- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Открой все грани изумруда
Торжественное открытие проходит в актовом зале.
Сценарий будет полезен для учителей, педагогов-организаторов, заместителей директора по воспитательной работе.
29
0
Открытие олимпиады
«Открой все грани Изумруда!»
Фоновая музыка
1В. Дамы и господа, просим занять свои места, мы начинаем!
Театрально-танцевальная композиция
Фанфары
1В. Добрый день!
Мы рады приветствовать самых умных, смелых, находчивых и талантливых учеников и учителей на открытии региональной олимпиады «Изумруд. Дебют»!
2В.
Сейчас везде - науке слово
Ее сегодня звездный час
В наш век она всему основа
Ведет она к высотам нас!
1В.
Олимпиаду «Изумруд. Дебют» считать открытой.
Гимн
2В.
Слово для приветствия предоставляется директору Гимназии №212 Мартьянову Андрею Александровичу.
Слово директора
2В.
Сегодня Гимназия 212 встречает учеников и педагогов из Екатеринбурга, Режа, Каменск-Уральского, Шабровского.
1В.
Это ребята, которые принесли славу школе и городу, о которых скажут в будущем «Вы гордость и надежда наших дней!»
2В.
Чем больше знает человек-тем он сильнее.
1В.
Знания – это то, что двигает прогресс.
Мы живем в очень интересное и динамичное время, когда происходит стремительное развитие технологий.
Звучит музыка
Инсценировка
От кареты до ракеты
Люди ездили по свету,
Усадив себя в карету.
Но пришел двадцатый век —
Сел в машину человек.
Тут пошло такое дело!
В городах затарахтело.
Шум моторов, шорох шин —
Мчатся тысячи машин.
В паровые тихоходы
Забирались пешеходы.
И могли они в пути
На ходу легко сойти.
А теперь под стук колес
Нас везет электровоз.
Не успел двух слов сказать —
Смотришь: надо вылезать!
Корабли такими были —
Как игрушечные, плыли.
Плыли месяц, плыли год…
Появился пароход!
А сегодня в океаны
Выплывают великаны.
Удивляет белый свет
Быстрота морских ракет.
Лишь одним ветрам послушный,
Поднимался шар воздушный.
Человек умел мечтать,
Человек хотел летать!
Миновал за годом год…
Появился самолет!
В кресло сел, завтрак съел.
Что такое? Прилетел!
Ну, а это, ну, а это —
Кругосветная ракета!
От кареты до ракет!
Это чудо или нет?
1В.
Ребята, а вы верите в чудеса?
Что можно назвать чудом в 21 веке?
2В.
Чудом можно назвать и нашу страну, и людей, которые в ней живут.
Исполнение песни «Мы дети большой страны»
(Невзорова Е., Иванова В., Загороднова А., Дубицкая М.)
2В.
Прекрасен путь учебы и познанья.
От школьной парты до больших высот,
От букваря до тайны мирозданья,
С одним девизом пламенным: "Вперед!"
1В.
Дерзайте!
Желаем вам успехов!
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/616187-otkroj-vse-grani-izumruda
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Художественно-эстетическое воспитание детей дошкольного возраста»
- «Профессиональная деятельность учителя-дефектолога (сурдопедагога): содержание и методы работы»
- «Содержание профессиональной деятельности методиста: организация методической работы в дополнительном образовании детей»
- «Основные аспекты реабилитации граждан пожилого возраста»
- «Особенности управления воспитательной деятельностью образовательной организации в работе советника директора по воспитанию»
- «Основы профессиональной деятельности тьютора образовательной организации»
- Физическая культура и специфика организации адаптивной физической культуры для обучающихся с ОВЗ
- Ведение педагогической деятельности в образовательной организации
- Физика и астрономия: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Методика организации образовательного процесса в начальном общем образовании
- Физика: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Тьюторское сопровождение в образовательной организации
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.