Повышение квалификации
- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
Почему стоит размещать разработки у нас?
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
Свидетельство о публикации
в СМИ
в СМИ
Дождитесь публикации материала и скачайте свидетельство о публикации в СМИ бесплатно.
Диплом за инновационную
профессиональную
деятельность
профессиональную
деятельность
Опубликует не менее 15 материалов в методической библиотеке портала и скачайте документ
бесплатно.
28.08.2025
Конспект занятия по легоконструированию: строим безопасные подвесные качели
Тема: «Подвесные качели»
Цель: учить строить «подвесные качели».
Задачи.
- формировать представления детей о разных видах качелей, о правилах безопасного
поведения на качелях;
- познакомить с моделью «подвесные качели» (составные части качелей, материал, из
которого они изготовлены);
- создать условия для самостоятельного изготовления модели подвесных качелей по образцу,
опираясь на технологическую карту (умение выбрать нужные детали, знать способы
крепления);
- содействовать желанию детей работать в группах;
- воспитывать бережное отношение к работам друзей.
Материал: картинки разных видов качелей, конструктор Lego, технологические карты,
готовые качели, дополнительные материалы для конструирования и обыгрывания.
Предварительная работа. Наблюдение на прогулке за детьми, качающимися на качелях.
Знакомство с материалами, из которого делают качели, из каких частей сделаны качели.
Образовательные области: познавательное, речевое, социально – коммуникативное
развитие.
Цель: учить строить «подвесные качели».
Задачи.
- формировать представления детей о разных видах качелей, о правилах безопасного
поведения на качелях;
- познакомить с моделью «подвесные качели» (составные части качелей, материал, из
которого они изготовлены);
- создать условия для самостоятельного изготовления модели подвесных качелей по образцу,
опираясь на технологическую карту (умение выбрать нужные детали, знать способы
крепления);
- содействовать желанию детей работать в группах;
- воспитывать бережное отношение к работам друзей.
Материал: картинки разных видов качелей, конструктор Lego, технологические карты,
готовые качели, дополнительные материалы для конструирования и обыгрывания.
Предварительная работа. Наблюдение на прогулке за детьми, качающимися на качелях.
Знакомство с материалами, из которого делают качели, из каких частей сделаны качели.
Образовательные области: познавательное, речевое, социально – коммуникативное
развитие.
Оценить
50
0
50
0
Рецензия на методическую разработку
Опубликуйте материал и закажите рецензию на методическую разработку.
Презентация «Деревья в городской среде»Конспект занятия по легоконструированию «Постройка башни для Незнайки»
Свидетельство участника экспертной комиссии
Оставляйте комментарии к работам коллег и получите документ
БЕСПЛАТНО!
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
Рекомендуем Вам курсы повышения квалификации и переподготовки
Курсы повышения квалификации
- «Декоративно-прикладное искусство: содержание и методы преподавания в соответствии с ФГОС»
- «Организация работы с обучающимися с ЗПР в начальной школе по АООП и ФГОС НОО обучающихся с ОВЗ»
- «Организация работы с детьми с ОВЗ раннего и дошкольного возраста»
- «Методы и технологии работы с детьми раннего и дошкольного возраста в соответствии с ФГОС ДО»
- «Профессиональная компетентность педагога основной и средней школы в условиях реализации ФГОС и профессионального стандарта»
- «Особенности социально-педагогической деятельности»
Курсы переподготовки
- Педагогика и методика преподавания химии
- Логопедическая работа при нарушениях речи у детей дошкольного возраста
- Педагог-библиотекарь: библиотечное дело в образовательной организации
- Организация досуговых мероприятий и развитие социального партнёрства в дополнительном образовании детей
- Организация учебно-воспитательной работы с обучающимися в группе продленного дня
- Педагогика и методическая работа в образовательной организации
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.