1 сентября - день знаний. праздник для 3 класса.

1 сентября - День Знаний.

Праздник для 3 класса.

Цели: 
• развитие познавательных интересов; 
• развитие творческих способностей; 
• воспитание чувства доброты и сопереживания, умение прийти на помощь; 
• воспитание культуры поведения;
• оставить незабываемые впечатления о первом уроке, тем самым  проявить желание детей учиться в школе;
• привитие любви к знанию, к школе, к процессу познания мира через  учебные занятия.
Оборудование:
1. Красочно оформленный класс: воздушные шарики, плакаты «1 сентября», «Здравствуй, школа!», «День Знаний», цветы, листочки осенние;
2. Магнитофон, записи песен на школьную тему;
3. Рисунки, наглядность к конкурсам;
4. Цветочки из цветной бумаги (26 штук);
5. Компьютер (презентация урока «День Знаний»).
Музыкальный клип о школе (1 СЕНТЯБРЯ)

                                          Ход праздника:
Учитель:

-Здравствуйте, уважаемые родители, гости, мои любимые девчонки и мальчишки! 

-Сентябрь наступил, закончилось лето –

Пришел праздник знаний, учебы, отметок! 

С праздником Вас поздравляю, друзья!  
Школьные двери вновь распахнутся,  
Завтра учебные будни начнутся. 
А сегодня – праздничный час!

-Первое сентября. 

В этот день все дороги ведут к школе.

Нарядные ученики, взволнованные родители и учителя. 

Этот день в нашей стране является государственным праздником – Днём Знаний. 

По доброй традиции первый в новом учебном году звонок зовет на урок Знаний. Он приглашает всех ребят в огромный и загадочный мир — мир Знаний. Он напоминает о том, что каждый, переступивший сегодня порог школы, стал на год взрослее.

Только в нашей стране есть такой праздник – День знаний. 

А знаете ли вы, ребята, что не все дети мира идут в школу 1 сентября?

В Голландии, Норвегии и Швеции дети проучились уже целый месяц - они пошли в школу 1 августа.

В Индии учебный год в самом разгаре. Он начался 1 апреля.

В Австралии ученики вновь садятся за парты 1 января.

А в республике Коста-Рика вчера, т.е. 31 августа в школах прозвенел последний, а не первый, звонок.

- А у нас закончилось лето, вновь на дворе осень, а значит мы снова вместе.

На осеннем пороге встречаем мы этот особенный день, называемый праздником  Знаний. Он близок людям всех поколений. Токарь и космонавт, врач и хлебороб, строитель и офицер, академик и геолог – мы все «родом» из школы. 

Задачи грядущего столетия будут решать те, кто сегодня садится за школьную парту. 

Школа откроет Вам все тайны, над разгадкой которых столетиями бились лучшие умы.

В школу вы пришли, чтобы научиться активно жить, думать, искать, творить. 

Уже сегодня, не дожидаясь, когда закончится пора ученичества, учитесь работать. Ваша задача – овладеть знаниями, накопленными человечеством.

Есть ли в мире еще такой сигнал, способный, как наш "первосентябрьский" звонок,  поднять в поход за знаниями десятки миллионов человек?

Мы отмечаем сегодняшний день как Праздник Знаний.

Здравствуй, школа! В добрый путь!

Читают стихи дети:
Ученик 1.
Есть у нас немного славных
Разных дней в календаре,
Но один есть самый – самый,
Самый первый в сентябре.

Ученик 2.
В день осенний, когда у порога,
Задышали уже холода.
Страна празднует День Знаний - 
Праздник мудрости, знаний, труда.

Ученик 3.
На большой голубой планете
Нет сегодня счастливее нас.
Мы теперь не просто дети,
Мы теперь уж – третий класс!

Ученик 4.
Третий год учения!
Опыт есть и знания.
Трудно, без сомнения,
Но – нужно и старание!

Ученик 5.
Нам ни капельки, друзья,
Не было обидно,
Что сказали: “Третий класс
Из-за цветов не видно”. 

Ученик 6.
Третий год труднее,
Третий – важный год!
Вслед за ним скорее,
Легче все пойдет!

Ученик 7.
Третий год учения,
Коль его освоишь, -
Всех наук значение
Без проблем усвоишь.

Ученик 8.
Окрепшими, здоровыми!
Хвала летним каникулам!
Со знаниями новыми!
И – с Новым Школьным Годом!!!

Ученик 9.
Ждут отметок дневники,
Ждут задач ученики
На подставке у доски
Дремлют белые мелки…

Ученик 10.

Вот и осень у ворот -
Здравствуй, новый школьный год. 
И поверьте, ребята,
Что я не шучу –
Я скучаю по школе 
И учиться хочу!

 Учитель:

-Впереди у нас с вами, ребята, новые уроки, сложные задачи, трудные диктанты. Но сегодня, в честь праздника, «День занимательных уроков». Они помогут вам слегка обновить знания по разным предметам и настроить себя на новый учебный год.

Сегодня в расписании.

1. Сказочная литература.

2. Озорная грамматика.

3. Весёлая математика.

4. Забавный окружающий мир.

-Я надеюсь, что занимательные уроки вам понравятся.

Мы разделились на 2 команды. Нам необходимо правильно отвечать на вопросы и выполнять задания. Ваши ответы будет оценивать наше строгое жюри – это ваши родители. В конце всех уроков мы подведём итог и узнаем, готовы ли ВЫ к новому школьному году.

 1 УРОК.

Сказочная литература.

 Задание 1.

Вам предлагается ответить на вопросы.

Вопросы:
1. На чём путешествовал Емеля? (На печке) 

2. В кого превратился гадкий утёнок? (В лебедя) 

3. Воздушный транспорт ведьмы? (Ступа, метла) 

4. Героиня сказки, потерявшая хрустальную туфельку? (Золушка) 

5. Домашняя птица, которая может нести золотые яйца? (Курочка Ряба) 

6. Материал, из которого сделали стойкого солдатика из сказки Андерсена? (Олово) 

7. В чём волшебная сила Хоттабыча? (В бороде) 

8. Персонаж русской сказки, поймавший щуку ведром? (Емеля) 

9. Животное, которое очень трудно тянуть из болота? (Бегемот) 

10. Кресло для царя? (Трон) 

11. Профессия Айболита? (Доктор) 

12. Его писатель Носов услал на Луну?(Незнайка) 

13. Любимое животное старухи Шапокляк?(Крыса Лариска) 

14. Кем был принц из сказки про Чипполино?(Лимоном) 

Задание 2.

- Корней Иванович Чуковский написал много сказок для детей:

1. ТАРАКАНИЩЕ

2. АЙБОЛИТ

3. ДЯДЯ СТЕПА

4. БАРМАЛЕЙ

- Нет ли здесь ошибки, а если есть, то под каким она номером? (3)

Задание 3.

-А сейчас “звёздный дождь” из букв. Из этих букв вы должны составить одно или несколько слов, используя возможно большее количество букв. Правило такое: БУКВЫ ДОЛЖНЫ БЫТЬ ИСПОЛЬЗОВАНЫ ТОЛЬКО «ИЗ ЗВЁЗДНОГО ДОЖДЯ». 

Участвуют ВСЕ. Команда, которая составит самое длинное слово — получит 2 балла. По моей команде “Стоп” надо назвать САМОЕ ДЛИННОЕ СЛОВО. Засекаю время (1 минута).( ШКОЛЬНИК – 8 букв) 

К М Ш А Н И Ь П Р Я К Л Т У О
(пряник, ноябрь, октябрь, школа, прятки, кукла и т.д.)

2 УРОК.

Озорная грамматика.

– На уроке озорной грамматики вас ждут четыре интересных задания:

Задание 1.

Ответьте на вопросы:

- Назовите грамматическую основу предложения. (ПОДЛЕЖАЩИЕ И СКАЗУЕМОЕ)
- Какие части слова вы знаете? (КОРЕНЬ, ПРИСТАВКА, СУФФИКС,ОКОНЧАНИЕ)
- Какие звуки есть в русском языке? (ГЛАСНЫЕ И СОГЛАСНЫЕ)
- Какие самостоятельные части речи вы знаете? (сущ., прил., гл., нар., мест.) 

Задание 2.
- На доске написаны слова в определенном порядке: 

1. БОЛЬШОЙ, 2. ОГОМНЫЙ, 3. ГИГАНТСКИЙ, 4. ОГРОМНЕЙШИЙ.

- Два слова нужно поменять местами, чтобы цепочка была логически верной. 
- Под какими номерами эти 2 слова? (3 и 4)

Задание 3.
- У каждой команды – карточка.

- Прочитайте. Это предложение? Докажите. Что в нём не так? Исправьте. 
- На какие правила допущены ошибки? 
- Найдите главные члены предложения.

я жыву в лисной глушы.

Задание 4.
- В русском языке есть выражения, в которых человек сравнивает себя с животными. Вспомните их и назовите. 
1. Трудится как … (муравей)
2. Трещит как … (сорока)
3. Поёт как …(соловей)
4. Назойливая как … (муха)
5. Красный как … (рак)
6. Топает как … (слон)

7. Надулся как … (индюк)
8. Нем как … (рыба)
9. Упрямый как … (осёл)

10. Здоровый как …(бык)

3 УРОК.

Весёлая математика.

Задание 1.
Ответьте на вопросы.
- Какие геометрические фигуры вы знаете? Отвечают члены двух команд по очереди.
1.Как найти периметр многоугольника? (ВСЕ СТОРОНЫ СЛОЖИТЬ)
2.Как определить, на сколько одно число больше другого? 
  (ИЗ БОЛЬШЕГО ВЫЧЕСТЬ МЕНЬШЕЕ)
3.Увеличьте 72 на 18. (90)
4.На сколько 43 больше 11. (32)

Задание 2.
- Предлагается решить 6 очень сложных задач, но помните, что математика сегодня весёлая.
1. Во дворе куры. У всех кур 10 ног. Сколько кур во дворе? (5) 
2. В люстре 7 лампочек, 5 из них перегорели. Сколько лампочек надо заменить? (5) 
3. У Миши 3 пары варежек. Сколько варежек на левую руку? (3)
4. Мальчик шёл из деревни в город, а навстречу ему ещё четыре ребёнка.

Сколько детей шло из деревни в город? (1) 
5. Горело 7 свечей. 3 погасли. Сколько свечей осталось? (7) 
6. Вера и Надя — сестры. Вера сказала, что у нее два брата, и Надя сказала, что у нее два брата. Сколько детей в семье у Веры и Нади? (4)

Перемена.

Конкурс капитанов.

2 человека лицом к классу. На стуле – приз ручка.

Расскажу я вам рассказ,
В полтора десятка фраз.
Лишь скажу я слово "три",
Приз немедленно бери.
Понятно, когда брать приз?

Мечтает мальчик закалённый
Стать олимпийским чемпионом.
Смотри, на старте не хитри,
А жди команду: "Раз, два, :… марш!"

Когда стихи запомнить хочешь,
Их не зубри до поздней ночи.
А про себя их повтори
Разок, другой, но лучше :… Пять!

Недавно поезд на вокзале
Мне три часа пришлось прождать,
Ну, что ж, вы приз, друзья, не взяли,
Когда была возможность взять.

4 УРОК.

Забавный окружающий мир.

Задание 1.
- На доске написаны названия птиц (отгадки):

1. ГРАЧ

2. КУКУШКА

3. СТРИЖ

4. ЖАВОРОНОК

5. СКВОРЕЦ.

-Отгадайте загадки:

1.Гнездо свое он в поле вьет,
Где тянутся растенья.
Его и песня и полет
Вошли в стихотворения.
  (жаворонок — 4)

2. Что за весенняя черная птица
Трактору чуть ли на нос не садится.
  (грач — 1)

3. Эта птица никогда 
Не строит для себя гнезда,
Соседкам яйца оставляет
И о птенцах не вспоминает.
 (кукушка — 2)

4. Какая птица летит со скоростью автомобиля?  
  (стриж — 3)

- Что общего у этих птиц и чем отличаются?
- Назовите лишнее слово и обоснуйте почему?

Задание 2.

- На доске написаны названия цветов: 

1. Роза

2. Ромашка

3. Гладиолус

4. Астра

- Найдите лишний цветок и обоснуйте ответ.(2)

Задание 3.
Ответьте на вопросы:
1. Как называется наша страна, в которой мы живём? (Россия)
2. В какой области мы живём? (Тульской)
3. Как называется наша речка? (Упа)
4. На какой улице находится наша школа?(ул. Борисова)

Задание 4.
- После перестановки букв должны получиться названия животных:

  АКР, КОРТ, КУТИЛА, СИЛА, КОЛОС, КОРМА. 

(РАК, КРОТ, УЛИТКА, ЛИСА, СОКОЛ, КОМАР)

– Наши уроки подошли к концу. Подведём итоги.

Выступление жюри.

Учитель:

- День знаний – это праздник книг, цветов, улыбок, света.
- И мне хотелось бы закончить эти уроки тоже празднично.

Ты сегодня третьеклассник!
   В этот день осенний
   Безмятежно и прекрасно
   Будет настроение!
   Ты уже осилил первый –
   Самый главный класс,
   И родителей, наверное, 
   Знаньями потряс!
   Безусловно, ты герой:
   Смелый и отважный!
   Начинается третий
   Год, конечно, очень важный.
   Дружище, будь
   Терпелив и стоек!
   И учись не как – нибудь –
   А учись без двоек!

- Я поздравляю вас с победой в испытаниях и началом учебного года. 
- Я рада, что вы ничего не забыли за лето! 
- Мы продолжим путешествие по Стране Знаний - 2 сентября. 
- А закончим мы наше путешествие в мае. 
- Я думаю, что это будет интересное путешествие, и вы вернётесь из него с большим багажом прочных знаний.
- Нас уже можно назвать 3 «А».
- А как ещё? 
- Наш класс – это СЕМЬЯ.

- А вот какая наша семья, мы сейчас узнаем. 
- Если вы согласны со мной, то говорите громко: Да! Да! Да!  

Класс наш в школе самый умный,
Пятерок хватит ли едва!
Мы вам скажем непременно:
Это наш класс - Да! Да! Да!

Класс наш в школе самый шумный,
Что кружится голова!
Мы вам скажем честно-честно:
Это класс наш - Да! Да! Да!

Класс наш в школе самый дружный,
Просто не разлей вода!
Мы вам скажем без сомненья:
Это наш класс - Да! Да! Да!

Класс наш в школе самый лучший,
Потому что мы – семья!
Мы вам скажем дружно-дружно:
Это наш класс - Да! Да! Да!

- Вот такая наша школьная семья. 
- Ей уже два года. И год от года она будет все крепче, все дружней! 
- И у меня, и у ваших родителей, ребята, главная забота, чтоб вы выросли хорошими  людьми. И для этого мы прикладываем все силы.

- Что является символом любви, верности, счастья – символом семьи? (ромашка)

- Сейчас мы с вами изготовим букет для нашего класса, но только при одном условии: если вам сегодняшний праздник понравился, и вам было интересно, приклейте на доску ромашку с жёлтой серединкой, а, если на празднике было скучно и неинтересно – приклейте цветок белого цвета.

Дети наклеивают цветы на доску.Родители помогают детям.

- Смотрите, какой пёстрый букет у нас получился! 
- Прекрасный подарок для нашего дружного класса! 
- Он нам будет напоминать о сегодняшнем дне! 
- Я рада, что вам было интересно сегодня на нашем первом празднике в этом учебном году.  

В добрый путь, ребята!
В вечный поиск
Истины, добра и красоты,
Чтобы явью стали в вашей жизни,
Самые заветные мечты!
Шагай по ступенькам знаний смело!
Помни, ученье – это серьезное дело!

- Наш праздник заканчивается «Песней о дружбе». Исполняем хором.

Ученик 1.
Есть у нас немного славных
Разных дней в календаре,
Но один есть самый – самый,
Самый первый в сентябре.

Ученик 2.
В день осенний, когда у порога,
Задышали уже холода.
Страна празднует День Знаний - 
Праздник мудрости, знаний, труда.

Ученик 3.
На большой голубой планете
Нет сегодня счастливее нас.
Мы теперь не просто дети,
Мы теперь уж – третий класс!

Ученик 4.
Третий год учения!
Опыт есть и знания.
Трудно, без сомнения,
Но – нужно и старание!

Ученик 5.
Нам ни капельки, друзья,
Не было обидно,
Что сказали: “Третий класс
Из-за цветов не видно”. 
Ученик 6.
Третий год труднее,
Третий – важный год!
Вслед за ним скорее,
Легче все пойдет!

Ученик 7.
Третий год учения,
Коль его освоишь, -
Всех наук значение
Без проблем усвоишь.

Ученик 8.
Окрепшими, здоровыми!
Хвала летним каникулам!
Со знаниями новыми!
И – с Новым Школьным Годом!!!

Ученик 9.
Ждут отметок дневники,
Ждут задач ученики
На подставке у доски
Дремлют белые мелки…

Ученик 10.

Вот и осень у ворот -
Здравствуй, новый школьный год. 
И поверьте, ребята,
Что я не шучу –
Я скучаю по школе 
И учиться хочу!

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/616136-1-sentjabrjaden-znanij-prazdnik-dlja-3-klass