Влияние пальчиковых игр на познавательную и речевую деятельность детей.

Влияние пальчиковых игр на познавательную и речевую деятельность детей

Пальчиковые игры являются важным инструментом для развития детей, так как они помогают не только развивать моторные навыки, но и способствуют улучшению речевой активности и познавательных процессов. Мелкая моторика тесно связана с развитием речи, что подтверждается многочисленными исследованиями.

В ходе игр дети учатся произносить слова и фразы, что положительно влияет на их словарный запас. Игры могут использоваться как метод релаксации и снятия напряжения, что еще больше расширяет их значимость. В итоге, пальчиковые игры представляют собой мощный инструмент в комплексном развитии ребенка, объединяя физическое, когнитивное и эмоциональное развитие.

Нейрофизиологические аспекты

Речевые центры головного мозга расположены рядом с двигательной зоной, отвечающей за работу рук. При выполнении пальчиковых упражнений происходит:

• активизация речевых зон;

• усиление согласованной деятельности мозга;

• развитие межполушарного взаимодействия;

• улучшение координации движений.

Комплексное воздействие пальчиковых игр проявляется в следующих аспектах:

Речевое развитие:

• активизация артикуляционного аппарата;

• улучшение звукопроизношения;

• расширение словарного запаса;

• развитие фонематического восприятия;

• формирование связной речи.

Познавательное развитие:

• развитие памяти и внимания;

• совершенствование воображения;

• развитие пространственного восприятия и координации;

• улучшение концентрации.

Занятия с использованием пальчиковых игр предполагает соблюдение следующих принципов:

• систематичность и последовательность;

• учет возрастных особенностей;

• эмоционально-положительная атмосфера;

• индивидуальный подход;

• последовательное усложнение заданий;

• интеграция с другими видами деятельности.

Виды пальчиковых упражнений

1. статические упражнения для пальцев;

2. динамические движения;

3. упражнения для кистей рук;

4. игры с речевым сопровождением;

5. самомассаж.

Практические примеры пальчиковых игр для родителей.

• 1. «Этот пальчик – мамочка, этот пальчик - папочка…»

Этот пальчик - мамочка, (из кулачка разгибаем большой палец)

Этот пальчик - папочка, (разгибаем указательный палец)

Этот пальчик - бабушка, (разгибаем средний палец)

этот пальчик - дедушка, (разгибаем безымянный палец)

Этот пальчик - я! (разгибаем мизинчик)

Вот и вся моя семья! (разогнули все пальцы, показывая пятерню, можно сжать и разжать кулачок).

• 1. «Этот пальчик хочет спать…»

Этот пальчик хочет спать (загибаем большой палец в кулачок)

Этот пальчик - прыг, в кровать! (загибаем указательный палец в кулачок)

Этот пальчик прикорнул (загибаем средний палец в кулачок)

Этот пальчик уж заснул. (загибаем безымянный палец)

Тиши, пальчик, не шуми, братиков не разбуди! (пальцем другой руки грозим мизинчику)

Встали пальчики. Ура! В детский сад идти пора! (разжимаем кулачок).

• 1. «Апельсин»

Мы делили апельсин (левая рука в кулачке, правая её обхватывает)

Много нас, а он – один.

Эта долька – для ежа, (правой рукой поочередно разжимаем пальчики на левой руке, начиная с большого пальца)

Эта долька – для чижа, (разжимаем указательный)

Эта долька – для котят, (разжимаем средний)

Эта долька - для утят, (разжимаем безымянный)

Эта долька - для бобра, (разжимаем мизинец)

А для волка – кожура! (встряхиваем обе кисти)

• 1. «Сорока - белобока»

Сорока - белобока кашку варила, деток кормила. (взрослый слегка щекочет ладошку ребенка)

Этому дала, (загибает мизинчик ребенка)

Этому дала, (загибает безымянный пальчик)

этому дала, (загибает средний пальчик)

этому дала, (загибает указательный пальчик)

а этому не дала: (шевелит большой пальчик)

ты дров не носил, печку не топил, тебе каши не дадим!

(слегка щекочет ребенка)

• 1. «Пальчики в лесу»

Раз, два, три, четыре, пять, вышли пальчики гулять.

(взрослый держит перед собой кулачок ребенка)

Этот пальчик в лес пошел, (разгибает мизинчик)

этот пальчик гриб нашел, (разгибает безымянный пальчик)

этот резал, (разгибает средний пальчик)

этот ел, (разгибает указательный пальчик)

ну, а этот лишь глядел! (разгибает большой пальчик и щекочет ладошку)

• 1. «Мальчик - пальчик»

(Пальцы сжаты в кулачок)

- Мальчик-пальчик. Где ты был? (разгибается большой палец)

- С этим братцем в лес ходил, (разгибается указательный)

С этим братцем щи варил, (разгибается средний)

С этим братцем кашу ел, (разгибается безымянный)

С этим братцем песни пел. (разгибается мизинец)

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/615402-vlijanie-palchikovyh-igr-na-poznavatelnuju-i-