Информационный буклет для родителей «Нейрофизкультура»

«Повтори».На полу разметка из геометрических фигур, выполненная с использованием малярного скотча. Педагог и ребенок встают у разметки с фигурами друг напротив друга. Педагог одной ногой встает на одну фигуру, а другой на другую. Задача ребенка правильно повторить.

Оборудование:Разметка в виде геометрических фигур с помощью малярного скотча.

Нейрофизкультура – технология для дошкольников 3-7 лет, включающая в себя физические упражнения основной гимнастики, сочетающиеся с элементами тренировки умственных способностей детей. Таким образом, усложнение физических упражнений дополнительными элементами активирует различные области мозга у ребенка, способствует формированию новых нейронных связей и целенаправленному улучшению как физического, так и умственного здоровья.

МАДОУ детский сад № 39

Упражнения синхронизируют работу полушарий, способствуют улучшению физических качеств, внимания, памяти, речи.

Возраст 3-7 лет.

«Найди по цвету». Выполнение прыжков с заданием. После прыжка ребенок перекладывает шарик из одной емкости в другую. Главное условие: цвет шарика должен соответствовать цвету емкости (красный шарик -красная емкость).

Оборудование: цветные шары/мячи малого диаметра, координационная лестница (обручи), цветные емкости под цвет шариков.

«Право-лево».Подбрасывание и ловля воздушного шарика. При первом броске шарика необходимо дотронуться правой стопой ноги до фишки и поймать шарик. Повторить упражнение с левой ногой.

Оборудование: воздушные шарики по количеству детей, фишки по количеству детей.

«Ловкость рук». К потолку закреплены воздушные шары на ленточках (до уровня роста детей). Ребенок встает между двумя шариками. Педагог дает команды ребенку: правая рука, левая рука, две руки, либо называет цвета шариков и ребенку необходимо быстро среагировать и задеть рукой нужный шарик.

Оборудование: воздушные шары, прикрепленные на ленточку к потолку.

«Внимательный и быстрый». Дети принимают положение: «сидя на полу». Перед ними две емкости. В одной из них 3 шарика малого диаметра. А в руках у ребенка воздушный шарик. Одновременно выполняются следующие действия: подбрасывание воздушного шарика вверх и перекладывание шариков из одной емкости в другую.

Оборудование: воздушные шарики (по количеству детей), шарики малого диаметра (по 3 на ребенка), две емкости на ребенка.

«Сделай шаг, задень рукой». Дети выполняют ходьбу, перешагивая через гимнастические палки, закрепленные к конусам (высота от пола 10 см) и отталкивают воздушные шары поочередно правой и левой рукой.

Оборудование: воздушные шары, прикрепленные на ленточку к потолку, конусы, гимнастические палки.

«Лови - кати». Два ребенка садятся на скамейку друг на против друга. Одновременно один ребенок подбрасывает воздушный шарик другому, при этом ребенок напротив в это время прокатывает мячик малого диаметра по скамейке.

Оборудование: воздушные шары и мячики малого диаметра (в два раза меньше детей).

«Умные прыжки». Обручи располагаются возле стены зала/группы. А на стене «Нейроладошки». Дети выполняют прыжок из обруча в обруч и задание на стене «Нейроладошки» в разных вариациях.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/618033-informacionnyj-buklet-dlja-roditelej-nejrofiz