Диктанты для 1 класса по русскому языку. «Школа России»

Вариант -1

1. Добавить слоги. Записать получившиеся слова:

со… ко…

са… сто…

1. Записать под диктовку слова:

Слива, Клава, ландыш.

1. Составить схему предложения и записать его:

Дети пишут красиво.

Вариант-2

1. Добавить слоги. Записать получившиеся слова:

сы… ки…

ни… ты…

1. Записать слова под диктовку:

Нитка, сетка, лиса.

1. Составить схему предложения и записать под диктовку:

Лиса ела рыбу.

1. Списать с печатного текста:

У Лены корм. Она кормит уток.

Диктанты.

Зимой.

Настала зима. Кругом пушистый снег. На окнах красивые узоры. Вот кормушка для птиц. У Кати и Зины крошки. Они кормят птиц.

Слова для справок: снег, красивые.

Задания: 1. Подчеркнуть гласные в словах первого предложения.

2. В последнем предложении в словах подчеркнуть мягкие согласные.

Наши леса

В нашем краю много лесов. Там чудеса. Вот нора лисицы. Тут гнездо иволги. Стучат дятлы. У куста зайка. В лесах растут грибы и ягоды. Люди любят родные леса.

Слова для справок: растут, иволги.

Задания: 1. В словах первого предложения подчеркнуть согласные.

2. Слова гнездо, зайка раздели на слоги.

Дед и внуки.

У Димы и Саши был дедушка. Он купил внукам азбуку. Они рады. Мальчики стали учить буквы. Скоро они будут читать книги.

Задания: 1. Выписать по одному слову: из одного слога, из двух слогов, из трех слогов.

2. В словах последнего предложения поставить знак ударения.

Ель

Настала зима. Я иду в лес. Хрустит снег. На краю леса стоит ель. В густых лапах ели спряталась белка. С ели упал ком снега.

Задания: 1. Записать цифрой, сколько слов в последнем предложении.

2. В словах первого предложения подчеркнуть гласные.

Малыши

Гриша и Слава – малыши. Они любят играть. У Гриши кубики. У Славы чудо- конь и машина. Он дал брату машинку. Дружно живут мальчики.

Задания: 1. Подчеркнуть в словах сочетания чу-щу, жи-ши.

2.Разделить слова для переноса: малыши, дружно.

На лугу

На лугу высокая трава. Она в росе. У реки косили траву острой косой. Она лежит на земле густыми рядами. Вот и первые стога сена. Медом и цветами пахнет сено.

Задания: 1. Разделить для переноса слова: высокая, земля.

2. В словах первого предложения поставить знак ударения.

У бабушки

Мою бабушку зовут Вера Ивановна. Она живет в Москве на улице Пушкина. Я часто бываю у бабушки. У нее есть собака Дружок и кот Пушок. Я люблю с ними играть.

Задания: 1. Подчеркнуть большую букву в именах собственных.

2. В словах первого предложения поставить знак ударения.

Подснежник

Растопило снежинку на верхушке сосны. Упала горячая капелька на снег. Пробила сугроб и сухую листву. Там, где она упала, показалась зеленая стрелочка. А на ней расцвел голубой цветок – подснежник.

Задание: подчеркнуть в словах изученные орфограммы.

На реке

Вот т настали теплые деньки. Мальчики идут на реку. Там они ловят рыбу. Кругом тихо. Над водой летают чайки. Дима поймал окуня. А Денису попалась щука. Хороша рыбалка!

Задания: 1. Поделить слова на слоги: окуня, чайки.

2. Подчеркнуть буквы, правописание которых вы можете объяснить.

Лето

Хорошо летом в лесу. Под деревьями густая сочная трава. Яркие цветы красуются на лесной полянке. На цветок села пчела. Загудел шмель. У тропинки кучка рыхлой земли. Это нора крота.

Задания: 1. Раздели слова для переноса: яркие, сочная, тропинка.

2. В словах второго предложения поставить знак ударения.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/615723-diktanty-dlja-1-klassa-po-russkomu-jazykushk