Повышение квалификации
- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
- «Особенности логопедической работы с детьми с СДВГ»
- «Психологическое сопровождение детей и подростков с СДВГ»
- «Дошкольник с СДВГ: особенности работы с гиперактивными детьми»
- «Специфика обучения и воспитания школьников с СДВГ»
- «Дети и подростки с СДВГ: особенности обучения, воспитания и психологической поддержки»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
Почему стоит размещать разработки у нас?
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
Свидетельство о публикации
в СМИ
в СМИ
Дождитесь публикации материала и скачайте свидетельство о публикации в СМИ бесплатно.
Диплом за инновационную
профессиональную
деятельность
профессиональную
деятельность
Опубликует не менее 15 материалов в методической библиотеке портала и скачайте документ
бесплатно.
25.08.2025
ПРЕЗЕНТАЦИЯ ПРОЕКТА Изучение экологического состояния водоёма балки Гардач методом биоиндикации
Цель исследования:
оценка влияния антропогенного фактора на экологическое состояние водоёма балки ручья Гардач,
анализ качества воды методом биоиндикации.
Задачи:
1. Изучить теоретический материал по теме.
2. Оценить качество воды водоёма ручья Гардач методом биоиндикации.
3. Проанализировать состав и обилие фитопланктона и зоопланктона до и после обводнения балки.
4. Оценить степень воздействия человека на воду ручья Гардач.
5. Используя различные методы биоиндикации, выявить уровень загрязненности воды ручья Гардач.
6. Проанализировать полученные результаты и сделать выводы..
оценка влияния антропогенного фактора на экологическое состояние водоёма балки ручья Гардач,
анализ качества воды методом биоиндикации.
Задачи:
1. Изучить теоретический материал по теме.
2. Оценить качество воды водоёма ручья Гардач методом биоиндикации.
3. Проанализировать состав и обилие фитопланктона и зоопланктона до и после обводнения балки.
4. Оценить степень воздействия человека на воду ручья Гардач.
5. Используя различные методы биоиндикации, выявить уровень загрязненности воды ручья Гардач.
6. Проанализировать полученные результаты и сделать выводы..
Оценить
62
0
62
0
Рецензия на методическую разработку
Опубликуйте материал и закажите рецензию на методическую разработку.
Учебное занятие по теме: «Сравнение клеток растений и животных»ПРЕЗЕНТАЦИЯ «Удивительное рядом- Озеро Маныч Гудило»
Свидетельство участника экспертной комиссии
Оставляйте комментарии к работам коллег и получите документ
БЕСПЛАТНО!
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
Рекомендуем Вам курсы повышения квалификации и переподготовки
Курсы повышения квалификации
- «Психолого-педагогические основы деятельности педагога дополнительного образования»
- «Современные подходы к преподаванию технологии в условиях реализации ФГОС ООО»
- «Организация учебно-воспитательного процесса в детской школе искусств (ДШИ) с учетом особых образовательных потребностей детей с ОВЗ»
- «Особенности обучения предмету «Литература» в условиях реализации ФГОС ООО в соответствии с изменениями 2024 года»
- «Нейросети в работе педагога»
- «Обучение чтению и подготовка руки к письму»
Курсы переподготовки
- Управленческая деятельность в системе социального обслуживания
- Урегулирование споров с помощью процедуры медиации
- Физическая культура. Педагогическая деятельность по проектированию и реализации образовательного процесса
- Преподавание в организации среднего профессионального образования
- Проведение процедуры медиации и управление конфликтами
- Теория и методика преподавания физической культуры в образовательной организации
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.