Информационно познавательный проект «Маленькая страна под названием Семья»

Тема проекта

«Маленькая страна под названием - Семья»

Вид проекта

Информационно - познавательный

Актуальность

В современных условиях, усилилась тенденция самоустранения многих родителей от решения вопросов воспитания и личностного развития ребёнка. Родители, не владея в достаточной мере знанием возрастных и индивидуальных особенностей развития ребёнка, порой осуществляют воспитание вслепую, интуитивно. Всё это, как правило, не приносит позитивных результатов. А семья для малыша - это мир, в котором закладываются основы морали.

Проблемный вопрос

Какое значение имеет семья в жизни каждого человека?

Цель проекта

Формирование у детей представлений о семье через организацию разных видов деятельности.

Задачи проекта

Задачи для детей:

• участие в беседе,

• рассматривание картин, иллюстраций

• составление рассказа «Моя семья»

• рисование «Моя семья»

• изготовление подделок

Задачи для родителей:

• содействовать педагогам по теме проекта

• участвовать в совместных мероприятиях ДОУ

• познакомить детей с историей семейных традиций и праздников

Задачи для педагогов:

• активно изучать информационную литературу

• побуждать к проявлению, познанию нового, неизвестного

• познакомить с историей возникновения традиций,праздников

• формировать умение понимать и активно выражать эмоциональное переживание близких людей

• пробудить чувства гуманного отношения к мамам, родным и близким людям

• воспитывать любовь и уважение к семье. Развивать желание оказывать посильную помощь , заботиться и доставлять радость своими поступками и действиями

• воспитывать культуру поведения и общения, поддержания традиций

Сроки реализации

Краткосрочный(14.11.2024-30.11.2024)

Участники проекта

Дети, родители (иные представители), педагоги

Продукты проекта(промежуточные, конечные)

Оформление альбомов «Я и моя семья», коллаж «Моя семья», организация выставки рисунков, наглядной информации в родительском уголке о семье, маме.

Итоговое мероприятие Семейная гостиная «День матери»

Условияреализации проекта (ресурсыинформационные, человеческие, финансовые, материально-технические)

Информационные:

Интернет - источники, книги, фотографии

Человеческие:

Все участники образовательного процесса в группе

(родители, педагог, дети)

Финансовые(бумага, краска)

Материально-технические:

Расходные материалы, ноутбук. принтер,

Сроки

Дата

Мероприятия, инициированные воспитателем

(погружение в проект, диагностика, постановка проблемного вопроса)

Материально-техническое и дидактическое обеспечение проекта

(литература, пособие, наглядность, ИКТ-оборудование)

Риски

(внешние, внутренние)

Результат

14.11.2024

Опрос детей «Что я знаю о семье»

Отсутствие детей по какой либо причине

Дети ответили на вопросы,рассказали о своей семье.

15.11.2024

Анкетирование родителей «Семейные традиции»

Анкета для родителей

Не все родители проходят анкетирование

Все родители прошли анкетирование.

Дата

Место в режиме дня

Мероприятия

(совместная и самостоятельная деятельность детей, родителей и педагогов)

Участники образовательных отношений, участвующие в мероприятии

Промежуточные результаты

(выполнение поставленных задач)

16.11.2024

I

половина дня

II половина дня

Чтение сказки «Три поросёнка»

Заучивание песни «Мамочка любимая моя»

Дети,педагог.

Дети слушают

сказку.

Дети начали разучивать песню о маме.

17.11.2024

I

половина дня

II половина дня

Беседа «Моя семья»

Заучивание песни «Мамочка любимая моя»

Дети,педагог.

Дети знакомят с  о членами семьи, рассказывают о маме: как зовут, что делает и тд.

Дети начали разучивать песню о маме.

18.11.2024

I

половина дня

II половина дня

Рисование «Моя семья»

Рассматривание репродукции картины М. В. Савченковой «Семья тракториста».

Дети,педагог.

Дети самостоятельно нарисовали рисунок.

Дети рассматривают картину.

21.11.2024

I

половина дня

II половина дня

Пальчиковая гимнастика «Моя семья»

Просмотр мультфильма «Мама для мамонтёнка»

Дети,педагог.

Дети делают пальчиковую гимнастику.

Дети смотрят мультфильм.

22.11.2024

I

половина дня

II половина дня

Сбор фотографий для коллажа «Моя семья»

Заучивание песни «Мамочка любимая моя»

Дети,педагог,родители.

Педагог собирает фотографии.

Дети продолжаю разучивать песню.

23.11.2024

I

половина дня

II половина дня

Рассматривание семейных фотографий

Пальчиковая гимнастика «Дружная семья»

Дети,родители,педагог.

Дети,педагог

Дети вместе с педагогом рассматривают семейные фотографии.

Дети делают пальчиковую гимнастику.

24.11.2024

I

половина дня

II половина дня

Составление рассказа «Моя семья»

Заучивание песни «Мамочка любимая моя»

Дети,педагог.

Дети самостоятельно составляют рассказ.

Дети продолжают разучивать песню.

25.11.2024

I

половина дня

II половина дня

Изготовление подделок ко Дню матери

Чтение сказки «Три медведя»

Дети,педагог.

Дети изготавливают подделки.

Дети слушают сказку.

28.11.2024

I

половина дня

II половина дня

Беседа «Как я помогаю маме»

Подвижная игра «Мама курочка и цыплята»

Дети,педагог.

Дети беседуют с педагогом.

Дети играют в подвижную игру.

30.11.2024

I

половина дня

Рисование на тему «Я и вся моя семья»

Дети,педагог.

Дети самостояельно рисуют.

Дата

Итоговые мероприятия

Оценка эффективности реализации проекта

Степень достижения целей

Обобщение педагогического опыта

1

Оформление альбомов

«Я и моя семья»,

коллаж «Моя семья»

Проект полностью реализован

Все запланированные цели достигнуты

В проекте принимали участие дети,родители,воспитатели,а это значит что цель проекта соблюдена

2.

Семейная гостиная «День матери»

Вызвало радостное настроение от праздника, желание участвовать в соревнованиях

В празднике принимали участие дети,

родители

воспитатели

Обобщение за круглым столом

3

Организация выставки рисунков.

Вызвало развитие творческих способности детей, доводить начатое дело до конца, развивать аккуратность в работе.

80%

Обобщение за круглым столом