- «Реализация проекта «Добрые игры» в системе дошкольного образования»
- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Тест. Климатические пояса Земли
Тест.
Климатические пояса Земли.
1 Вариант
1. Какие климатические пояса относятся к основным?
А) экваториальный
Б) экваториальный, тропический
В) субэкваториальный, субтропический, субарктический
Г) арктический, умеренный, тропический, экваториальный
2. В каком климатическом поясе в течение года господствуют две воздушные массы: умеренная и тропическая?
А) в умеренном
Б) в тропическом
В) в субтропическом
Г) в субэкваториальном
3. Для какого климатического пояса характерны пониженное атмосферное давление, восходящие потоки воздуха, большое количество осадков в течение года, высокий угол падения солнечных лучей?
А) для тропического
Б) для экваториального
В) для умеренного
Г) для субэкваториального
4. Для какого климатического пояса характерны нисходящие потоки воздуха, жаркое лето, очень малое количество осадков в течение года?
А) для тропического
Б) для экваториального
В) для умеренного
Г) для арктического
5. Какого климатического пояса характерны господство западных ветров, ярко выражены времена года?
А) для тропического
Б) для экваториального
В) для умеренного
Г) для арктического
6. Каковы закономерности распределения температур на Земле?
7. Почему границы климатических поясов проходят не по параллелям, а отклоняются то к северу, то к югу?
2 Вариант
1. Укажите широты с постоянно высоким атмосферным давлением
А) умеренные и тропические
Б) арктические и умеренные
В) арктические и тропические
Г) экваториальные и умеренные
2. В каких широтах господствуют восходящие токи воздуха?
А) в умеренных и арктических
Б) в арктических и тропических
В) в экваториальных и тропических
Г) в умеренных и экваториальных
3. Укажите правильное утверждение
А) чем дальше от экватора, тем теплее
Б) чем ближе к экватору, тем теплее
В) чем ближе к экватору, тем больше осадков
Г) чем дальше от экватора, тем больше осадков
4. Какие ветры относятся к постоянным?
А) пассаты и муссоны
Б) пассаты и западные
В) западные и муссоны
Г) муссоны и бризы
5. При повышении атмосферного давления погода становится:
А) пасмурной и дождливой
Б) ясной и сухой
В) ветреной и холодной
Г) не изменяется
6. Что происходит с воздухом при спускании с высоты 10 -12 км?
7. Почему в пределах одного климатического пояса формируются различные типы климата, например, в тропическом – влажный и пустынный?
Ключи
1 Вариант
1. Б
2. В
3. Б
4. А
5. В
6. При удалении от экватора и при увеличении абсолютной высоты места температура понижается
7. На них оказывают влияние рельеф, циркуляция атмосферы, океанические течения
2 Вариант
1. В
2. Г
3. Б
4. Б
5. Б
6. Воздух согревается и становится суше
7. Это связано с циркуляцией атмосферы, рельефом, господствующими ветрами
Ресурсы:
Контрольно-измерительные материалы. География. 7 класс. Составитель Е.А. Жижина; М., «Вако»
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/615603-test-klimaticheskie-pojasa-zemli
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Профессиональная деятельность методиста образовательной организации: содержание и методы работы по ФГОС»
- «Основы охраны труда»
- «Управление организацией дополнительного образования детей: специфика деятельности руководителя организации ДОД»
- «Педагогические технологии и методы обучения в работе учителя в соответствии с ФГОС»
- «Декоративно-прикладное искусство: содержание и методы преподавания в соответствии с ФГОС»
- «Формирование доступной среды для инвалидов в сфере социального обслуживания населения»
- Социально-психологическое сопровождение и психологическая помощь населению
- Музыка: теория и методика преподавания в образовательных организациях
- Педагогическое образование: тьюторское сопровождение обучающихся
- География: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Организация работы классного руководителя в образовательной организации
- Предшкольная подготовка в условиях преемственности дошкольного и начального общего образования

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.