд.= 1,551 |
24 | 14,75 | 33 | 20,25 | 3,5 | Dвозд.= 2,03 |
25 | 1,35 | 0,584 | 0,81 | 0,252 | 0,5 моль имеют массу 37,5 г |
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/613839-podborka-zadach-dlja-10-klassa-po-teme-vyvod-
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Обучение мерам пожарной безопасности (в том числе лиц, ответственных за проведение противопожарного инструктажа)»
- «Нормативно-правовые основы дошкольного образования в условиях реализации ФГОС ДО»
- «Профилактика буллинга в образовательном учреждении в соответствии с методическими рекомендациями Минобрнауки России»
- «Методы, технологии и средства обучения шахматам»
- «Подготовка к ЕГЭ по физике в условиях реализации ФГОС: содержание экзамена и технологии работы с обучающимися»
- «Профессиональный стандарт педагога (учителя начальных классов)»
- Методы и технологии преподавания английского языка в образовательной организации
- Инклюзивное образование: организация обучения детей с ограниченными возможностями здоровья
- Музыка: теория и методика преподавания в образовательных организациях
- Русский язык и литература: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Содержание и организация профессиональной деятельности педагога-дефектолога
- Психологическое консультирование и оказание психологической помощи

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.