Урок доброты: учимся видеть хорошее и совершать добрые поступки

Методическая разработка внеклассного мероприятия «Доброта вокруг нас»

Склюева Ольга Сергеевна,

учитель МБОУ «СОШ №13»

Цель: формирование у детей представления о доброте, о хороших, добрых поступках, показывать их ценность.

Задачи:

Воспитательные:

*на примере художественного произведения формировать представление о доброте и бессердечии;

*воспитывать доброе, вежливое отношение друг к другу.

Развивающие:

*развивать у детей стремление проявлять доброе отношение к окружающим.

Обучающие:

*учить детей выражать свои мысли и предположения;

*учить проявлять внимание к окружающим, устанавливать доброжелательные отношения.

Планируемые результаты:

Ученики

*понимают, что нужно стремиться проявлять доброе отношение друг к другу;

*имеют представление о доброте и бессердечии;

*выражают свои мысли и предположения;

*положительно относятся друг к другу, не перебивают друг друга;

*доверяют друг другу и проявляют внимание к окружающим.

Форма проведения воспитательного мероприятия: беседа – игра, такая форма проведения, по – моему мнению, является наиболее привлекательной и понятной для учеников младших классов. В ходе проведения мероприятия были использованы следующие педагогические технологии, приемы, методы: игровые технологии, технология развития «критического мышления», обучение в сотрудничестве, инсценировка, фронтальная, индивидуальная, групповая форма работы.

Сценарий мероприятия

Учитель: Добрый день! Когда мы произносим эти слова, то искренне желаем тем, с кем встречаемся, добра, мира и радости. И наше сердце открывается для искренних и добрых людей.

К тебе я обращаюсь, друг!
Вставай скорее с нами в круг!
Почувствуй радость и тепло,
И как с друзьями хорошо!

Упражнение «Приветствие».

Дети становятся в круг, берутся за руки, улыбаются друг другу. Передавая в руки мяч по кругу, говорят комплемент.

-Вот видите, как приятно, когда к вам обращаются по имени и говорят комплемент. Нужно всегда так поступать в жизни.

Звучит фонограмма песни “Если добрый ты” из мультфильма “День рождения Кота Леопольда”

В жизни по - разному можно жить

Можно в беде, а можно - в радости,

Вовремя есть, вовремя пить,

Вовремя делать шалости.

А можно так:

На рассвете встать

И, помышляя о чуде,

Рукой обожженною солнце достать

И подарить его людям.

-Ребята, сегодня мы поговорим о доброте. Доброта. Какое старое слово! Тысячелетия люди спорят о том, нужна ли доброта или нет?

-Какого человека мы можем назвать добрым? Легко или трудно быть добрым? Споры идут, а люди страдают от того, что доброты в их жизни не хватает. Оглянитесь вокруг, какими недружелюбными и равнодушными бывают порой люди по отношению друг к другу. Именно доброта сближает людей, как ничто другое, она тот язык, на котором с вами всякий захочет разговаривать.

-Ребята, как вы представляете, что такое доброта? (Ответы детей).

-В словаре Сергея Ивановича Ожегова слово «доброта» определяется как «отзывчивость, душевное расположение к людям, стремление делать добро другим»

-Как вы думаете, где живёт доброта? (Ответы детей).

-В каждом из нас есть маленькое солнце. Это солнце - доброта.    

-Мы знаем, что ласковое, доброе слово душу согревает, а сейчас мы сделаем так, что плохих слов вообще не будет.

Задание состоит в том, чтобы карточки с плохими словами заменить на лучики солнца с хорошими словами. Задание выполняем на доске.

Грубый                      Ласковый

Злой                           Добрый

Жадный                     Щедрый

Грустный                   Весёлый

Горе                            Радость

Ненависть                  Любовь

Обман                         Правда

-Вот теперь замечательное солнышко получилось. Прочитаем слова, которые сейчас получились.

-Народная мудрость гласит: «Жизнь дана на добрые дела».

Спешите, ребята, их делать. Стремитесь к этому всю свою жизнь.

Ведь недаром народ придумал много пословиц о доброте.              

(Дети называют пословицы)

Делать добро спеши.

Добрые дела красят человека.

Без добрых дел нет доброго имени.

Добрые вести прибавят чести.

Злой не верит, что есть добрые люди.

Свет не без добрых людей.

Сделав добро – не хвались.

Худо тому, кто добра не делает никому.

Хозяин добр – и дом хорош, хозяин худ – и в доме тоже.

Добрая слава лежит, а худая бежит.

-Молодцы, ребята, вы знаете много пословиц о доброте.

-Ребята, перед вами «Волшебные весы»

– Как вы думаете, чего в жизни больше добра или зла? (ответы)                                              

-Выяснить это нам помогут «Волшебные весы»: на 1 чашу весов положим «зло» - карточки со «злыми» словами.

- Посмотрите, как опустилась чаша весов.

- Как можно победить зло? (ответы: добрыми делами)

- Расскажи о своем добром деле и положи 1 сердечко добра на 2 чашу весов (желающие по очереди говорят о том, какое доброе дело они совершили и кладут сердечко «добра» на чашу весов).

Итог мероприятия

- О чём говорили на занятии?

-Вы ещё дети, но впереди вас ждёт много славных дел. Вы сделаете нашу планету Земля красивой. Но прежде вы должны вырасти настоящими людьми – смелыми, добрыми, трудолюбивыми. Ведь делать добро – это здорово.

-Сегодня я всех благодарю за теплый, доверительный разговор, за добрые, умные мысли, за творческое отношение к работе.

Помните: Добрые слова – корни

Добрые мысли – цветы

Добрые дела – плоды

Добрые сердца – сады.

-Заботьтесь о своем саде и не позволяйте зарастать сорняками, наполняйте его солнечным светом, добрыми словами и добрыми делами.

-Я думаю, что никогда не исчезнут с нашей земли настоящие друзья, мужественные и благородные люди, способные всегда прийти на помощь, защитить слабого.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/617488-dobrota-vokrug-nas