- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
ДЕНЬ ЗНАНИЙ С КЛОУНОМ ТИМОШЕЙ» (сценарий праздника 1 сентября для детей старшего дошкольного возраста)
Цели: создать у детей хорошее настроение, создание доброжелательной атмосферы, положительного отношения к школе.
Задачи: воспитывать эмоциональную отзывчивость, устанавливать взаимопонимание и взаимоуважение между педагогами, детьми и их родителями во время организации мероприятия.
«День Знаний с клоуном Тимошей»
(сценарий праздника 1 сентября
для детей старшего дошкольного возраста)
Ведущая.
Здравствуйте, взрослые! Здравствуйте, дети!
Очень мы рады сегодняшней встречи!
Давайте наш праздник скорей начинать,
Сулыбкой и радостью петь и играть!
Давайте сейчас поприветствуем друг друга!
Я вам сейчас буду зачитывать строчку,
а вы будете её продолжать и кричать: «Привет!»
Игра-кричалка «Привет»
--Когда встречаем мы рассвет,
Мы говорим ему … (привет)
--С улыбкой солнце дарит свет,
Нам посылая свой … (привет)
--При встрече через много лет
Вы крикнете друзьям … (привет)
--И улыбнутся вам в ответ
От слова доброго … (привет)
--И вы запомните совет
Дарите всем друзьям … (привет)
--Давайте дружно все в ответ
Друг другу скажем мы … Привет!
Ведущая.
Молодцы! Сразу видно, что здесь все рады другу.
А чтобы поднять себе настроение,
я предлагаю всем разминку «Если весело живётся». Согласны?
Песня –разминка «Если весело живётся!» с движениями.
Ведущая.
Вот лето закончилось, вы в садик спешите,
Что же за праздник сегодня, скажите?
(1 Сентября, День знаний.)
Мы поздравляем всех с праздником!
1 сентября – школы открывают двери для всех учеников.
Все девочки и мальчики начинают учиться,
чтобы узнать много нового и интересного.
И наш детский сад встречает ребят.
Здесь вас ждут новые знания, открытия и новые друзья!
Ведущая.
Хоть и жаль немного лета,
Но грустить не будем мы,
Потому что в детский сад наш -
С радостью мы все пришли.
Посмотрите друг на друга,
Улыбнитесь, поскорей,
Обнимитесь, не стесняйтесь!
Детский сад наш – дом друзей!
Песня «День Знаний»
Ведущая.
А ещё детки нашего детского сада подготовили стихотворения.
Выходите, ребята, прочтите нам стихи.
А мы, с остальными детьми, вас внимательно послушаем.
Дети. (по очереди) – группа № 1
1 ребёнок.
Быстро пролетело лето,
Вот и осень на дворе.
В детский сад, с большими букетом,
Мы приходим в сентябре!
2 ребёнок.
Пусть ещё мы дошколята,
В школу рано нам ходить.
В детском садике ребята,
Будут тоже нас учить!
3 ребёнок.
Мы рисуем, вырезаем,
Лепим, знаем все цвета.
И о школе мы мечтаем,
Есть у малышей мечта!
4 ребёнок.
Подрасти бы поскорее,
И в осенний первый день
Станем мы учениками,
Школа нам откроет дверь!
5 ребёнок.
А пока мы в детский садик,
Будем по утрам ходить.
Будем тоже заниматься,
Песни и стихи учить.
6 ребёнок.
Смотрим мы на первоклашек,
Им желаем от души:
Быть прилежными в учёбе.
Вы уже не малыши!
7 ребёнок.
А на улице ребята,
Все с букетами идут.
И звонки по всей округе,
На уроки их зовут.
8 ребёнок.
Ну, а мы всех поздравляем,
Праздник светлый сентября!
Праздник Знаний, праздник детства
Пропустить никак нельзя!
9 ребёнок.
И у нас в саду веселье,
Начался учебный год!
Поздравляем всех с Днём Знаний,
Много нового нас ждёт!
Ведущая.
Сегодня мы отмечаем День Знаний,
потому что 1 сентября все дети идут в школу.
И пусть вы пока ещё в детском саду,
но у нас с вами 1 сентября тоже начинается Новый учебный год.
Так давайте все вместе поздравим друг друга и скажем:
«С новым годом!»
(детиповторяют)
(подмузыкувбегает клоун Тимоша с конфетой в руках)
Клоун Тимоша.
Погодите, погодите, без меня Новый год не встречайте!
(Вытирает пот со лба)
Успел, Слава Богу!
Ведущая.
Ребята, да у нас гость!
Простите, а вы кто такой?
Клоун Тимоша.
Я - клоун Тимоша. (обращается ко всем детям)
Возьмите меня! Ну, пожалуйста!
Я тоже хочу встречать Новый год!
Я пришёл не с пустыми руками –
Я пришёл со своей конфетой
(показывает большую бутафорскую конфету).
А где новогодняя ёлка? Не вижу ёлки?
Ведущая.
Тимоша, а зачем тебе новогодняя ёлка?
Клоун Тимоша.
Ну, привет! Здрасьте!
Вы же сами кричали:
«С Новым годом, с Новым годом!»
Вот я и принёс конфету, чтобы повесить на ёлку!
Очень люблю ёлочку наряжать!
Ведущая.
Ты все перепутал, Тимоша!
У детей не просто новый, а Новый учебный год!
Клоун Тимоша.
Как это учебный? Я не знаю такого!
А… это как? Ничего не понимаю!
Ведущая.
Это, когда 1 сентября, т. е. сегодня, в День Знаний,
школьники идут в школу, а ребята - дошколята идут в детский сад,
чтобы узнать много нового и интересного.
Именно с этого дня начинается новый учебный год.
Понятно тебе, Тимоша?
Клоун Тимоша. (огорченно).
Ну, вот! Теперь никакого праздника не будет.
Э-эх! (машет рукой, берет конфету, собирается уходить).
Ведущая.
Погоди, Тимошка,не огорчайся!
Оставайся на нашем празднике.
Наши дети сегодня будут путешествовать по стране Знаний.
Ребята, пригласим клоуна Тимошу к нам на праздник?
Дети. Да!
Клоун Тимоша.
Вот здорово! Значит, у меня будет праздник?
Ведущая.
Конечно!
И сейчас мы с вами немедленно отправляемся путешествовать!
Паровозик уже ждёт нас!
Игра-танец «Поезд»
(под музыку дети выполняют движения, изображая паровоз)
1. Первая остановка -- станция Загадок…
Ведущая.
Жители страны Знаний очень любознательные,
много знают и очень любят сказки.
Клоун Тимоша.
А вы любите сказки? (ответ детей)
Сейчас проверим, все ли сказки знают ребята…
(Клоун Тимоша загадывает загадки детям)
Загадки…
1…Я задам такой вопрос,
Кто в корзине Машу нёс?
На пенёк хотел он сесть,
Пирожок хотел он съесть! (Маша и Медведь)
2…Родилась у мамы дочка
Из прекрасного цветка,
Хороша малютка просто!
С дюйм была малышка ростом,
Если сказку вы читали,
Знаете, как дочку звали! (Дюймовочка)
3…В этой книжке именины,
Много было там гостей.
И на этих именинах
Появился вдруг злодей.
Он хотел убить хозяйку,
Чуть ее не погубил,
Но коварному злодею
Кто-то голову срубил! (Муха Цокотуха»)
4…Крестницу волшебница любила,
Туфли хрустальные ей подарила.
Девочка имя забыла свое
Дети, скажите, как звали ее? (Золушка)
5…К бабушке она несла
Пирожки в корзинке,
Да нечаянно пошла
Не по той тропинке.
Серый Волк за ней следил,
И едва не проглотил! (Красная Шапочка)
6…Перед волком не дрожал,
От медведя убежал,
А лисице на зубок
Все ж попался…(Колобок)
Ведущая.
Какие вы молодцы!
Скорее, ребята, отправляемся дальше на нашем поезде.
(под музыку дети выполняют движения, изображая паровоз)
Посмотрите, а мы уже на новой станции.
2. Вторая остановка -- Станция Игровая…
1. Игра «Найди пару своей цифре».
(Дети под весёлую музыку бегают с цифрами в руках, когда музыка не звучит, дети должны найти себе пару (1 и 1, 2 и 2 и т. д).
2. «Атракциан» -- «Постройся по порядку».
(Две команды по 10 человек. На каждого надевается табличка с цифрой от 1 до 10. Под музыку разбегаются врассыпную. По окончании музыки строятся по порядку цифр от 1 до 10)
Ведущая.
Молодцы, ребятки! Ловко справились с заданием.
Клоун Тимоша.
Ребята, я тоже хочу поиграть с вами в игру
И проверить готовы ли наши ребята к школе!
Игра «Линейка, урок, перемена!»
(на слово «Линейка» – дети стоят в линии;
на слово «Урок» – дети стоят
и придерживая левой рукой правую согнутую в локте
делают вид, что хотят ответить на вопрос;
на слово «Перемена» – дети прыгают на месте)
Ведущая.
Поехали…
Отправляемся дальше на нашем поезде!
(под музыку дети выполняют движения, изображая паровоз)
И следующая 3 –я станция «Спортивная»…
3. Третья остановка -- «Спортивная»…
Эстафета «Кто быстрее соберётся в школу».
(Командам выдаются рюкзак напротив кладутся обручи с предметами для школы. По сигналу первый игрок двигается до обруча с рюкзаком, берёт один предмет, возвращается обратно к команде, отдает рюкзак. Так вся команда.)
Клоун Тимоша.
Ребята, а теперь игра на внимание!
Игра на внимание «Обруч, мяч, скакалка, гантели, кегля»
(Клоун Тимоша показывает поочерёдно:
«Мяч» — дети молчат,
«Скакалка» — дети прыгают,
«Обруч» — топают,
«Гантели» — хлопают,
«Кегля» — говорят «Физкульт-привет!»)
Клоун Тимоша.
А теперь вашему вниманию -- игра музыкальная!
Игра «Музыкальная»
(Вперёд четыре шага, назад четыре шага,
Кружится, кружится наш хоровод!
Ручками похлопали, ножками потопаем,
Плечиком подвигаем, а потом попрыгаем!
Игра повторяется с ускорением…)
Клоун Тимоша.
А теперь, ребята, давайте в честь праздника
поиграем на инструментах и организуем музыкальный оркестр!
Игра «Музыкальный оркестр»
(1…Добрый матер сказки славной
Инструменты мастерил,
Ложки, дудки, погремушки
Детям с радостью дарил!
Тук-тук, ложки в руки,
Тук-тук, туки-туки,
Тук-тук, поиграйте,
От меня не отставайте!
Тук-тук, ну-ка, вместе,
Тук-тук, эту песни,
Тук-тук, посмелее,
Тук-тук, веселее!
2…Добрый мастер сказки славной
Даже бубны вырезал,
Песенки припев забавный
Он всё время повторял!
Шлёп-шлёп, бубен в руки,
Шлёп-шлёп, туки-туки,
Шлёп-шлёп, поиграйте,
От меня не отставайте!
Шлёп-шлёп, ну-ка, вместе,
Шлёп-шлёп, эту песню,
Шлёп-шлёп, посмелее,
Шлёп-шлёп, веселее!
3… Добрый матер сказки славной
Инструменты мастерил,
Колокольчики-звоночки
Детям с радостью дарил!
Дзинь-дзинь, пошумите,
Дзинь-дзинь, позвените,
Дзинь-дзинь, поиграйте,
От меня не отставайте!
Дзинь-дзинь, ну-ка, вместе,
Дзинь-дзинь, эту песню,
Дзинь-дзинь, посмелее,
Дзинь-дзинь, веселее!
4… Добрый матер сказки славной
Очень музыку любил,
Музыкальных инструментов
Много детям подарил!
Тук-тук, ложки в руки,
Тук-тук, туки-туки,
Динь-динь, погремушкой,
Дзинь-дзинь, возле ушка!
Шлёп-шлёп, ну-ка, вместе,
Шлёп-шлёп, эту песню,
Дзинь-дзинь, посмелее,
Дзинь-дзинь, веселее!)
Ведущая.
Молодцы, мы теперь с вами настоящие спортсмены.
Поиграли, настроение подняли.
Путешествуем дальше?
Дети. Да!
(под музыку дети выполняют движения, изображая паровоз)
И последняя наша с вами станция – «Танцевальная»!
4. Четвёртая остановка -- «Весёлая -- танцевальная»…
Ведущая.
Но в начале, ребята группы № 5 расскажут стихотворения!
Дети. (по очереди) – группа № 5
1…Много-много дней подряд
Летом и зимой
Ходим весело мы в сад,
В детский сад родной!
2…Мы рано просыпаемся,
Опаздывать нельзя –
В саду нас дожидаются
Игрушки и друзья!
3…Здесь нас учат одеваться,
Чистить зубы, умываться,
И шнурки завязывать,
И стихи рассказывать!
4…Детки в садике живут
Здесь играю и поют,
Здесь друзей себе находят
На прогулку с ними ходят!
5…Очень скоро, очень скоро
Я пойду учиться в школу
И на первый на урок
Позовёт меня звонок!
6…В первый класс нам рановато,
Но растём мы, как маслята,
Нам лениться не годится
Мы научимся учиться!
7…Есть у нас немало славных
Разных дней в календаре,
Но один есть самый главный,
Самый первый в сентябре!
8…Зазвенит звонок весёлый,
Здравствуй, школьная пора
И шагает дружно в школу
В это утро детвора!
ФЛЕШМОБ «1 СЕНТЯБРЯ»
Ведущая.
Как же здорово у нас с вами всё получилось!
Молодцы, ребята!
И теперь вас ждёт весёлая дискотека!
(под музыку дети танцуют на площадке)
ДИСКОТЕКА…
(После дискотеки, КлоунТимоша прощаетсяс детками)
Ведущая.
Ну что, Тимоша, понравился тебе наш праздник?
Понравилось путешествовать с нами на нашем весёлом поезде?
Клоун Тимоша.
Очень! Очень понравилось! Ребята, вы такие молодцы!
Спасибо вам огромное за такой чудесный праздник!
А мне пора прощаться. Меня ждут и другие детки к себе на праздник!
Желаю вам весь год веселья и солнечного настроенья.
(Прощается со всеми уходит).
(Дети и Ведущая прощаются с клоуном Тимошей.
Все расходятся по площадкам.)
14
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/616057-den-znanij-s-klounom-timoshej-scenarij-prazdn
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Управленческая деятельность в работе заместителя руководителя организации социального обслуживания»
- «Нормативно-правовые основы управления образовательной организацией»
- «Психолого-педагогическая диагностика и сопровождение обучающихся с ОВЗ в общеобразовательной организации»
- «Содержание профессиональной деятельности школьного учителя-логопеда»
- «Особенности преподавания учебных дисциплин предметной области «Искусство» по ФГОС»
- «Обучение безопасным методам и приемам выполнения работ при воздействии вредных и (или) опасных производственных факторов (программа Б)»
- Педагогическое образование: тьюторское сопровождение обучающихся
- Педагогика и методическая работа в образовательной организации
- Социально-психологическое сопровождение и психологическая помощь населению
- Профессиональная деятельность музыкального руководителя дошкольной образовательной организации
- Педагогика и методика преподавания истории и кубановедения
- Методика организации образовательного процесса в начальном общем образовании

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.