Контрольно оценочный материал

Государственное автономное профессиональное образовательное учреждение

Новосибирской области

«Карасукский политехнический лицей»

УТВЕРЖДАЮ

Заместитель директора по УПР

_______________ В.В. Карчевский

ПАСПОРТ

контрольно-измерительных материалов

для проведения

промежуточной аттестации – дифференцированного зачета

в рамках программы подготовки квалифицированных рабочих

среднего профессионального образования

по учебной дисциплине

ОПД. 02. ОСНОВЫ СЛЕСАРНЫХ И СЛЕСАРНО-СБОРОЧНЫХ РАБОТ

основной профессиональной образовательной программы (ОПОП)

по профессии СПО

23.01.11. Слесарь-электрик по ремонту электрооборудования подвижного состава (электровозов, электропоездов).

Карасук

Комплект контрольно-измерительных материалов разработан на основе Федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования по профессии 23.01.11 Слесарь-электрик по ремонту электрооборудования подвижного состава (электровозов, электропоездов) и рабочей программы учебной дисциплины 

ОПД. 02. Основы слесарных и слесарно-сборочных работ

Организация - разработчик:

ГАПОУ НСО «Карасукский политехнический лицей»
Разработчик:
Алексей Николаевич Дриждь преподаватель ГАПОУ НСО «Карасукский политехнический лицей»

Рассмотрено на заседании ПЦК спецдисциплин

Протокол № от « » _______________ 20 г.

Председатель ПЦК спецдисциплин____________/З.Р.Авжанова/

СОДЕРЖАНИЕ

1. Общие положения

Контрольно-измерительные материалы (КИМ) предназначены для контроля и оценки образовательных достижений обучающихся, освоивших программу учебной дисциплины «Основы слесарных, слесарно-сборочных работ».

КИМ включают контрольные материалы для промежуточной аттестации в форме дифференцированного зачета.

КИМ разработаны на основании положений:

основной профессиональной образовательной программы по профессии 23.01.11 Слесарь-электрик по ремонту электрооборудования подвижного состава (электровозов, электропоездов);

программы учебной дисциплины «Основы слесарных, слесарно-сборочных работ».

2. Результаты освоения дисциплины, подлежащие проверке

3. Распределение объектов контроля (знаний и умений) на текущий контроль и промежуточную аттестацию

4. Распределение типов и количества контрольных заданий по элементам знаний и умений, контролируемых на промежуточной аттестации.

5.Контрольно- измерительные материалы для промежуточной аттестации по учебной дисциплине «Основы слесарных, слесарно-сборочных работ»

Дифференцированный зачет

профессияСлесарь-электрик по ремонту электрооборудования подвижного состава (электровозов, электропоездов)

Вариант 1

1. К обработкам металлов без снятия стружки относится

А) обработка на фрезерном станке Б) литейное производство В) нарезание резьбы

1. Чугун по сравнению со сталью:

А) более прочный Б) более мягкий В) более твердый

3.Перечислите части слесарного зубила

1. 2. 3.

4.Способы нанесения ударов молотком.

5.Перечислите элементы, из которых состоит слесарный молоток

1. 2. 3.

6.Операционная карта - это

А) документ, в котором записан весь процесс обработки деталей и изделий с указанием технических операций, переходов, применяемых материалов, конструкторской документации, инструментов, технологического оборудования и оснастки.

Б) документ составленный для каждой операции и содержит перечень переходов и установок по обработке изделия и применяемых инструментов.

В) вид технической документации, применяемый при изготовлении изделия и включающий в себя подробное поэтапное описание порядка выполнения операций, эскизы деталей, перечень применяемого оборудования и технических условий на выполнение операций.

Г) технологическая документация в виде карты, листка, содержащего описание процесса изготовления, операций обработки изделия, применяемого оборудования, инструментов.

7.При нанесении рисок чертилкой должна быть наклонена

А) Против направления ее перемещения

Б) по направление ее перемещения В) под углом 90 градусов (вертикально)

8.Укажите рекомендуемые углы заточки зубила в зависимости от материала (форма ответа цифра - буква)

1. твердые металлы д) 35⁰

2. материалы средней твердости б) 70⁰

3. мягкие металлы в) 60⁰

4. алюминиевые сплавы г) 55⁰

9.Кернер – это инструмент, используемый для..

А) выполнения отверстий Б) рубки металла В) разметок

10.Выберите правильное название измерительного прибора? А) Штангенциркуль Б) Нутрометр В) Микрометр Г) Глубиномер

11. Укажите, какой инструмент изображен на рисунке

12.Определить годность заданной величины действительных размеров (действительный размер 45,1 мм)

А) 45^-0,1_-0,2 Б) 45_-0,3 В) 45^+0,15 Г) 44,7^+0,1_+0,01

13.Какой вид рубки изображен на рисунке?

А.) разрубание металла; Б.) прорубание канавок;

В.) снятие слоя металла; Г.) срубание заусенцев

14.Точность измерения металлической линейки составляет..

А) 0.05 мм Б) 0.1 мм В) 1 мм

15.Режущие инструменты, применяемые при рубке.

1. 2. 3

16.Названия изображенных на рисунке инструментов

17. Распиливание отверстий и пройм выполняется:

А) напильником; Б) круглым напильником; В) слесарной ножовкой.

18.Инструмент для нарезания наружной резьбы, называется:

А) плашка; Б) метчик; В) вороток.

19.Ктонкому листовому металлу относятся листы металла:

1. 1. 1. 1. толщиной до 2 мм; Б) толщиной до 1 мм;

         2. толщиной от 0,5 мм до 1 мм.

20.Свойство металла возвращать свою первоначальную форму, после прекращения действия внешних сил это:

А) прочность; Б) упругость; В) пластичность

21.К какому виду соединений относится клёпка?

А)разъёмным; Б) неразъёмным; В) неподвижным.

22.Накаком из перечисленных станков осуществляются основные движения:вращательное и поступательное движения инструмента?

А) На сверлильном; Б) На токарном; В) На фрезерном.

23.Точность измерения штангенциркуля ШЦ-1:

А) 0,05 мм; Б) 0,1 мм; В) 1 мм.

24.Из перечисленных напильников наиболее крупную насечку имеет:

А)драчёвый; Б) бархатный; В) личной

25.К обработке металлов без снятия стружки относится:

1. 1. обработка на фрезерном станке; Б) литейное производство;

   2. нарезание резьбы.

26.Выберете наиболее простой способ разметки из перечисленных:

А) по образцу; Б) по шаблону; В) по чертежу

27.Как называется отверстие, показанное на рисунке:

А) глухое Б) сквозное В) не полное

28.Как называется стол, показанный на рисунке:

А) Рабочий стол Б)Рабочий верстак В)Слесарный верстак

29.Чем определяется высота тисков?

А) характером работы

Б) ростом работающего

В) видом тисков

30.Напишите виды паяльников изображенные на картинке:

А) Б)

Дифференцированный зачет

по дисциплине «Основы слесарных, слесарно-сборочных работ»

профессияСлесарь-электрик по ремонту электрооборудования подвижного состава (электровозов, электропоездов)

Вариант 2

1. Выберите инструмент, применяемый для резки со снятием стружки

А) Ножовка по металлу Б) Ножницы по металлу В) Шлифовальная машина Г) Труборез Д) Ножовочная пила

1. Выберите приспособления для плоскостной разметки А) Зубило Б) Домкрат В) Рейсмас Г) Циркуль

2. Инструмент для правки

А) Гладилка

Б) Разметочная плита

В) Молотки со вставным бойком

Г) Правильная плита

1. Инструкционная карта - это

А) документ, в котором записан весь процесс обработки деталей и изделий с указанием технических операций, переходов, применяемых материалов, конструкторской документации, инструментов, технологического оборудования и оснастки.

Б) документ составленный для каждой операции и содержит перечень переходов и установок по обработке изделия и применяемых инструментов.

В) вид технической документации, применяемый при изготовлении изделия и включающий в себя подробное поэтапное описание порядка выполнения операций, эскизы деталей, перечень применяемого оборудования и технических условий на выполнение операций.

Г) технологическая документация в виде карты, листка, содержащего описание процесса изготовления, операций обработки изделия, применяемого оборудования, инструментов.

1. Перечислите части слесарного зубила

1. 2. 3.

6. Перечислите элементы, из которых состоит слесарный молоток

1. 2.

7. Какой вид рубки изображен на рисунке?

А.) разрубание металла; Б.) прорубание канавок;

В.) снятие слоя металла; Г.) срубание заусенцев.

8 .Укажите рекомендуемые углы заточки зубила в зависимости от материала (форма ответа цифра - буква)

1. твердые металлы д) 35⁰

2. материалы средней твердости б) 70⁰

3. мягкие металлы в) 60⁰

4. алюминиевые сплавы г) 55⁰

9. Соотнесите виды работ с ударами молотка (форма ответа цифра - буква)

1) Кистевой 2) Локтевой 3) Плечевой

А) Обычная рубка Б) Снятие толстого слоя металла В) Для точных работ

10.Распределите инструмент, используемый для резки металла на две группы.

1. Группы без образования стружки 2. Группы с образованием стружки.

А) обыкновенные ручные ножницы Б) ножовка по металлу

В) силовые ножницы Г) труборез Д) токарный станок

11. Определить годность заданной величины действительных размеров (действительный размер 44,7 мм)

А) 45^-0,1_-0,2 Б) 45_-0,3 В) 45^+0,15 Г) 44,7^+0,1_+0,01

12.Слесарные тиски представляют собой….

А) устройство для закрепления деталей или заготовок при обработке. Б) инструмент для гибки труб.

В) прибор грубого измерения размеров деталей.

13При разрезании листового металла заготовку необходимо зажимать между деревянными брусками для …

А) увеличения поверхности разрезаемого металла Б) охлаждения полотна и металла В) уменьшения вибрации разрезаемого металла

14.Инструмент, применяемый при правке тонкого листового металла…

А) деревянные и металлические бруски

Б) молотки со вставным бойком

В) молотки с круглым гладким бойком

15.Направление выправки пруткового металла?

А) от центра к краям Б) от краев к центру

16.Сколько измерительных шкал у гладкого микрометра?

А

17 .Шарнирное соединение относится:

А) к неразъёмным соединениям; Б) к неподвижным соединениям;

В) к подвижным соединениям.

18.Для закрепления заготовок на сверлильном станке служат:

А) трёхкулачковый патрон Б) прижимные планки, ручные тиски;

В) машинные тиски, прижимные планки

19.Нанесение на заготовку линий и точек, для обозначения границ обработки и центров отверстий называется:

А) эскиз; Б) разметка; В) чертёж,

20.Изображение детали в натуральную величину, или в масштабе с простановкой размеров, это:

А) чертёж; Б) эскиз; В) наглядное изображение.

21.Инструмент для нарезания внутренней резьбы называется:

А) плашка; Б) вороток В) метчик.

22.Инструмент для клёпки - натяжка используется:

А) для клёпки заклёпками с потайной головкой ;

Б) для клёпки заклёпками с полукруглой головкой;

В) в обоих перечисленных случаях.

23.Плоским напильником обрабатывают:

А) плоские поверхности;

Б) плоские и вогнутые поверхности; В) плоские и выпуклые поверхности.

24.Какой из перечисленных способов разметки наиболее приемлем для пространственной разметки:

А) по чертежу; Б) по образцу; В) по шаблону.

25.При выполнении какой из перечисленных слесарных операций, не оставляют припуск на последующую обработку?

А) Резание ножовкой; Б) Рубка металла; В)Резание слесарными ножницами.

26.На каком рисунке, изображена заклёпка с потайной головкой?

б в г д

А) на рисунке: б и в Б) на рисунке: гид В) на рисунке: б.

А) Плашка Б)вороток В) метчик

1. Кернер - это инструмент, используемый:

А) для выполнения отверстий Б) для рубки металла В) для разметки

29.Какой инструмент показан на картинке:

А) Слесарный зажим Б)Стуловые тиски В)Паралельные тиски

30.Напишите виды заклепочных соединений изображенных на картинке:

А) Б)

Эталон ответов дифференцированного зачета

по дисциплине «Основы слесарных, слесарно-сборочных работ»

профессияСлесарь-электрик по ремонту электрооборудования подвижного состава (электровозов, электропоездов)

Критерии оценивания

Дифференцированного зачета

по дисциплине «Основы слесарных, слесарно-сборочных работ»

профессияСлесарь-электрик по ремонту электрооборудования подвижного состава (электровозов, электропоездов).

Менее 50% - 2 (неудовлетворительно)

50% - 69% - 3 (удовлетворительно)

70%-90% - 4 (хорошо)

91%- 100% -5 (отлично)

Формула расчета К=∙100%

Вариант-1,2

- 44

Менее 50% - 2 (неудовлетворительно) менее 22 правильных ответов

50% - 69% - 3 (удовлетворительно) 23-30 правильных ответов

70%-90% - 4 (хорошо) 31-40 правильных ответов

91%- 100% -5 (отлично) 41-44 правильных ответов

6. Система оценки образовательных достижений обучающихся

Оценка индивидуальных образовательных достижений обучающихся предполагается в форме текущего контроля умений и знаний и промежуточной аттестации. Ежемесячно преподавателем осуществляется оценка аудиторной и внеаудиторной деятельности обучающихся в форме контрольной точки. Результаты текущего контроля складываются из результатов:

- работы студентов на занятиях, в т.ч. практических и лабораторных;

- выполнения внеаудиторной самостоятельной работы;

- контрольных работ.

Для получения допуска к промежуточной аттестации обязательно выполнение всех контрольных, практических, лабораторных работ и полного перечня всех форм внеаудиторной самостоятельной работы. При оценке всех видов работ обучающихся используется следующая шкала оценки образовательных достижений:

Итоговая оценка в конце второго семестра изучения дисциплины проводится по результатам текущего контроля по медиане качественных оценок.

Промежуточная аттестация в форме дифференцированного зачета предполагает письменный ответ на тестовое задание, проверяющих усвоение материала по разделам программы учебной дисциплины. При выставлении оценки за дифференцированный зачет результат текущего контроля не учитывается.

7. Перечень материалов, оборудования и информационных источников, используемых в аттестации

ПЕРЕЧЕНЬ ЛИТЕРАТУРЫ И СРЕДСТВ ОБУЧЕНИЯ

Основные источники

1.Зайцев, С.А. Контрольно-измерительные приборы и инструменты [Текст]: учебник для НПО / С.А. Зайцев, Д.Д. Грибанов.– М.: Академия, 2008. - 464 с.

2.Покровский, Б. С. Основы слесарного дела [Текст]: Учебник для нач. проф. образования / Б. С. Покровский. – М.: Академия, 2008. – 272 с.

Дополнительные источники:

1.Вереина, Л. И. Техническая механика [Текст]: Учебник для нач. проф. образования: Учеб. пособие для студ. учреждений сред. проф. образования / Л. И. Вереина. – 2-е изд., стер. – М.: ПрофОБРИздат,2002. – 173 с.

2.Вереина, Л. И. Основы технической механики [Текст]: Учебник для нач. проф. образования: / Л. И. Вереина, М. М. Краснов - М.: Академия, 2004. – 80 с.

3.Фещенко, В. Н. Слесарные работы при изготовлении, техническом обслуживании и ремонте производственных машин [Текст]: Учебное пособие для уч-ся учрежд. нач. проф. образования / В. Н Фещенко. – М.: Высшая школа, 2006. – 535 с.

Интернет-ресурсы: 1.Слесарное дело. Практическое пособие для слесаря. [Электронный ресурс] – Режим доступа: http://lib.rus.ec/b/174877/read

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/616734-kontrolno-ocenochnyj-material