«Школьные Олимпийские игры» праздничный классный час ко Дню знаний в начальной школе

«Школьные Олимпийские игры»

Праздничный классный час ко Дню знаний в начальной школе

Составитель:

Мария Владимировна Кадочникова

учитель начальных классов

г. Каменск-Уральский

2025 г.

Цель: способствовать сплочению детского коллектива, создать праздничное настроение.

Задачи: 1.Пробудить у учащихся интерес к изучению школьных предметов.

2.Развивать логическое мышление, память, внимание.

3. Воспитывать доброту, чувство коллективизма и взаимопомощи.

Оборудование:

• Украшенная доска/ фотозона

• Бумажные цветы с магнитом/клеевым креплением, карандаши

• Карточки с числами от 1 до 10

• Карточки с изографами

• Медали для награждения каждому ученику

Под песню "Чему учат в школе" (сл. М. Пляцковского, муз. В. Шаинского) ребята занимают места в классе

- Здравствуйте, дети!

День необычный сегодня на свете -

Музыка всюду, улыбки и смех -

Школа открыла двери для всех.

И не грустите, девчонки, мальчишки,

По играм, затеям и сказочным книжкам,

Со школьной жизни всё начинается,

В страну Знаний мы отправляемся!

  - Дорогие ребята! Сегодня у вас торжественный и важный день: вы пришли учиться в школу. Ещё вчера вас называли детьми, малышами, а с сегодняшнего дня о вас будут говорить: "Это ученик, ученица, школьники и школьницы".

Школа станет для вас вторым домом, вы найдёте много новых друзей. В этой комнате, которая называется классом, вы каждый день будете получать особенные подарки. Но это не игрушки и не конфеты. Это знания, чтобы вы выросли умными, добрыми, трудолюбивыми. Я поздравляю вас с первым школьным днём и желаю хорошо учиться и хорошо трудиться.

- Отгадайте загадку:

Стоит весёлый светлый дом,
Ребят проворных много в нём;
Там пишут и считают,
Рисуют и читают!

Дети: Школа

- 1 сентября - День знаний. Первый урок – урок знаний, на котором вы узнаете все, что необходимо знать каждому ученику.

- Меня зовут Мария Владимировна. Я – ваша первая учительница. Я очень рада вас видеть!

Теперь у каждого из вас есть учитель.

Я расскажу вам обо всем:

Отчего бывает гром,

И про север, и про юг,

И про все, что есть вокруг,

Про медведя и лису,

И про ягоды в лесу!

Интересно, а все ли пришли на праздник? Проверим: будьте внимательны, услышите себя - отвечайте громко «Здесь».

- нарядные старательные девочки

- симпатичные умные мальчики

- послушные ученики

- прилежные первоклассники

- добрые, ласковые, отзывчивые ребята

Как хорошо, что все мы здесь сегодня собрались!

- А теперь я хочу познакомиться с вами, да и вам не терпится познакомиться друг с другом.

 А как мы будем знакомиться?

Я придумала. Сейчас я сосчитаю до 3, а вы все дружно назовете свои имена. (называют) Ничего не поняла.

Очень громко. Наверное, надо говорить тихо.

 Давайте все шёпотом назовёте свои имена. (называют) Не получилось?

– Да, ребята. Вместе хорошо играть, петь, иногда читать стихи, а вот говорить лучше по одному.

И это первое школьное правило.

Человеку становиться особенно приятно, когда его слушают. Если мы научимся друг друга слушать, всем нам станет тепло и уютно.

Предлагаю наше знакомство объединить с замечательной доброй традицией – цветы для учителя в День знаний: у каждого из вас на парте цветочек, напишите на нем свое имя, цветы мы соберем в букет, мне будет очень приятно получить от вас этот подарок!

Обратите внимание: на обороте цветка магнит после того, как вы напишите свое имя, цветочек нужно прикрепить на доску, так у нас получится замечательный букет для первого учителя от всех ребят класса!

Ребята, у вас получился отличный букет, он останется на долго в моем сердце, ведь самый лучший подарок, это подарок, сделанный своими руками! Это ваша первая коллективная работа. А вы знаете, что такое коллектив? (отвечают) Наш коллектив – это класс, 1 А класс. В школе много ребят, много классных коллективов, и чтобы в школе был порядок и каждому было в школе комфортно существуют правила, которые должен выполнять каждый ученик. Хотите знать какие?

Вы должны запомнить такие правила:

Учитель спросит – надо встать.

Когда он сесть позволит – сядь.

Ответить хочешь – не шуми,

А только руку подними.

Если хочешь ты сказать,

Или выйти, или встать,

Надо руку так держать.

Если хочешь стать учеником,

Нужно знать всем вот о чем:

На уроке ты сидишь тихо-тихо,

Словно мышь.

Спинка прямо у тебя,

Это делайте как я.

Ручки мы вот так кладем,

И заданий дальше ждем.

Вставайте дружно всякий раз,

Когда учитель входит в класс.

Когда зовет вас на урок

Веселый школьный наш звонок.

Парта — это не кровать

И на ней нельзя лежать.

Ты сиди за партой стройно

И веди себя достойно.

На уроках не болтай,

Как заморский попугай

- Давайте запомним их, и будем соблюдать.

-Ребята, вы сегодня стали первоклассниками, а значит вы уже много знаете и умеете, и сейчас вам предстоит выдержать первые школьные испытания, но не стоит беспокоиться, я уверена, что все вы с ним справитесь.

«Школьные Олимпийские игры» прошу считать открытыми!

Первое испытание - разминка: "Собери школьный портфель»

- Итак, дети, если я назову предмет, который нужно взять в школу, вы хлопаете в ладоши. Если этот предмет не нужен в школе, вы топаете ногами.

-В портфель кладем кулек конфет?

-А настоящий пистолет?

-Туда положим мы дневник?

       - А кошку свою положим мы?         

-А разноцветные карандаши? 

-Кладем улыбку и успех?

-Задорный детский звонкий смех?

-Учебники и книжки,

-Игрушечная мышка,

-Паровозик заводной,

-Пластилин цветной,

-Кисточки и краски,

-Новогодние маски,

-Ластик и закладки,

-Карандаш, тетрадки,

-Расписание, дневник.

Вот и собран в школу ученик!

- Кто приготовил дома уже эти предметы? Поднимите руку.

Второе испытание: «Литературное»

1. На кочке болотной

Невестушка ждёт,

Когда же за нею

Царевич придёт. (Царевна-лягушка)

2. Медвежонка всяк узнает –

Он ужасно любит мёд,

С другом Пятачком гуляет,

Громко песенки поёт. (Вини-пух) 

3.Богат, но не весело

Царь тот живёт.

Бессмертным зовётся,

Но всё же умрёт. (Кощей) 

4.Человечек деревянный

На воде и под водой

Ищет ключик золотой

Всюду нос суёт он длинный.

Кто же это?  (Буратино) 

- Какие вы молодцы! Много сказок знаете.

Третье испытание: «Математическое»

1 ряд, вам необходимо расставить числа по порядку в порядке увеличения

2 ряд, вам необходимо расставить числа по порядку в порядке уменьшения

3 ряд, вам необходимо вставить пропущенные числа в числовой ряд

Ребята, вы настоящие математики! С заданиями справились на отлично!

Четвертое задание: «Спортивное»

Скорее вставайте с мест, покажите вашу сноровку, гибкость и спортивный азарт:

Повторяем движения за словами: 
Руки кверху поднимаем, 
А потом их отпускаем. 
А потом их развернем 
И к себе скорей прижмем. 
А потом быстрей, быстрей 
Хлопай, хлопай веселей. 

Раз - подняться, потянуться, 
Два - нагнуться, разогнуться, 
Три - в ладоши, три хлопка, 
Головою три кивка. 
На четыре - руки шире, 
Пять - руками помахать, 
Шесть - на место тихо сесть. 

Отлично и с этим заданием вы справились!

Завершает нашу олимпиаду пятое задание: «Грамматика» (изографы/ребусы)

Перед вами карточки с зашифрованными словами, рассмотрите их внимательно, какие слова спрятались?

Это было очень сложное задание, но вы и с ним справились! Поздравляю вас с успешным выступлением на ваших первых «Школьных Олимпийских играх»! Теперь заслуженная награда: поздравляю вас с почетным званием ПЕРВОКЛАССНИКИ и вручаю первоклассные медали!

Приложение 1

Приложение 2

Приложение 3

Литература:

• https://logoped.name/wp-content/uploads/2020/04/Сборник-изографов.pdf

• https://tvoiraskraski.ru/trafarety/trafaret-cifr

• https://tvoiraskraski.ru/trafarety/trafaret-cvetov

• https://nsportal.ru/nachalnaya-shkola/vospitatelnaya-rabota/2023/10/15/stsenariy-kl-chasa-1sentyabrya-den-znaniy

• https://nsportal.ru/nachalnaya-shkola/stsenarii-prazdnikov/2024/08/21/stsenariy-klassnogo-chasa-na-1-sentyabrya-v-1

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/615777-shkolnye-olimpijskie-igry-prazdnichnyj-klassn