Олимпиада по теме «Имя существительное» для 6 класса

Олимпиада по теме «Имя существительное»

для 6 класса

ФИ ученика ___________________________________________

1. Подчеркните правильное определение имени существительного.

Имя существительное – это часть речи обозначает признак предмета, отвечает на вопросы кто?, что?.

Имя существительное – это часть слова обозначает предмет, отвечает на вопросы кто?, что?.

Имя существительное – это часть речи обозначает предмет, отвечает на вопросы кто?, что?.

1. Прочитайте пословицы. Подчеркните все имена существительные.

Дружба крепка не лестью, а правдой и честью.

Без друга на сердце вьюга.

Зачем и клад, коли в семье лад.

Человек без воспитания — тело без души.

1. Прочитайте текст. Подчеркните все имена собственные.

В Сибири есть замечательный город Хабаровск. Это не просто город. Хабаровск - порт на реке Амур. Этот город носит имя Ерофея Павловича Хабарова. Хабаров - один из первых русских землепроходцев, который изучил берега реки Амур.

1. Поставь перед словом вопрос КТО? Или ЧТО?

(___________?) товарищ,      (________?) грузовик,   (_________?) огонь,

(___________) врач, (________?) слон,   (_______?) гнездо.

1. Поставь имена существительные в начальную форму:

берёзы - _________________ в доме - ____________________

над селом - ______________ под крышей - _______________

1. Прочитайте словосочетания. Укажите одушевленные или неодушевлённые выделенные имена существительные.

Закончитьглаву;глава правительства; другие официальные лица; умыть лицо; печь-голландка; курица-голландка; эмалированная гусятница; работать гусятницей;держатель ценных бумаг; держательдля бумаг; познакомился со странным типом; относится к такому типу людей.

1. Запишите существительные в единственном числе.

Утята - __________________________________________________

Цыплята -________________________________________________

Мышата -________________________________________________

Поленья - ________________________________________________

Тополя - _________________________________________________

Поросята - _______________________________________________

Жеребята - ______________________________________________

Звенья- __________________________________________________

1. Прочитайте слова, укажите род существительных.

Судья, счастье, семья, малина, училище, лето, радость, гроздь , дядя, гостья, крыша, рысь, верховье, владыка, галерея, трость, блюдо, юнга, соление, новость, траншея, удилище, юноша.

1. Подчеркните имена существительные женского рода.

Степь, дверь, ремень, щель, зелень, конь, голубь, тетрадь, медаль, лошадь, зверь, лебедь, пень, день, тень, медведь, пристань.

1. Прочитайте отрывок. Исправьте ошибки (свяжите выделенные слова по смыслу в предложении).

Сильно одряхлел дедушка, а прежде был молодец(_______________). Плохо он видел, плохо слышал; рука(_________) и нога(______________) дрожали у него от старость: несет ложка(___________) ко рот(_________) – и суп расплескивает.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/615489-olimpiada-po-teme-imja-suschestvitelnoedlja-6