- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Нормативно-правовое обеспечение работы социального педагога образовательного учреждения»
- «Организационные аспекты работы педагога-психолога ДОУ»
- «Ранний детский аутизм»
- «Специальная психология»
- «Психолого-педагогическое сопровождение процесса адаптации детей-мигрантов в образовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Консультация для родителей: "Знакомство дошкольников с библиотекой"
Консультация для родителей: "Знакомство дошкольников с библиотекой"
Введение: Здравствуйте, уважаемые родители! Сегодня мы поговорим о том, как познакомить ваших детей-дошкольников с библиотекой и сделать это знакомство увлекательным и полезным. Библиотека — это не просто место, где хранятся книги, это пространство для обучения, творчества и общения.
1. Зачем знакомить детей с библиотекой?
• Развитие интереса к чтению: Библиотека предлагает широкий выбор книг, что помогает детям находить темы, которые их увлекают.
• Социальные навыки: Посещение библиотеки учит детей общению, умению вести себя в общественном месте и уважению к другим.
• Доступ к ресурсам: В библиотеке можно найти не только книги, но и различные материалы, которые помогут в обучении и развитии.
2. Подготовка к посещению библиотеки
• Обсудите с ребенком, что такое библиотека: Расскажите о том, что в библиотеке можно взять книги на время, а также о правилах поведения.
• Выберите подходящее время: Убедитесь, что вы идете в библиотеку в спокойное время, когда меньше людей и можно спокойно исследовать.
3. Первое посещение библиотеки
• Экскурсия по библиотеке: Позвольте ребенку осмотреться, показать разные отделы — детский, художественный, научный.
• Выбор книг: Помогите ребенку выбрать несколько книг. Обратите внимание на иллюстрации и темы, которые ему интересны.
• Чтение вслух: Найдите уютное место в библиотеке и почитайте вместе одну из выбранных книг.
4. Активности в библиотеке
• Мероприятия для детей: Узнайте о проводимых в библиотеке мероприятиях — чтениях, мастер-классах и играх.
• Игровые зоны: Многие библиотеки имеют специальные игровые зоны для детей. Позвольте ребенку поиграть и пообщаться с другими детьми.
5. Поддержка интереса к чтению дома
• Создание домашней библиотеки: Соберите книги вместе с ребенком, создайте уютное место для чтения.
• Чтение вслух: Регулярно читайте вместе книги, обсуждайте их. Это поможет развить у ребенка критическое мышление и любовь к литературе.
6. Преимущества библиотечных карт
• Запись в библиотеку: Объясните ребенку, как работает система библиотечных карт. Это может стать для него важным шагом к самостоятельности.
• Поощрение самостоятельного выбора: Позвольте ребенку самостоятельно выбирать книги для чтения, это повысит его уверенность.
Заключение:Знакомство с библиотекой — это важный шаг в развитии вашего ребенка. Помогите ему открыть для себя мир книг и знаний, создавая положительный опыт посещения библиотеки. Надеемся, что наши советы помогут вам сделать этот процесс увлекательным и полезным!
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/614779-konsultacija-dlja-roditelej-znakomstvo-doshko


БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Экстренная психологическая помощь при кризисных ситуациях в образовательной организации»
- «Современные подходы к преподаванию географии в условиях реализации ФГОС ООО»
- «Проектирование образовательных программ по ФГОС: особенности разработки и реализации ООП НОО и АООП НОО»
- «Учитель физической культуры: современные методы и технологии преподавания предмета по ФГОС»
- «Здоровьесберегающие технологии в дошкольном образовательном учреждении»
- «Организация работы с обучающимися с ОВЗ в практике учителя физики»
- Менеджер в образовании: управленческая деятельность в образовательной организации
- Основы тифлопедагогики в работе педагога с обучающимися с нарушениями зрения
- Мировая художественная культура: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Профессиональная деятельность педагога-психолога в образовательной организации
- Музыка: теория и методика преподавания в образовательных организациях
- Педагогическое образование: история и кубановедение в образовательной организации
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.