- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Нормативно-правовое обеспечение работы социального педагога образовательного учреждения»
- «Организационные аспекты работы педагога-психолога ДОУ»
- «Ранний детский аутизм»
- «Специальная психология»
- «Психолого-педагогическое сопровождение процесса адаптации детей-мигрантов в образовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Памятка для родителей « Правила поведения у воды"
С началом летних каникул детей подстерегает повышенная опасность на водоёмах. Чтобы избежать несчастных случаев на воде, родителям следует вспомнить самим и постоянно озвучивать для младших членов семьи правила поведения у воды, особенно перед походом на море или к реке.
Основные правила поведения у воды:
1.)Для купания с детьми присмотрите неглубокое место- 60-80 см с песчаным дном и несильным течением.
2.) Следите за тем, чтобы дети не стояли долго в воде, не сидели на солнце и не играли в мокрой одежде
3.) Нельзя, чтобы дети купались без присмотра, даже если они умеют плавать. Запомните правило «В воде ребенок- рядом взрослый» .
4.) Категорически запрещается нырять , как в новых, так и в знакомых местах, Особенно если ребенку нет 8 лет. Дно за зимний период могло измениться : могло принести корягу, намыть дно или наоборот яму- впадину.
5.)Температура воды для купания не менее 18-20 градусов;
Памятка для родителей
« Правила поведения у воды».
С началом летних каникул детей подстерегает повышенная опасность на водоёмах. Чтобы избежать несчастных случаев на воде, родителям следует вспомнить самим и постоянно озвучивать для младших членов семьи правила поведения у воды, особенно перед походом на море или к реке.
Основные правила поведения у воды:
1.)Для купания с детьми присмотрите неглубокое место- 60-80 см с песчаным дном и несильным течением.
2.) Следите за тем, чтобы дети не стояли долго в воде, не сидели на солнце и не играли в мокрой одежде
3.) Нельзя, чтобы дети купались без присмотра, даже если они умеют плавать. Запомните правило «В воде ребенок- рядом взрослый» .
4.) Категорически запрещается нырять , как в новых, так и в знакомых местах, Особенно если ребенку нет 8 лет. Дно за зимний период могло измениться : могло принести корягу, намыть дно или наоборот яму- впадину.
5.)Температура воды для купания не менее 18-20 градусов;
6.) Продолжительность купания в первый раз 3-5 мин. Потом, взависимости от погоды и температуры воды и воздуха купание может доходить и до получаса. Помните золотое правило: Водные процедуры должны начинаться постепенно, что бы дать детскому организму адаптироваться. Купаться лучше часто, но продолжительность водных процедур надо ограничивать;
7.) Выйдя из воды разотрите ребенка махровым полотенцем, поменяйте трусики на сухие;
Помните: безопасность ребенка зависит от вашего серьезного отношения к процедуре купания. Любое движение ребенка по направлению к воде должно быть согласовано с взрослыми.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/614887-pamjatka-dlja-roditelejpravila-povedenija-u-


БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Обучение по оказанию первой помощи пострадавшим»
- «Организация воспитательной деятельности по ФГОС НОО»
- «Особенности работы психолога с проявлениями травмы и посттравматического стрессового расстройства (ПТСР) у детей и подростков»
- «Организационно-методическое обеспечение деятельности педагога дополнительного образования»
- «Особенности психолого-педагогической работы по сопровождению семей, воспитывающих детей с ОВЗ»
- «Профессиональная компетентность воспитателя дошкольной образовательной организации в условиях ФГОС ДО и профессионального стандарта»
- Особенности обучения предмету «Труд (технология)»
- Содержание и методы работы музыкального руководителя в дошкольной образовательной организации
- Профессиональная деятельность специалиста в области охраны труда: теоретические и практические аспекты
- Учитель изобразительного искусства. Педагогическая деятельность по проектированию и реализации образовательного процесса
- Педагогика и методика преподавания истории и обществознания
- Методика организации образовательного процесса в начальном общем образовании
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.